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我和《星星小时候》初相遇丨共读精选

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百班千人共读活动之所以有独特的魅力,是因为有很多的领读老师真心地去付出,真正去实践,在百千的平台上,尽情地释放和展现自己,展现班上的孩子,进而推动儿童阅读,让每一间教室都闪耀着阅读的光芒。燕灵路小学的徐井亮老师就是这样的一个人,在推动儿童阅读之路上,潜心钻研,用心播种,不断精进,连导师们都纷纷给他点赞!

领读老师简介

徐井亮,现为河北省三河市燕灵路小学语文教师。在语文教学中,注重学生的主体地位,秉承“寓教于乐”的原则,引导学生学会自主学习、合作探究,坚持推广儿童快乐阅读,激发学生通过语文走上书香人生;坚持推广儿童规范书写,鼓励学生通过书写挥洒美好未来。在百班千人第十二期共读活动中获集体二等奖,第十三期获集体特等奖,十四期获集体一等奖。


座右铭:从教书开始,到人生为止,做一个走心的教书匠。


我来设计封面与封底

亲爱的百千: 

我一直想要,

和你一起 

走上那条美丽的山路 

有柔风,有白云,有你在我身旁 

倾听我快乐和感激的心 

我的要求其实很微小 

只要有过那样的一个夏日 

只要走过,那样的一次 

而朝我迎来的,日复以夜 

却都是一些不被料到的安排  

还有那麽多琐碎的错误 

将我们慢慢地、慢慢地隔开 

让今夜的我,终於明白 

所有的悲欢都已成灰烬 

任世间哪一条路我都不能 

与你同行



孟灵爸爸创作





亮亮老师向小朋友们介绍了封面、封脊与封底的要素构成,巩固了打开书的正确方式。


封面(书名、作者、插图、出版社、分类等);封脊(封面上的重要信息);封底(条形码、价格、推荐语、插图等)


小朋友们地认真倾听!!!


为以后童书创作做准备。


精彩的课上分享。



崔一航小朋友被圈粉无数。




星星小时候爱牵着爸爸妈妈的手生活在他们五颜六色的房间里。星星小时候爱运动,尤其喜欢荡秋千。

(二年级5班)卢子睦


  

星星小时候爱睡觉,也很调皮,跟许多孩子一样调皮,有时候跑到地球玩,就会撞击大陆,引起火花......

(二年级5班)史宇轩


爸爸喝着茶坐在院子里和小女孩讨论星星小时的样子,荧光绿应该就是星星还没长大的光。封底是星星想去旅行,没有打到车很无奈。

(二年级5班)吕怡诺


  

浩瀚星空下,小男孩星星坐在树下仰望星空,他看到天空中有一个最明亮的星星向他眨眼睛,他在想,星星小时候是什么样子呢?

(二年级5班)王天硕


星星小时候非常快乐,天天围在月亮妈妈身边,在蓝天上自由地玩耍。

(二年级五班)于昊轩


  

星星小时候和我一起在草地上玩耍,我们一起唱歌,一起跳舞,一起玩游戏!非常开心!我给她们搭了一个帐篷,白天她们睡在里面,晚上陪我出来玩,给我照亮,我们是最好的朋友!

(二年级5班)刘羲雨


星星小时候睡觉之前,要听睡前故事,月亮阿姨给他们念故事,小星星听得可入迷了,可高兴了(封面)。听完睡前故事的小星星盖着被子在云朵上开心的睡着了(封底)。封面的星星两个字,在深蓝的天空上发出黄色橙色红色的光芒。

(二年级5班)张乐知


  

星星小的时候,月亮是他们的妈妈,疼爱着她的每一个孩子,月亮妈妈给他们唱摇篮曲,跟他们玩游戏,还给他们唱儿歌,把每一个小星星都逗得哈哈大笑。

(二年级5班)李卓璟


星星小时候在蓝色的太空中睡觉,妈妈在旁边保护着他,防止有陨石撞到小星星。

(二年级5班)邢皓森


  

我想象的星星小时候像我小时候一样,爱做梦,爱幻想。像我小时候一样开心快乐,交了好多朋友。像我小时候一样爱玩积木,享受拼搭带来的乐趣。

(二年级5班)韩宗毓



星星是黄色的,亮晶晶的,在天空中是最美的,她将星星组成爱心,小猫咪在里面会非常开心快乐,她喜欢小星星,希望星星是彩色的,像孔雀开屏一样美丽!

(二年级5班)史红煜


  

每一个孩子都是星星,有自身闪耀的地方。

(二年级5班)孟灵



最后的大合影

摄影师:白翰泽同学




正如《许愿的小星星》绘本中小星星轻声地说:“我在夜空中会闪闪发光,而且我可以让人们许愿。”


知行班的小朋友都愿意变成夜空中的小星星在百班千人第十五期阅读活动中闪闪发光,并实现自己美好的愿望!


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我和《星星小时候》初相遇


如果你爱上了某个星球的一朵花。那么,只要在夜晚仰望星空,就会觉得漫天的繁星就像一朵朵盛开的花。


九月,这个充满希望的季节,我们与《星星小时候》初次相遇。



壹……贰……叁……

手拉手,取新书。

知行班《星星小时候》新书发布会


马上要开始啦,摆个搞笑的动作。



唱首歌暖暖场,活跃活跃气氛。



为你读诗。

当夜色降临,我站在台阶上倾听;星星蜂拥在花园里,而我站在黑暗中,听,一颗星星落地作响!你别赤脚在这草地散步,我的花园到处是星星的碎片。




猜一猜(认识作者)


陈诗哥是谁?


小韩:陈诗哥是封面上的那个小女孩。


皓森:一个姓陈的人他写了一首诗歌。

……   ……


嘉怡:陈诗哥是这本书的作者。

陈诗哥与风之间有什么故事呢?


我们先回忆一下关于“风”的成语


我知道,我知道……


风调雨顺,和风细雨,风尘仆仆,狂风暴雨……


一连说出了七八个。

原来陈诗哥先生是一名儿童文学作家,他相信童话是一种奇迹,他喜爱风……

是啊!孩子,


对于万里之上的这片星空,你了解多少?


知道每个星座的故事和它们之间的秘密吗?


是不是从来没有谁告诉过你?

那就从书中寻找答案吧!


我们的发书小使者!



拿到书好开心。



读书的样子最美丽!

          合影啦,合影啦!



下楼,大合影时爱不释手。


星星发亮是为了让每一个人有一天都能找到属于自己的星星!


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编辑:寒冰

文章转载自微信公众号:读写师

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