梅子涵：这样的文学时间是孩子必需的成长课业

小读者们好，我是梅子涵，和小读者共读《蓝裙子》和《风停在哪里》的老师们好。在开始凉爽的秋天里，我们大家都好。感谢你们阅读我的书。

百班千人真是一个很好的阅读组织，让一本书、一个文学作品，通过空中的方式和读者取得交流的联系。大家犹如在一起，朗读或讨论，说说情节，体会感情，分析故事的写法，判别一个作家的文学作品是不是很有自己的特点，或者其实也非常一般。

人活着，人和人遇见，相遇在一起，看着和说着的基本都是生活里的事和a情景，语言也是脱口而出，不修饰和讲究。如果很修饰、很讲究，别人就觉得和你有距离，立刻就变得不通畅了，很难亲近。所以人活着，人和人之间，的确很需要专门的文学时间。在这个时间里，把别的都放下——熟悉的情景，习惯的语句，粗鄙的玩笑话，骂骂咧咧的心里的牢骚，包括同学们的作业，在文学的时间里就读读文学，说说文学里的故事和诗句，很纯粹的。在百班千人的时间里，我们也纯粹一点。不要担心这会不会离开了实际的生活，因为它本身就是实际生活的合成，它也应该是实际生活的一种很普通的内容。这就如同在家里，你不能指着碗橱、衣柜，说这是生活的实际内容，而指着书橱，指着书橱里的文学书，说它不是实际生活，是没有实际意义的存在。

文学阅读，百班千人这样的文学时间和活动，都是一个学生的成长大课堂中的必需的课业内容、作业内容，它会为你的成长考试增加重要的分数的，不是附加题的分数，而是全部答题的分数，这个意义人在小的时候不会很明白，长大以后会渐渐明白。一个人在长大的过程中，必须会做一些暂时不明白的、却是有意义的事。

我小时候是个短跑运动员，得过第一名。每次训练，教练都让我做一些和短跑无关的训练。比如，把很重的杠铃放在肩上，蹲下去，站起来。比如练中长跑。而我觉得短跑运动员，只要不停地练短跑，练起跑，练速度，练冲刺就可以了。后来才懂得，那些看上去不是练短跑的训练，其实都是在帮助练短跑，帮助你的肺活量、耐力、腿部力量。

文学时间，是可以帮助你生命的全部时间的。

《蓝裙子》是我写的小说和散文，《风停在哪里》是我写的诗歌。我想表达的都在我的作品里。你读到了什么，那么你读到的就属于你。你不要问我想表达什么，你应该在乎你读到了什么。

祝愿大家一生都有自己的文学的时间，艺术的时间。