暑期书目16丨黑龙江语文名师王盛青带你读《兄弟俩》

2021全国中小学生暑期分年级阅读推荐书目

不在学校，也有名师带你读！

“2021全国中小学生暑期分年级阅读推荐书目”

四年级选书

肖复兴

　　我的上一本儿童小说《合欢》，是两年前写的。我的第一本儿童小说《红脸儿》，是六年前写的。《兄弟俩》是我的第三本儿童小说，三本写的都是我的童年故事，可以称之为“童年三部曲”。只是，三本小说，居然相距六年才得以完成，有些惭愧，写得实在太慢，太少。

　　关于儿童小说，我一直心存敬畏，觉得比成人小说要难写，瞻前而顾后。前是自己曾经的童年，后是如今的孩子们。下笔再小心，也不见得真的能写好。如今，《兄弟俩》就要和读者见面了，希望听到读者的批评指正，看看这本小说有没有一点进步。

　　尽管前两本小说中也有我的影子，但我并不是主角。和前两本小说相比，这本小说，纯粹写的是我自己，更准确地说，写的是我和我的弟弟童年、少年的往事。小说中的大河和小河兄弟俩，有我和弟弟挥之不去的浓重的影子，只不过，小说和现实中哥哥与弟弟的位置互换。从小学到中学，我的学习成绩一直很好，在大人眼里，我是一个刻苦读书的好孩子。弟弟则一直让父母操心，只爱踢球打弹疯玩胡闹，但也真的如小说中写的那样，被先农坛体校的教练相中，被选进少体校的足球队，他的教练就是后来北京足球队的教练李维淼。

　　因为爱好不同，性格不同，我们兄弟俩从小矛盾重重，互不服气，又相偎相依。回顾往事，令人啼笑皆非，那时候的苦恼、矛盾，甚至争吵、打闹，也变得温馨起来。小说中诸如龙潭湖游泳、胡同里追逐、东单体育场跑步打球、小饭馆吃盖浇饭、工地上找废铁铜丝等，都是真正发生过的，不用刻意编织，即手到擒来。

　　小说中的欧阳太，也是实有其人。那两棵老桑树，更是实实在在生长在我童年住的大院里。还有小鱼姐姐、徐老师……他们围绕在兄弟俩身边所发生的故事，让我重新回味并感慨，一个孩子的成长，并非处处美好，而是充满艰辛与不易。我特别想说，一个孩子不可能不犯错，孩子的错，和长辈的爱，是成长中开出的并蒂莲。让爱穿过错，在孩子心中，错也可以开出花来，这便是孩子成长过程中情感教育的独特力量。我庆幸，在我的童年和少年时期，曾经遇到这样多有爱的人，他们帮助并温暖了我的成长。

　　当我重新想起这一切，然后写这本小说的时候，有一种难得的快感，一种卡朋特的老歌《昨日重现》的感觉，袭上笔端，弥漫在心头。

　　对于一个写作者而言，童年永远是一笔财富。这笔财富，经过时间的淘洗和沉淀，经过作者内心的反刍和观照，经过文学的浸润和重构，才会越发显示出无与伦比的价值。它就像一株树，即使以前曾经开满鲜花，并不真正显现其魅力，只有在它深埋地下经过时间的积淀而化作煤层，才能燃烧迸发出明亮而温暖的光芒。苏联作家巴乌斯托夫斯基曾说过：“只有当我们长大成人的时候，我们才开始懂得童年的全部魅力。在童年，一切都是另一个样子。我们用明亮而春天的目光观察世界，在我们的心中一切都似乎明亮得多。”

　　这是他的经验之谈。这是作为儿童文学作家得天独厚之处，因为童年在他们的笔下一下子如此丰富而光芒四射，让我们可以重新认识童年，并审视我们自己的人生。所以，我一直敬重儿童文学作家。在读中学的时候，我因为看到那么多儿童文学作家的作品，就悄悄地在心中埋下一个羞于对人讲的愿望：将来能成为一名儿童文学作家。尽管我并未能真正成为一名儿童文学作家，却一直心向往之。

　　在写这本《兄弟俩》的时候，我重新读了一遍巴乌斯托夫斯基六卷本《一生的故事》的第一卷。这一卷，写的是他自己的童年故事。上面所引的那一段话，就是这本书中写到的。我希望能从中学习，并找到回忆童年细微的感觉和直通的路径。写作时的回忆和生活中的回忆，不尽相同。而不同之处在于，写作时的回忆需要更多丰盈的细节，必须要用这些密集的细节去固定、去重塑回忆。文学作品中所呈现的人物也好，故事也好，其实都是这些细节串联起来的项链，垂挂在作者和读者心间。

　　著名作家、法兰西文学院院士马塞尔·帕尼奥尔在谈到他为什么写《我父亲的光荣》这部儿童小说的时候说：“因为我现在有了小孙孙，所以我经常想讲讲故事。讲故事是当爷爷的天然职司，或许还是他们最大的长处。”如今，我也有了小孙孙，也经常给小孙孙讲故事。还真的是这样，我的两个小孙孙见到我的时候，常常一左一右地趴在我身边，磨着我给他们讲故事。我的童年故事，即使对他们而言很陌生，很遥远，但他们很爱听。这给我增加了一些信心。这本《兄弟俩》里的好多故事，我都给他们讲过。可以说，这部小说，就是我给他们讲故事的收获，同时，也是我送给他们童年的一份小小的礼物。

　　在这里，让我和你们一起，与小说中的大河小河兄弟俩邂逅，也和你们的童年、少年相逢。

　　　　2021年4月8日于北京

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