大热的新课标“整本书学习任务群”是什么？|教授、教研员、特级教师思行圆桌谈明白

· 2022版新课标为何大篇幅强调整本书阅读？

· 实际教学中，如何实现新课标要求的“拓展型学习任务群”？

· 除了新课标给出的阅读书目，学生还有必要去读其他的课外书吗？

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      圆桌会的前半部分为“思”：由李祖文老师与嘉宾李怀源教授和鱼利明老师展开思辨对谈，从不同角度碰撞出思维的火花。

特邀学术嘉宾 李怀源教授，是北京教育学院副教授，语文特级教师，北师大在读教育博士。义务教育语文课程标准修订评价组核心成员，中小学语文国家教材建设重点研究基地特聘研究员，教育部“国培计划”专家，中央民族大学硕士生导师，北京市中小学名师发展工程实践导师。主要研究单元整体教学、读整本书教学、叶圣陶语文教育思想，主持国家社科基金课题1项，主持北京市社科基金等省级课题5项。在《课程?教材?教法》《中国教育科学》《语文建设》等刊物发表相关论文多篇，人大复印资料全文转载7篇。著有《小学语文单元整体教学理论与实务》《小学读整本书教学实施方略》《儿童阅读的力量》《每个孩子都能学好语文》《小学生如何阅读一本小说》等。主持的项目曾获首届基础教育国家级教学成果二等奖，北京市基础教育教学成果一等奖。

特邀资深教研员 鱼利明老师，是乌鲁木齐教育研究中心小学语文教研员，市名师工作室主持人，市小语会会长，新疆师范大学研究生实践导师，统编教材培训专家，《新作文》周刊总导师，全国教育广播融媒体《书香校园》顾问，中国教育学会传统文化教育分会理事，中国语文报刊协会写作教学专业委员会常务理事，《语文教学通讯》《小学语文教学》《小学语文教师》《小学教学》《小学教学研究》等中文期刊封面人物，乌鲁木齐首批命名青年名师，市级、自治区级两级教学能手、青年教师学术标兵，第七届全国青年教师教学大赛一等奖，2016年度全国“十大青年名师”获得者。近年受邀至北京、上海、深圳、马来西亚等地讲学300余场；出版了专著《让教学真实发生》及畅销读物《经典百字文诵读课》《主题阅读》《青少年成才之路》等。

李祖文

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