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大手牵小手话童年,潜移默化共传承

大手牵小手话童年,潜移默化共传承

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  • 百班千人
  • 2024-09-11
  • 10
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别样聊书亦快乐,阅读之花悄绽放

别样聊书亦快乐,阅读之花悄绽放

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  • 百班千人
  • 2024-09-11
  • 16
  • admin
怎样把书读得更全更好,理解得更透彻?这位老师的亲子阅读技法值得一试!

怎样把书读得更全更好,理解得更透彻?这位老师的亲子阅读技法值得一试!

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  • 百班千人
  • 2024-09-11
  • 9
  • admin
我在共读之夜和妈妈们分享的读书心法~

我在共读之夜和妈妈们分享的读书心法~

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  • 百班千人
  • 2024-09-11
  • 10
  • admin
普通人的超能之旅 |《“狗鼻子”莫里茨》新书见面会

普通人的超能之旅 |《“狗鼻子”莫里茨》新书见面会

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  • 百班千人
  • 2024-09-11
  • 9
  • admin
阅读实现家校共育,共启美好

阅读实现家校共育,共启美好

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  • 百班千人
  • 2024-09-11
  • 18
  • admin
初夏,师生深入共读,一起《绽放》

初夏,师生深入共读,一起《绽放》

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  • 百班千人
  • 2024-09-11
  • 13
  • admin
中俄联手创作!揭开“怪兽森林”背后神秘面纱

中俄联手创作!揭开“怪兽森林”背后神秘面纱

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  • 2024-09-11
  • 10
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孩子阅读很“敷衍”?专属领读导师来支招!

孩子阅读很“敷衍”?专属领读导师来支招!

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  • 百班千人
  • 2024-09-11
  • 13
  • admin
58期师研会精华 | 当我们阅读一本书的时候,我们应该读什么?

58期师研会精华 | 当我们阅读一本书的时候,我们应该读什么?

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  • 百班千人
  • 2024-09-11
  • 13
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三读神怪故事行奇幻之旅,罗列阅读路线图丨教师精读

三读神怪故事行奇幻之旅,罗列阅读路线图丨教师精读

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  • 百班千人
  • 2024-09-11
  • 10
  • admin
节气丨立夏:四时天气促相催,一夜薰风带暑来

节气丨立夏:四时天气促相催,一夜薰风带暑来

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  • 百班千人
  • 2024-09-11
  • 10
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好书相伴,向阳而生 |《在梦想的田野上》新书发布会

好书相伴,向阳而生 |《在梦想的田野上》新书发布会

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  • 2024-09-11
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