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46期共读活动中，四年级会有2本精选共读书，分别“和老师一起读”、“和作家一起读”。
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“和老师一起读”这本书：
《第三十名学生》
〔法〕托马·吉尔波/著
〔法〕宝琳·凯露/绘
广西师范大学出版社
根据真实事件改编，讲述一群热爱学校的人齐心协力挽救学校的故事：哪怕最顽固的坚冰，也终将被温柔的爱与纯真融化。
小让娜在绵羊岛上的绵羊村小学上学，全校只有二十九名学生。一天，教育部部长下达新规定：每个班的学生不得少于三十人。因此，只有二十九名在校生的绵羊村小学陷入了撤校危机。为了保住岛上这所唯一的小学，小让娜和爸爸，还有岛上的村民开展了一系列拯救学校的行动……
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“和作家一起读”这本书：
《我的，我的》
赵卯卯/著
中国少年儿童新闻出版总社
一本有关生命的儿童小说，故事性与艺术性完美融合，唤醒孩子对生命的理解与悲悯。
《我的，我的》用天马行空的想象力和诗一般的语言，搭建了一个患病的9岁孩子的内外世界。他是如此敏感聪慧，能穿透俗世生活的雾障，看到和听到那些别人无法触及的光点；他虽然年纪小，但已经在思索人生的每一个问题，譬如孤独、譬如秘密、譬如死亡……一开始，作者非常耐心细致地打磨了主人公王盒盒的每一个心灵侧面，王盒盒生动有趣的心灵世界，能够让读者沉浸其中。到了后段，作者笔锋一转，点出了王盒盒所患的“病痛”，这个故事的时间线才真正流动起来。王盒盒面对死亡，面对新生，从抵抗不甘到释然接纳的过程，是完全属于孩子的处理方式，但没有读者读后会不动容，会不泪目。
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附
阅读教育资源包图书：
报名成功的老师还可获得一份阅读教育资源包，包含以下书目的文字导读和阅读单：
《做狮子好难》
《一千朵跳跃的花蕾》
《希腊神话和传说》
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出版社郑重声明：百班千人46期共读书，并未向拼多多平台商家供货和授权销售，请大家谨慎辨别，防止买到盗版书！
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