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新的故事会在春风中慢慢开始
阅读的旅程会在时间里悄悄发芽??
在寻找“宝藏〞的过程中
每一页都是末知的惊喜
凡心之所向，行之所往。带着梦想起航！
梦想能到达的地方，脚步也能到达！
一、新书，你悄然而来
你瞧，教室里又来了一群新朋友，是百班千人第58期的书本《在梦想的田野上》。霎时间，教室里的孩子们沸腾起来！“我们又有新书可以看了。”“这一定是一本我喜欢的书。”……“来吧，谁来大显身手，画板报。”我话音未落，教室里早已小手林立。请了几个积极性爆满的孩子，孩子们开始在黑板上创作起来，板报还是不错的。接下来，就是梦想的起航之旅！
二、初识，最初的梦想
这本书的封面好漂亮啊！
“嗯，哪里漂亮呢？说说从封面上你看到了什么？想知道什么？”
田野上方，燕子带着小女孩飞起来了，我想知道小女孩和燕子发生了怎样的故事？小女孩又有什么梦想呢？
“那么你们的梦想是什么？”
孩子们早已迫不及待地交流起来，那就把自己的梦想记录下来。
梦想是彩色的，装点着童年的点点滴滴……
如此美丽的封面，如此诗意的书名，怎能不让孩子们心生喜悦呢！
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三、浅探，寻书中之趣
读目录，知内容
读一读目录吧！你最喜欢哪个故事呢？里面有哪些人物名字呢？
我发现了目录中有蓝色和红色的字体，这一定有特别的含义？
目录的前两章题目很有趣，燕子姑娘和姑娘燕子，这让人捉摸不透呢？
我喜欢收集梦想的人，收集梦想的人是否梦帮她们实现梦想呢？
读封底，知结局
“这是一部立足新时代、描写新农村建设好政策和新面貌的作品。小姑娘燕子实现了自己的梦想，快乐地和爸爸妈妈生活在了一起：小燕子姑娘也实现了自己的梦想，看到了北方美丽的大雪。作品通过她俩的眼睛展现出了新农村建设的累累硕果；通过她俩的经历，传递出了梦想和爱的神奇力量……”我们知道了燕子姑娘和姑娘燕子都实现了自己的梦想，还传递梦想和爱的神奇力量。
这本书中有怎样的人？还发生了哪些有趣的事？太多的疑问等着我们去解开！
四、交流，制阅读计划
我想快速读完所有内容，这样就可以解开我所有的疑惑了。这本书的内容不是很多，我想我能做到。
我想慢慢地读，遇到喜欢的地方我做一些批注，记录我的阅读过程。
那就开始制定我们的阅读计划。接着，开启阅读之旅吧！
五、合影，纪念美好时光
每次发布会都少不了合影，不仅是纪念更是阅读的启航。合影后，孩子们迫不及待地打开书本，自己静静地阅读，和作者一起开启梦想之旅······
是纪念，更是阅读启航
领读老师
范晶晶
范晶晶，现就职于福建省莆田市仙游县山立学校，担任小学语文教师及班主任。喜欢文字里流淌出的真情，喜欢与学生交流作品，愿学生们也爱上阅读。
《在梦想的田野上》
作者：胡继风
北京少年儿童出版社
点图可带走正版
精彩回顾
编辑：小蓝 排版：Avivi
改变教育
从读写开始
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文章转载自微信公众号：百班千人
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