点击上方“百班千人”关注我们
点击图片了解51期共读活动详情↑
导读
转眼期末又要到了，很多老师一定进行紧张的复习了。然而，在长沙市雨花区枫树山明昇小学的肖亚琴老师却希望她班上的孩子们能够在6月的夏日里，复习之余，能够真正沉浸式阅读，让阅读之花在班级绽放！
成都科小的蒋瑜老师评：肖老师能让孩子们在复习之余，沉浸式阅读，有一种张弛有度的平衡感。从孩子们专注阅读的神情来看，他们“乐”在其中
一起去看看他们班的共读情况吧——
2006班新书发布会
期末即将来临，在最后一个多月的时光里，除了紧锣密鼓的复习以外，还可以干嘛呢？我想，沉浸式阅读必不可少。班级共读能够更好地促进孩子们的阅读交流，孩子们之间有了更多的话题，本次班级将共读《柚子向前冲》和《河流之王》这两本书。
周二书已经到了班上，孩子们看着书高高地架在教室架子上，看着我在他们面前津津有味地阅读，那份渴望知晓老师阅读了什么的心溢于言表。
今日，期待已久的“新书发布会”在孩子们热烈的掌声中、渴望的眼神中举行了，书籍刚发到孩子们手中，孩子们就忍不住撕开包装，迫不及待想知道书籍到底讲了什么内容，导读课后，孩子们终于如愿以偿地沉浸到了书海中……
书籍刚刚发到孩子们的手中，孩子们就忍不住翻开来读，都沉浸在阅读的喜悦中……
长沙的夏季总是变化多端，早晨刚刚下了一场雨，空气中弥漫着潮湿气息，气温逐渐升高，教室里更加闷热，风扇在孩子们的头顶呼呼地吹……
但相信此刻，微风吹拂着的，不只是孩子头上的汗珠，还有书中故事人物带给他们心灵的触动……
瞧，孩子们被故事中的人物牵动着神情……
时而眉头紧锁，时而哈哈大笑，孩子们的心跟着故事中的主人公而动。
希望咱们班的孩子们，能够在6月的夏日里，复习之余，能够真正沉浸式阅读，让阅读之花在班级绽放！
最后想借用书中的话：原来每个人都可以闪闪发光，重点是你发现了孩子多少个自我，你又帮助他挖掘了哪个未知的潜力。
领读老师
肖亚琴
长沙市雨花区枫树山明昇小学三年级六班语文老师，多次被评为优秀班主任。肖老师希望能带着孩子们真正沉浸在书海里，在学业压力之下，有一个“自由空间”供孩子们放松，毫无目的地去享受阅读的快乐！
扫码购买正版书籍
“光合阅读行动”第八期合作机构招募开启啦！让我们共同为儿童阅读事业贡献一份力量吧
编辑：Avivi
改变教育
从读写开始
长按二维码关注我们
文章转载自微信公众号：百班千人
关注微信
