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六月是明媚热烈的，也是忙碌的。忙着复习，忙着考试，忙碌总结，即使是这样紧张忙碌的时间，老师和孩子们仍在坚持阅读，在阅读中享受轻松和快乐。
进入盛夏的第一个星期天，让我们跟随一线的老师们一起来重温共读的美好，再次踏上神奇的阅读之旅。
一年级·《想要抱抱的豪猪》
一年级的专场主持老师是刘海美老师。和大家进行分享的是来自深圳市南科大实验一小的张海霞老师以及来自温州市瓯海区外国语学校小学分校的周海燕老师。
张彩霞老师，分享的主题：人生成长阅读始
教学经验丰富的彩霞老师不仅是一线带班老师，也是百班千人二年级的导师助理。
老师、家长和学生是一个阅读共同体。彩霞老师认为老师在阅读中起到的最关键的作用应该是引导阅读。
“孩子们在家应该有自己的书架，学校就要有开放的阅读空间”。
《想要抱抱的豪猪》是一本传递温暖的书，在阅读这本书之后孩子们会学会坚强。这是一个成长的过程，彩霞老师希望孩子们能够坚持坚持阅读，好好成长。
夏至阅至，生长吧！
周双燕老师，分享主题：让阅读成为一种习惯
19年在同事的介绍下参加百千共读的周老师是一个新百千，但周老师对于阅读的热情让她被百千深深地吸引。
作为新学期第一次带的新班级，周老师不停地在让孩子们习惯阅读。班级图书角，图书馆，老师在充当阅读和孩子们之间的牵线人。
一个不一样的儿童节，一个温暖的拥抱，当孩子们学会了表达自己的爱，共读才更加有魅力。
二年级·《哇哦，有雷雨》
二年级的专场主持是马丽娜老师。和大家一起来“看”世界的是深圳市大望学校的黄莉娜老师，还有河北省迁安市建昌营镇军屯小学的高飞艳老师。
黄莉娜老师，分享主题：打开一本书的正确方式——根据共读书的特质，量身打造系列活动
年轻的莉娜老师对阅读有自己独特的见解。
从《生命不息》中去了解生命和死亡，从《午夜动物园》中有趣的对话去发现思维的碰撞，再到《哇哦，有雷雨》中去体会好玩的友谊，自由地去感受，去打开灵感，孩子们可以从每一本不同的书中的活动转给你去思考、去尝试。
“读书不是为了做活动，应该是为了更好地进入下一本书。”
高飞艳老师分享主题：悦读驯养一本书
高老师是五月份才开始接触百千的，但也是因为百千的丰富让老师爱上了百千。
当一本书对每一个孩子都有了不同的意义的时候，孩子们就已经在驯养一本书。
跟随着百班千人的活动，从题目、从插画、从自创故事，每天一点点的升温。从新书发布会，到班级共读，到亲子阅读，一帧帧孩子共读的画面呈现在我们面前。
孩子们，你驯养了你的书吗？
三年级·《小鼠侠拉尔夫》
三年级思享会的专场主持是李晓絮老师。三年级进行分享的是来自四川省广元南鹰小学的江旭老师以及来自深圳市龙华区库坑小学的刘小蔚老师。
江旭老师分享主题：一路书香，一路歌。
是百千共读让江老师开始思考共读的实践性。
整本书共读，江老师在百千的领导下开始了自己和孩子们的共读之旅。
江老师建立了自己的“小毛虫书吧”，在和百千共读的时间契合中，孩子们在每天的分享共读中享受到了愉快的阅读时光。
阅读的路上，一定是硕果累累。
刘小蔚老师：阅读，好玩的一件事
刘小蔚老师是一位老百千了，因为老师在本期共读中的出色表现被百千特地邀请来和大家进行分享。
如果说兴趣是最好的老师，刘老师一直坚持的阅读一定是“孩子们好想看的书”。
带一只老鼠来聚会？这样好玩的事情，一定会让孩子们在看到一本书的时候期待更加书中更加精彩的故事。
“理想中的阅读，可以是听着音乐，不说话，也很好。”
四年级·《另一个赛场》
四年级的专场主持是张淑华老师。而在四年级的思享会上参与分享的是来自四川省广元市州区七一宝轮小学的黄春红老师以及来自广东省深圳市圆岭小学的庞祖雪老师。
黄春红老师分享主题：趣味阅读 优雅童年
从2017年的《古灵精怪动物园》的封面设计到现在的《另一个赛场》的阅读小报，黄老师在共读中看到了孩子们的成长。
简单的诗体模仿，好书推荐卡，人物聚焦，共读多次的四年级的孩子们从阅读中逐渐找到了兴趣才会有现在的突破。
“纷纷扬扬，我找寻着你。”希望你没有错过阅读。
庞祖雪老师，分享主题：在另一个赛场感悟成长
喜欢和孩子们聊书的庞老师相信“阅读是孩子们最美的姿态。”
什么是比赛？你对比赛有什么认识？一个对于故事的猜想，庞老师就成功引起了孩子们的兴趣。初读诗体的艰涩，被庞老师完美化解。
贴近生活，寻找活泼，阅读会让孩子们感悟成长！
五、六年级·《彩虹嘴》
五、六年级的专场主持是樊丛辉导师。本期思享会进行分享的是来自马来西亚文德甲中华小学二校的颜慧珊老师，深圳市南山二外（集团）海德学校的叶晓能老师。
颜慧珊老师分享主题：品味书香 静待花开
颜老师是通过马来西亚儿童文学协会而和百千结缘的。
“阅读就像一把钥匙，开启了未知的自己。”
从《野姑娘》的“野”到《彩虹嘴》中的同理，颜老师带领孩子们在阅读中学会了理解、接受、面对和处理。
每一位学生都能从阅读中得到了自己的成长，孩子们从和颜老师的聊书中看到了更加宽阔的世界。
叶晓能老师，分享主题：百千阅读，永不说再见
叶老师是毕业班的老师，面对最后一次阅读活动，老师的分享中的离别是更加深刻的。
“这是单单属于百千学子独特的记忆。”
《我的原始森林笔记》中的茂密的森林、《达尔文女孩》自然缺失症、《伤痕岛》能让人正是视现实、《野姑娘》、《两分钟的冒险》、《彩虹嘴》，每一次的共读都是扎扎实实的阅读。当阅读真实发生的时候，孩子们才能获得成长。
百千阅读，永不说再见！
思享会已经结束了，大家的阅读之旅还在继续。一本书很神奇的地方就在于，它能够让你联想到自己，可以和很遥远的地方的人发生共鸣。我们相聚在百千，分享快乐，心灵共鸣。
希望大家能够像叶晓能老师在最后说的一样：“百千共读，永不说再见！”
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