点击上方蓝字“百班千人”关注我们
经过评委认真、细致地评选，“百班千人”第38期全国优秀公益指导老师名单今日揭晓！快来看看有你们班的老师吗？
一年级全国优秀公益指导老师获奖名单
特等奖：从缺
二年级全国优秀公益指导老师获奖名单
特等奖：从缺
三年级全国优秀公益指导老师获奖名单
特 等 奖
指导老师
王远林，深圳市龙华区广培小学三年级语文教师。我相信只要努力，就会有无数种可能，在默默地耕耘与前行中，荣获“龙华区闪亮班主任”、“龙华区优秀班主任”等荣誉称号。我努力践行积极教育，所带班级白玉兰中队获得了“龙华区少先队红旗中队”荣誉称号。我还带领孩子们积极参加全国百班千人读写活动，荣获两次特等奖，数十次一、二等奖；指导学生参加百千个人奖的评选，数十名孩子多次荣获一、二等奖。有人说：一事专注便已动人，一生坚守便是深邃。我相信阅读不仅能让孩子散发爱的气质，更能拥有温柔的目光。我相信孩子，相信种子，更相信为者常成，行者常至。阅读就像一座灯塔，用微光指引着我们前进的方向。今后我也将带着孩子们慢慢走向灯塔，积攒生命的微光，携着光，走向生命的灿烂。
班级
简介
领读班级：深圳龙华区广培小学三1班
冬日暖阳时，阅读一本书，沉浸书香里，温暖萦绕身旁；秋高气爽时，手捧一本书，共享阅读的喜悦；夏日炎炎时，阅读一本书，清风在纸页间环绕；春暖花开时，手捧一本书，美好在字里行间绽放。是的，读书，是门槛最低的高贵。而阅读，可以打开一个人的新视野，从小小的一本书中，遇见更大的世界。
11月的深圳读书月，我们三1中队在王远林老师的带领下，共读了一本书《几乎什么都有国王》，举行了许多共读活动，大家印象最深刻的有哪些呢？
有的孩子印象最深刻的是当全班发到新书后，我们去打卡了一个书吧“童享大厅”，在不一样的环境里阅读，一切都很新鲜。
有的孩子印象最深刻的是我们制作共读小火车、书签，还有创编童话故事，过程特别有意思。每次经过班级走廊看到许多优秀作品，大家都会停下来看一看，这真是一种美的享受。
还有的孩子印象最深刻的是趁着这次读书月的契机，全班一起捐书给远在广东河源紫金的一年级小朋友，200多本绘本已经通过罗萌老师送到弟弟妹妹的手中了。阅读，总会让许多美好在发生着。
让全班最难忘的就是我们一起把《几乎什么都有国王》创作成了情景剧，在国旗下进行了展示，当我们看到全校师生欣赏到有趣的场景时，飘扬在操场上空的笑声；当我们听到全校师生看到情景剧班上舞台时，振奋人心的热烈掌声。我们都知道，我们给予了大家一次难忘的展示，而这次情景剧表演，对我们全班同学而言，又何尝不是一次刻骨铭心的体验呢？
阅读一本书，打开一个新视界。愿你，愿我，愿我们，都能够沉浸书香，让生命更加丰盈。
上下滑动查看更多
颁奖词
王远林老师带领孩子们开展了丰富多彩的共读活动：首先用“打开新视野”新书发布会激发学生阅读兴趣；接着品味“触手可及的美好”“一句话的故事”和“宇宙另一边的精彩”；研读阶段，畅想“假如我有超能力”、交流“我心目中的国王”、赏析“新鲜感的句子”；创写阶段，“故事轻轻吹”“捡到一个童话”“闪联创意”，老师的创意激发出学生烟花般美丽绽放的灵感。祝愿远林老师和她的学生，在百千飞得更高远，在百千种下属于自己的繁茂树林！
四年级全国优秀公益指导老师获奖名单
特 等 奖
指导老师
谢伟红，毕业于湖南第一师范，提升于北京师范大学。近三十年的教育生涯里，她爱着每一个学生，热爱语文教学，多次被评为深圳市罗湖区优秀教师，优秀班主任。她所带班级是学校的“书香班级”。学生在她的引领下，走入广阔的阅读天地。五年前，她遇见百千，遇见美好。她让一批学生知道书是甜的，阅读是快乐的。
班级
简介
领读班级：广东省深圳市鹏兴实验学校四（4）班
广东省深圳市鹏兴实验学校四（4）班的少先队员们个个如可爱的精灵，运动会上团结向上，勇于拼搏，一显身手。我们鹏兴学校，书香满园，书籍遍布校园的每一个角落。图书馆阅读如火如荼，参加百班千人共读活动的班级日益增多。
我从三年级开始接手这个班的语文教学，再次引领四班同学走进百千。我们在书籍的海洋里畅游。常言说，人不能拎着自己的头发飞上天去 — 他总得在哪儿借个力什么的。百千共读，就是这个看不见的推动力。我们扎扎实实地阅读了八本共读书，并用从导师那学来的方法读更多的书。我们跟随着文字去旅行，汲取成长的养分，更学会了如何读书，如何借鉴，如何创作。至此，我们班已经有12人次获得百千各种奖项。俩同学在全国星光秀上分享写作经验；多人在深圳的报刊上发表习作。每一次共读都获得了集体的奖项，留下了一个个难忘的镜头。文字给我们力量，文字让我们坚强。我们继续践行这个阅读理念：让每个学生心里都有一颗阅读的种子；让每一个家庭都充满书香，让教室里的阅读之光可以温暖冬日。
感谢鹏兴学校为阅读创造了浓厚氛围，感谢百千给我们的肯定，感谢48个家庭对班级阅读的大力支持。希望孩子们再接再厉，坚实地走在进步的阶梯上。
颁奖词
从封面猜想故事的创编到精彩的新书发布会，同学们迫不及待翻开新书，看看自己天马行空的猜想有多少与作家不谋而合。利用初读阅读单，完成感兴趣的内容；再读时细品文字，努力与语文教材的语文素养要求联结，提升阅读力与理解力。全员参与创意写作，塑造出一个个可以改变故事情节和人物命运的角色，从中感受创作的无穷乐趣。一本《寻梦奇遇记》，开启了现实与梦境的无缝对接，也开启了深圳市鹏兴实验学校谢伟红老师和四年级四班同学的阅读创作之旅。
五年级全国优秀公益指导老师获奖名单
特等奖：从缺
六年级全国优秀公益指导老师获奖名单
特 等 奖
指导老师
王秋娜 ，广东省佛山市顺德区容桂振华小学 ，中小学语文一级教师。
爱绘本爱阅读，在阅读中朋友们喜欢称“娜娜老师”。希望通过自己的努力，带领孩子们开启阅读之门，打开更加广阔的世界。
从2018年带着学生跟随百千阅读三年多，收获良多。所带班级曾多次获百班千人读写活动集体奖项，学生也多次获得百班千人读写活动的创意写作个人奖项。
阅读路漫漫，我们在路上。希望孩子们从小能够有阅读兴趣，培养阅读习惯，让阅读陪伴着健康快乐成长。希望自己能够不忘初心，坚持鼓励学生阅读，引导辅助他们树立终身阅读者的理念，养成阅读习惯，享受阅读。
班级
简介
领读班级：佛山市顺德区容桂振华小学604班
班级有52位同学，从四年级开始进行全班共读，班级阅读氛围浓厚，孩子们坚持每天阅读，每月都有不少同学被评为“阅读之星”和“阅读小达人”。孩子们在家长的支持和老师的带领下，在书的知识海洋畅游，班级有设立“329班级阅读日”，阅读课和阅读活动也是孩子们所期待的，在激发孩子们的兴趣和培养阅读习惯的同时，让更多孩子喜欢阅读，爱上阅读。此外，班级还举行“亲子共读”活动，每次班级共读的时候，同时进行“亲子共读”活动，用阅读架起亲子沟通的桥梁，孩子们在家长的陪伴下有了更多书香童年的美好回忆。“书香润泽生命，阅读丈量世界。”愿孩子们都浸润在书香下快乐成长，让书籍带领孩子们走向更美好的未来。
颁奖词王秋娜老师创造性地开展百千共读活动，在阅读单、师研会、学生共读、亲子共读的基础上，深“挖”学生活动，设计了给书制作新封面、让同学做一本书等创意活动，引导同学在项目学习中让自身实践与文本阅读联结，丰富了阅读活动，拓展了学习领域。
祝贺所有获奖的老师！
上榜特等奖老师可获赠2022年百班千人线上教师研习营免费入营名额，领读的班级将免费获得下一期初级班的共读书籍，人手一册哦！
一等奖获得老师领读的班级将全班免费获赠5本由出版社提供的优质图书。
二等奖及三等奖获赠奖状。
关注微信
