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【暑期公益导读029夜】江苏语文名师带你读《巴颜喀拉山的孩子》,江苏幼教名师带你读《雾中的你》

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#暑期公益导读

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暖场预告


小学高年级和初中阶段的直播前,都会有一个暖场的环节,为小读者们分享一段诗意故事,来自诗人雷格的视频号专栏“出格:100个诗意故事”。这些诗意故事中,有国内的海子、戴望舒、徐志摩、何其芳、冯至、臧棣,也有国外的惠特曼、叶芝、辛波斯卡、普希金、狄金森等,希望能够带给小读者们一个充满诗意的暑期回忆。


雷格:诗人、作家、翻译家,毕业于北京大学中文系。致力于现代诗歌的写作、翻译、普及30余年,有《诗歌的秘密花园》《老负鼠的现世猫》等多种诗歌作品以及译著。在诗人雷格眼中,这依然是属于诗歌的蓬勃年代。




《巴颜喀拉山的孩子》





入选年级:小学五年级



内容简介:

本书以儿童的视角,讲述了位于黄河源头的巴颜喀拉草原,由于大气变暖和牲畜采食过度面临退化,藏民们为了生存,不得不放弃草原走向城市,最后因为对故土的眷恋、对信仰的坚持,重新返回草原,改造家园生态的故事。作品再现了藏地少年诗意盎然的童年岁月与心灵世界。气势恢宏,地域韵味浓烈,在展现藏族地区风土人情的同时,也流露出“落后”的牧民生活和“先进”的都市生活的矛盾与冲突、融合与调适,昂扬着蓬勃的民族精神和时代气韵。作品体现了人与自然的和谐统一、人与动物的和睦相处,表现藏族孩子对美好自然的向往、对父辈善良美德的继承、对信仰的坚守等,洋溢着藏族地区的原始血性、魔幻色质和史诗般的奇妙想象。



直播时间:8月12日 晚上19:00



主讲导师:江苏语文名师 宁海侠



导师简介:

“百班千人”导师,江苏睢宁县实验小学教师,中小学高级教师,徐州市学科带头人,徐州市全民阅读十佳领读者。主持参与多项省市级整本书阅读课题研究,参编《百千大阅读》《名师教你读小学统编名著》《整本书教学设计精选》等。喜欢清静朴素的教育生活,与孩子们共同经营读写教室。


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《雾中的你》



入选年级:学前大班



内容简介:

一个小女孩不知为什么有些悲伤,也许是一声责备、一次失败、一句违背的诺言……随着她内心的呼唤,雾中浮现了一匹白色的飞马,带她来到了森林。她看到了光怪陆离的生灵,迷失在幽深的小径, 用水中的月影点亮了树枝,开始了一场历险……这是一个用幻想治愈自己的故事。只要你童年曾经孤独、委屈和沮丧过,你就能读懂它。



直播时间:8月12日 晚上19:00



主讲导师:江苏幼教名师 张小娟



导师简介:

江苏省泰兴市香榭湖幼儿园骨干教师,泰兴市学科带头人,泰兴市校园阅读导师,有着丰富的班级管理和教育教学经验,喜欢阅读,多年来专注于幼儿绘本阅读研究,撰写论文多次在省市获奖发表。


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☆ 参与嘉年华活动得好礼

1-6年级同学可参与

* 直播留言得好礼

在每本书的导读直播期间,屏幕上方都会有一个“留言板”的二维码,小朋友们可以截图→扫码,把关于这本书想说的话都通过留言板发送出来!


直播结束前,工作人员会抽取18位幸运小读者送出精美书香好礼!



* 读好书·赢好礼

22年暑期阅读嘉年华特别活动——“读好书·赢好礼”也已经开启,大家可以到这里来展示和分享你读到的好书以及想跟伙伴们分享的内容,欢迎大家积极参与,期待看到你分享的图片/视频哦!


扫码即可进入相应年级活动页面 ↓


一二年级同学扫这里 ↓

百千学堂视频号

三四年级同学扫这里 ↓

百班千人视频号

五六年级同学扫这里 ↓

读写狮视频号


参与活动:


1

选择《2022年全国学前及中小学生暑期分年级阅读推荐书目》中自己最中意的一本书进行阅读;

2

在指定微信视频号的活动中,分享自己的读书心得和收获,只要是你最擅长的、积极健康的方式都可以来参加(朗读、表演 等多种形式不限);

3

分享到朋友圈,让给更多的人看到并参与进来,提升自己在活动中的热度!


你将获得:

* 在视频号所有读者面前展示自己的才艺和读书的收获;


* 每本图书的分享圈子中,热度排名前20名的小读者,都将获赠精美书香好礼



更多详情可点击链接查看:读好书赢好礼


本周主题直播安排 ↓


收藏本周直播时间表,读书听课不迷路!

(已经结束的直播,可以在相应场次的视频号查看回放哦~)



往期详情回顾

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【邀请函】嗨!1-6年级的小伙伴们,这里有144位“小小朗读者”邀请你来参加暑期阅读嘉年华啦!

2022年全国学前及中小学生暑期分年级阅读推荐书目

22年暑期一年级推荐书目 22年暑期二年级推荐书目

22年暑期三年级推荐书目 22年暑期四年级推荐书目

22年暑期五年级推荐书目 22年暑期六年级推荐书目

22年暑期初一推荐书目 22年暑期初二推荐书目

22年暑期初三推荐书目  小班共读书目+阅读单

中班共读书目+阅读单   大班共读书目+阅读单

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编辑:Avivi

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