一、阅读发现
“一本书就像一个池塘：表面上有一个故事，更深处有另外一个故事。你们有没有想过，你们所读的故事背后其实另有深意。”
这是我在《疯狂读书人》这本书中，读到的最有意思的一句话。
读完这本书，如果让我寻找一个词语去评价它的话。那就是“经典”！
经典是什么？意大利作家伊洛塔?卡尔维诺在《为什么读经典》一书中，对经典下了14条定义。
用这样的文字去考量《疯狂爱书人》，几乎每一条都对得上。
这是一部引人入胜、充满想象、蕴藉深远，让人拍案叫绝的书。这样的阅读体验，我在读《不老泉》《小王子》《彼得?潘》《爱丽丝漫游奇境记》《记忆传授人》的时候，遇到过。
这的确是一部经典的《疯狂之书》！
以下几点，值得我们细细玩索：
故事情节很简单，胡安父母离异，母亲让他到舅舅那里住一段。胡安的舅舅一个行为怪异的书虫。整日只喜欢与他的上百万本书为本。一天，胡安从舅舅口中得知自己是一位“阅读王子”，书籍会用特别的方式与他交流，而舅舅也需要他的帮助寻找一直不肯现身的《疯狂之书》。就这样，胡安和他的小伙伴踏上了图书馆探险之旅，寻找神秘的《疯狂之书》，并感受到书籍与阅读的巨大力量。
如果只是这样的寻找之旅，故事还真称不上“疯狂”。真正的疯狂，是这里的一切都是匪夷所思的。
“突然，我觉得脖子后面有什么东西。是一页书。更可怕的是，这页书不是静止的，它还会动！我能感觉到它的抚摸。
“书没有在我毫无准备的时候悄悄飞向我，而是从四面八方跳跃而来。”
“书胡乱地飞来飞去，仿佛不是针对我的，或许他们只是觉得好玩儿。我冷静下来，开始在这些书中穿行。”
从《心形河畔的发现》到《心形河畔的旅程》再到《心形河流上的朋友》《心形河流上的午夜》，每一个版本，故事都在变。不同的时间，不同读它的人读，故事万花筒一般，不断变化着。
这里的疯狂，还有很多，很多！
这个故事中，出现很多好玩的地方。
动物标本间、雕塑房间、如何走出迷宫区域、长得像老鼠的东西、无声的机械、渔民和他的鱼钩区域。
每一个地名，都充满着奇思妙想，每一个地方，都可能发生匪夷所思的事。
处处都是意想不到的疯狂。
首先，这本书中提到的很多书：《心形河流上的发现》（系列）《颤动的书》《影子之书》《预言之书》《盗窃之书》《巴黎的奥秘》《没有马蹄的马力》《文字的时钟》《调整时间》、毁坏《疯狂之书》的蓝皮书、《疯狂之书》。这些书，好多相互之间，有着千丝万缕的联系。文中，还有胡安的舅舅美食方面的书。
其次，这本书中，还有藏着不少世界名著（或儿童文学名著）。《鲁宾孙漂流记》《白鲸》《金银岛》《一千零一夜》《神曲》《爱丽丝梦游奇境》等。
这疯狂的书，其实还是“阅读方法大全”。作者借助主人公胡安的舅舅提托之口，仿佛不经意间，分享了很多阅读的箴言。这些箴言，每一句都是那样意味隽永。
“阅读王子并不是根据谁读书读得多来决定的，而是看谁能从所读的书中收获最多。”
“一本书就像一面镜子，它会映照出你的想法。一个英雄所读到的肯定跟一个恶贯满盈的人读到的不一样。一个好的读者总是能加入更多的东西，让书变得更好。”
“有些人自以为认得字就能读懂一本书。我跟你说过，书就像镜子一样，每个人都能在书中找到自己心中的想法。问题是，你只有在读到对的那本书时，才能看清自己的内心。”
“用书做镜子是草率而且有风险的，它能放飞你最原始的想法，那些你从未意识到的、富有创意的想法。你不阅读的时候，那些想法就像关在监狱里的囚犯那样，一点儿用都没有。”
书是最好的交通工具，他能带你去到远方，便宜，无污染，准时抵达，还不会让你晕车。
图书馆是独自一人很难应付得了的。有的事情独自去做的时候非常困难，可要是有了同伴就会变得十分愉快。
作为阅读者一定要记得，因为有了过去才有了记忆的存在。昨天之所以存在，是因为今天还有人记得。
当你阅读的时候，你看到的不是一个个文字，而是文字所描述的事物，比如一座森林或一座房子变成了图书馆，或者药房。书就像镜子和窗户一样，里面充满各种图像。
比如，书来到胡安的脚下，搭成阶梯，帮助胡安离开，最后通向蓝天。这个情节，就典型的隐喻。阅读，是成长的阶梯；阅读，把人引向高处。
比如，《心形河流上的发现》与蓝皮书放在一起，结果就被蓝皮书窃取，故事被改变。隐喻当下一些人的盗窃行为。
比如，《心形河流上的午夜》，所有故事都发生在夜晚，放射性物质从核反应堆中丢失，于是森林中诞生了“三条腿的鹌鹑”“蓝色的熊”、“失明的鹰”，隐喻并警示科技对人类生态的破坏……
类似的隐喻，在书中比比皆是。
特别有意思的是卡塔琳娜发现的，舅舅的人生因为沉浸阅读没有自己的生活，只有过去和未来，因此“疯狂之书”没有被他驯服。而“我”的生活从支离破碎、孤独伤感，走向温暖丰富，所以后来我拥有了“疯狂之书”。书上的故事也刚好是“我”亲历故事。
成长的标志——
第一：胡安不再喝补铁口服液。
第二：接纳了父母离异的事实，接纳了父母以外的他人，接纳舅舅的缺点。因为接纳，所以不再孤单，所以“疯狂之书”也愿意现身。成长，就是接纳别人的不完美！“没有人是完美的，但只要是能互相接受，就能相处得很好。”
愿意把更多的生命当作自己的成长伙伴。书中有这样一句话：“我们得让它知道，它也是我们生命中间的一员。它不是图书馆的一小部分，而是在家里，跟家人在一起。”这，其实是胡安自己的认识。所以，后来，他对比他弱小的妹妹呵护备至：“我会照顾你的”“这一刻，我会答应妹妹的一切要求，我什么都愿意为她做。”经历寻找，经历阅读，胡安长大了！
二、导读建议
期待着老师们的精彩分享！也期待下周李兰老师的师生共读。
（王盛青整理）
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文章转载自微信公众号：百班千人
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