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对话疫情三年坚持参加共读活动的“老百千”:阅读究竟是一件怎样值得的事

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报名时间:2023年2月13日-20日


疫情三年,有的人持躺平、妥协的姿态来面对生活,但还有一群人他们坚持不懈地在做同一件事,那就是阅读。


阅读让我们更了解自己、更了解这个世界,它慰藉我们的心灵,给予我们力量,让我们即使在人生的至暗时刻,依然心存希望。


今天与我们对话的两位老师,就是一直在坚持阅读的“爱书人”,过去三年来从未间断地在参加百班千人的共读活动。下面我们就来了解一下她们的阅读历程,看看阅读是怎样一件值得做的事。


·刘艳君·

河北省唐山市迁安市建昌营镇回民小学数学高级教师。喜爱阅读,迁安市小学名师公益阅读导读团成员。2019年获唐山市先进教学工作者,2020年获迁安市先进教学工作者。自从2019年10月以来,一直带着学生跟百千共读。获得特等奖一次,一等奖多次。在第35期带着二年级和五年级同时获得一等奖。


Q

听说您已经参加了40多期共读,您为什么会一直坚持参加百班千人读写计划呢?

从2019年10月开始,我就一直坚持带着孩子们跟着百千共读。百班千人读写计划是一个非常好的活动,一个让老师和学生都能在阅读中获得很多成长的舞台。我从一位数学老师转做阅读教师,可以说百班千人读写计划在很多方面都给我提供了很大的帮助。


Q

参加百班千人读写计划,给您带来了什么收获?


1.见识到更多的阅读单

自从加入了百千以后,我见识到了多种形式的阅读单、学习单。比如情节碰碰车、情节梯、情节绳、情节波、心电图、人物形象卡等。有了形式新颖的阅读单,孩子们更愿意完成阅读作业,读书的积极性也更高了。


2.提升了文本解读能力

百班千人每期共读的每本书都由语文名师组成的导师团进行文本解读,导师们会对这本书的主题、写作方法、故事结构、人物特点、语言的风格、写作背景等进行深入解读,还会有阅读活动的建议,这些对于任何一个老师来讲都是非常珍贵的。可以说,有了导师的解读,即使没有任何阅读教学经验的老师,也可以按照百千导师的指导去带领孩子们共读,


3.提升了话题设计的能力

在百班千人组织的教师读书会中,有一次郭史光宏老师带领老师们读了《我亲爱的甜橙树》,教我们怎样设计交流的话题,这对我的启发很大。我从此懂得了话题设计最重要的就是多设计开放性的问题、思辨性的问题,为完成一个主题可以有坡度地设计两三道话题。这个启发对于我有效组织班级阅读讨论会有非常大的帮助。


4.提升了教授创意写作的能力

在百班千人的共读设计中,读写是一体的,“和老师一起读”的每本书在共读之后都设有创意写作环节。比如在共读《疯狂的鹦鹉》这本书时,百班千人的导师祝蕾老师给我们分析了作者创作这本书的方法,教给我们如何把阅读和创意写作结合起来。在这样的读写结合之下,“让孩子读进去,写出来”才不会是一句空话。


5.学到了很多阅读理论

百班千人的导师不但手把手教你带领班级共读,而且还会有意识地提升老师们的阅读理论知识,让老师们把理论和实践结合起来,提升教师个人的阅读素质。


6.接触到了多种阅读活动、跨界阅读

在百千大家庭里,有很多优秀的老师带班阅读的活动非常的形式多样,老师们会根据书籍情节,带学生实地去体验,还有的老师会把文学和音乐、美术结合起来,跨界阅读,这些活动都值得我们借鉴,都能拓宽我们在阅读教学时的思路。


Q

新学期在推进阅读方面,您有什么规划么?

今后我们还会继续跟着百千共读,因为这样我们就不用费脑筋去选书,而且百千选的书都和课本非常的搭,把课外整本书的阅读作为课内的拓展和延伸。一个人读得浅,一群人读得深。跟着百千共读,享受读书人读书的乐趣。


·张文廷·

成都大学附属小学 中小学一级教师

成都市优秀班主任 成都大学师范学院授课教师

全国百佳读写教师 全国百班千人光合计划公益讲师

全国优秀公益指导教师二等奖

带领学生参与百千活动30多次,

学生获得特等奖一次,

并多次获得一、二、三等奖。


Q

对您来说,阅读的意义是什么?

于我而言,一直坚守的就是阅读。阅读会帮我放飞关在笼子里的想象;阅读会让我的心柔软、善良,有悲悯情怀;阅读会让我想要成为一个有趣的人,幽默、乐观的人;阅读会让我思考生命和世界的本质;阅读更让我在嘈杂的闹市间寻得一方净土,觅得一份宁静,不管世间万物如何喧嚣,只要手握书香,我就是怡然自得的。


Q

为什么会参加百班千人读写计划?它吸引你的地方在哪里?

疫情期间,不管是线上或线下教学,每一期的百班千人读写活动,我们班的孩子们都会参加。百千专业导师团队会提供千挑万选的书籍、专业耐心的文本讲解、有趣有料的阅读单……这些都为一线教师的阅读教学提供了诸多便利。搭乘百千快车,我可以和孩子们一起持续地深度地阅读一本又一本好书,这是一件多么值得骄傲和自豪的事情。


Q

参加百班千人读写计划后,您的学生有了怎样的变化?

自从参加了百千共读活动,孩子们每天都会自发地进行阅读分享,哪怕是节假日也雷打不动地坚持着,有的孩子竟然能够连续坚持150多天!这是一个孩子童年生活中多么了不起的事啊!看着他们每天发出的阅读视频,从结结巴巴地用拼音读文章到如今能够很流利地读完整个故事,我总是由衷地感叹,这就是坚持的力量,阅读的魅力!


百班千人读写计划,已陪伴爱阅读的知音们走过了6个年头,无论是处在顺境还是逆境,百班千人都与大家在一起,以书籍做原料,用阅读行动来筑造理想的城堡。


如今春暖花开,我们新一期的读写计划也已全面开启,快点来加入我们的共读大家庭吧。



百班千人第49期共读活动正在报名,

等你来加入!

报名时间:2023年2月13日-20日


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编辑:Avivi

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