你陪我长大，我陪你变旧变小

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“2024学前及中小学生暑期分年级阅读推荐书目”

一年级选书

　　阿万纪美子有《白帽子》《小小的乘客》《把我的帽子还给我》《车的颜色是天空的颜色》等二十余篇短篇作品入选日本小学语文课本，她是作品入选最多的作家。各个国家对于小学语文教材的重视大抵都是相似的，能够入选教材，就足以说明阿万纪美子的作品具有一定的认知性、儿童性和功能性。

　　阿万纪美子在成为职业儿童文学作家之前，她大学学的是专业的儿童教育、心理研究学科；加上她的童年时期常常在病床上度过，她幻想的舞台便是病床上方的天花板，常常生病让她更加能与处于弱势的儿童共情，也让她倍感珍惜日常生活的点滴。

　　阿万纪美子最擅长写平凡的日常和真切的感动，她的文字如同一股涓涓的暖流，缓缓地沁人肺腑。在《明里的小椅子》一书中，她用大量口语化的短语和拟声词，把环境变化、心理变化和自然认知巧妙结合，文字清浅灵动，读起来简单易懂，也表现出作者对孩子的深深关切。

　　在家具店角落里，放着一把小小的、桃子颜色的椅子。小小的明里，一眼就喜欢上了。小椅子被带回了家，明里喜欢坐在上面画画、吃饭、看电视节目，让爸爸读她喜欢的图画书……

　　小椅子是明里最喜欢的椅子，随着明里越长越大，小椅子越来越小，明里再也坐不下小椅子了。现在坐在小椅子上的是明里的玩具小熊咕呜，她们三个是最好的伙伴。

　　一次搬家的时候，小椅子从大卡车上掉了下来，“明里！咕呜！不要丢下我啊...”随着孩子逐渐长大，童年的伙伴总会面临分别，在书里，小椅子找到了最好的归宿，在孩子万物有灵的世界里，阿万纪美子让离别少了一分伤感，多了一丝温情。

　　整本书里没有起伏跌宕的情节，也没有令人大喜大悲的高潮，都是一些孩子们的“低视线”“低镜头”和“微幸福”“微发现”。妈妈不在家，左等不回来，右等不回来，明里很无聊的画起了画，画着画着，发现自己进入了画里的世界，玩具小熊咕呜也好像活了一样，她们一起荡秋千玩耍。

　　阿万纪美子写孩子们的友情和成长，读起来总是令人高兴又感动。同时，她的作品也能为孩子成长路上获得安慰与认同的伙伴。阿万不仅写过与童年伙伴的分别，还有一年级生活的点滴，以及与奇妙朋友们的故事。这些故事无一例外，都站在孩子的角度讲故事，与小读者产生共鸣。

　　处在幼小衔接段的孩子，已经开始接触桥梁书，阅读习惯也慢慢从亲子共读转向独立阅读。桥梁书阅读的功能性，就是训练儿童联想、归纳、判断、推论的能力，培养整体、全局的观念，认知世界的能力。《明里的小椅子》全文3000字左右，拼音形式让孩子阅读更流畅，大师作品更是能让孩子从中获取优质的精神食粮。