现实中的伤害可以在阅读中得到治愈|读《夜光鸟》

导读

       牵手百千五年，要做智慧领读者的戚青老师，每次带孩子共读的时候，总是自己先读透共读书目，再着手设计共读课，一丝不苟。第35期，他又行动了。点击以下链接可查看他们往期共读情况：

领读老师

     戚青，山东泰安泰山景区下里小学高级教师，泰安市优秀教师、教书育人楷模、市作家协会会员、泰山景区优秀党员。自二十三期开始，带领学生参加“百千共读”八期，班级获集体一等奖一次，二等奖一次，学生获“百千”创意写作大赛三等奖一次，优秀奖两次，教师三次获睿师演奖证书。

       “百千”第35期三年级共读的书目叫《夜光鸟》。作者是曾经获得2013年中国作家金牌榜“90后专辑”第一名的张牧笛。该书属于幻想小说。讲述的是一个叫林棋的男孩六岁那年由于一场意外车祸导致双目失明，后来在夜光鸟的帮助下获得一夜光明的故事。

       对于一个盲人来说，他最大的渴望就是看见光明。尤其是从光明倏然走向黑暗的人，光明对他来说比金子还要珍贵。但是，一个在黑暗中待久的人，当光明突然向他走来的时候，往往却难易接受，就像在光明中突然接受黑暗一样。林棋就是个这样的孩子。发光的榕树闪亮的光点出现在他的世界里一次复一次的召唤他，帮助他，他以为是幻觉，是对自己的一种嘲弄，他极力的排斥——“不管眼前出现的是幻觉，是梦，还是其他什么，如果不是现实，那便没有什么意义。（p8)”在林棋看来，拥有一双看得见世界自由支配的眼睛才是最实际的。好在他对光明的憧憬还没有熄灭，对美好景象的情愫还依然存在。当闪动着光亮翅膀的夜光鸟四处飞散的时候，他开始惊惶，发自心底的挽留——不！别走！“他连鞋子都顾不得换，就跌跌撞撞地冲到门边。（p16）”追逐光明向阳而生。内心的渴望一旦点燃，一切都变得无所畏惧——“林棋小心翼翼地向着未知的黑暗迈出了第一步……（p17）”第一步迈出去了，紧接着就会是第二步，第三步……朝向正确的目标义无反顾的走下去，人生的道路一定会是越走越光明，越走越宽阔。

       行文至此，不由得想到诗人顾城的那句名诗:黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。命运给林棋关上一扇门，也一定会为他打开一扇窗。

       跌破了腿脚要敷药，药物治愈的同时，皮肤也在进行自愈。这是同学们都明白的事情。夜光鸟带着林棋一夜游行的经历正是林棋进行自我治愈的过程。

       失去了光明，缺少了疼爱，狭小的圈子，有限的交流，让林棋的生活乏味无趣——“这样的人生，除了给他人增添麻烦之外，到底还有什么意义。（p18）”一个人如果对其人生产生了怀疑，信念必会得到动摇，生活的状态要么得过且过，要么步入歧途。所以，我们不要轻易否定来到这个世界的目的，一定要好好的活着，活得好好的。

       当那颗流光溢彩的种子滑入林棋喉咙的时候，看似得到了他愈，实则是自愈的开始。与其说这是一颗夜光树的种子，不如说是刺向黑暗的利剑点亮人生的火炬。

       林棋飞起来了，展开寻找光与爱的翅膀，跟着风的节奏，开始了前所未有的体验——“赤红色的树木油光发亮；金黄色的道路流光溢彩；深蓝色的晚风如梦如幻；黛青色的河流清澈迷人。（p28）”失而复得的一切是那么弥足珍贵。人啊，一定要学会珍惜当下所拥有的一切，千万不要等到失去了才知道它们有多么宝贵。

       同学们，你发现了吗，不论是在插图中还是在文字中经常出现一双漂亮的杏仁状的眼晴，它是林棋妈妈的。那次车祸林棋的妈妈为救林棋失去了生命。林棋因为心存愧疚想以黑暗来惩罚自己，所以才很不情愿地接受了夜光鸟带来的那一夜光明。31期共读书目《诗人孩子和狗》的封面有一句话:尽管悲伤有时，爱从不曾远离。正是这伟大的母爱的力量，感召着林棋不断在自我救赎的道路上向着光明的天地努力迈进。

       儿童都具有神奇的魔力，他可以在幻想与现实的世界里展开想象的翅膀自由穿梭。伊塔马凭靠这样的魔力帮助狮子爸爸和狮子妈妈找回了他们的孩子小狮子。林棋凭借这样的魔力实现了复明的心愿，重新找回自己，并对存蕴记忆博物馆中的事物进行了复习和确认，最终与父亲与自己达成和解。

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