当前位置：百班千人

阅读的力量，自信的光芒 |《100只萌宠大发现：鸟！鸟！鸟！》阅读推进课

admin
百班千人
2024-03-22 06:17

转自公众号：砂小六都2303
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzkyNTYyMzQxMg==&mid=2247484081&idx=1&sn=cdbe0a17b643fa3605a8138247920c6a

点击上方“百班千人”关注我们

点击了解百班千人第55期共读详情↑

导读

　　常有老师说低年级共读绘本字少，翻几下就读完了，没什么意思，不耐读。有的老师拿到百班千人第55期《100只萌宠大发现：鸟！鸟！鸟！》书也有质疑：这本书没有故事情节，简单，无聊。不不不！你瞧，长沙市雨花区砂子塘小学第六都校区邝梦晖老师领读这本书时，随着第二次阅读推进课，孩子们对这本书兴趣更浓了。

　　点击以下链接可见邝老师班上新书发布会情况：新书发布会《鸟！鸟！鸟！》

班级共读

阅读，成长

孩子们朗读《100只萌宠大发现：鸟！鸟！鸟！》，感受文字的韵律之美。

阅

读

越

深

《鸟！鸟！鸟！》阅读会

这本书没有故事情节？简单？无聊？不不不，随着第二次阅读推进课，孩子们对这本书兴趣更浓了。

瞧，牛背鸟的故事，军舰鸟的故事、送子鸟的故事，雨燕的故事…孩子们听着多入迷！

作为孩子共读的引领者，陪伴者，让孩子们出声去朗读一下这些句子，更有意思。快板式童谣更值得尝试。

一起跟随孩子们来感受这欢快的气氛吧！

快板式童谣朗朗上口。

根据孩子的观察和兴趣，给这些鸟重新命名吧。孩子们说：不满鸟还可以叫生气鸟、瞪眼鸟、斜眼鸟、白你一眼鸟…哈哈，有趣极了。

咱们看，在古代燕子叫什么啊？玄鸟子规是什么？虽然说是一年级的孩子，对中国的传统文化了解也不多，兴趣可能不尽然也有那么多，但是从命名这件事，孩子们多了解一点，传承一种美感，也是一种审美的培养哦。

一百只鸟的大合照来啦！

《鸟!鸟!鸟！》共读进行时

听！我们的角落故事会

看，鸟儿们的动作样子变化啦，故事不就来了吗？

听，孩子们即兴的“角落故事会”，多踊跃，多吸引人！

阅

读

思

考

有的鸟已经离我们远去，但“标本鸟”渡渡鸟对于孩子们来说更神秘了不是吗？更觉得惋惜不是吗？更让孩子们思考：我们可以为鸟儿做些什么？

鸟儿带来的艺术之美

《鸟!鸟!鸟!》的阅读故事仍在进行中...

请等待孩子们讲述和鸟儿们的故事!

期待着…

领

读

老

师

邝梦晖，长沙市雨花区砂子塘小学第六都校区语文教师，中小学一级教师，区骨干教师，曾担任“国培计划”语文学科专家团队成员，一直致力追求高效、有生命力的课堂艺术。她曾带领学生参加全国“百班千人”读写计划荣获二等奖，所带班级被评为长沙市“书香班级”。邝老师坚持阅读，陪伴学生静心阅读，她内心一直守护着一份快乐——做个简单又丰富的老师。

扫码购买正版书籍

END

图文：邝梦晖老师

编辑：王蕊希妈妈

▼

往期详情回顾

▼

百班千人55期共读报名开启

55期共读·一年级书目详情 55期共读·二年级书目详情

55期共读·三年级书目详情 55期共读·四年级书目详情

55期共读·五年级书目详情 55期共读·六年级书目详情

第53期百班千人“全国优秀公益指导教师”获奖名单揭晓

第53期百班千人个人奖获奖名单揭晓及特等奖作品赏析

“光合阅读行动”第十一期合作机构招募开启！

百班千人战略合作伙伴

【小读者杂志】

【快乐作文】

编辑：Avivi

百千公众号.jpg

改变教育

从读写开始

长按二维码关注我们

文章转载自微信公众号：百班千人

关注微信

上一篇：相对简单、低幼的书，读完跟孩子聊什么好？成长，就是读“我”丨55期教师共读精华

下一篇：开抢啦！大院士、大作家、樊登、凯叔陪你过寒假！《小学生假期生活手册》2024年寒假版开启免费申领啦！

猜你喜欢