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学生给老师写颁奖词?53岁高龄的她被刷屏了!


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编者按


本文来自迁安教育公众号。这篇文章在当地被刷屏了,他们的导师团团长高飞燕如是说:
今晚君姐被刷屏了,导读团的弟妹们,孩子们,家长们,都兴奋不已——因为君姐不仅实现了梦想还超越了梦想。自我和小侠获得百千共读一等奖后,君姐就有了一个一等奖的目标,为了这个目标,每一次共读中她都反复阅读共读书目,仔细推敲共读计划,认真聆听师研会,再线上线下细细指导,眯着越来越花的眼睛制作美篇……你能想象吗?一本书导读完毕,她能制作18个美篇!你能想象吗?她今年已经53岁,还是如此执着!你能想象吗?早已评上高职,她还自费报了几个网络研修班,如饥似渴地学习!老大姐尚且如此,我们有什么理由不努力?特等奖——我的目标,也希望成为我们每一个导读团成员的目标,带着孩子们在阅读中成为最好的自己,加油!


刘老师说迁安小学教研室的李颖新主任非常支持他们参与百千活动。迁安的导读活动如果没有李主任带着大家,他们开展不起来。导读团活动前李主任教给大家方法,导读后李主任给大家做总结。他们在百千获奖的事迹,李主任更是将它推荐到了河北日报,全迁安校长群转发。

难怪53岁的刘老师能如此义无反顾地参加共读活动,并且做得如此出色!付出会有回报的,优秀会被看见,阅读改变你我!祝贺刘老师所带的班级在27期百班读写计划中获集体特等奖!


点击以下链接,可查看27期获奖详情:

攀登书山与阅读同行,百班千人第27期集体奖评选揭晓


以下是迁安教育报道全文:

2020年,建昌营镇刘艳君老师以18次慢阅读指导,在全国百班千人共读活动中,从全国两千多个班级、百余位带班名师中脱颖而出,获得特等奖,全国仅有五人获此殊荣!

“百班千人”是一个全国性的百班联盟线上共读组织,盘踞了全国最优秀的整本书阅读指导名师。早在2019年10月,刘艳君就采用迁安名师公益导读群的模式,带班加入了“百班千人”的共读活动。

2020年,时值停课不停学的线上学习阶段,她放慢阅读速度,每天在微信群中带着孩子们进行阅读交流。她把整本书阅读与教材结合起来,运用课本上习得的阅读策略,如提问策略,预测策略,思辨策略,比较策略,图表策略等指导孩子们去进行深度阅读,制作了大量思维导图,补写、改写、创编了很多精彩的故事。她用丰富多彩的活动让阅读持续升温,并调动家长们参与的积极性,让每个家庭都透着阅读之光。每次共读的时候,家长们都会跟着孩子一起交流讨论,参与家庭表演。书读深了,读透了,所以孩子们在创意写作时想象大胆,新奇,富有创造力。她指导的学生有多人次获得创意个人读写奖。





如果说来自同行、来自领导的肯定让人振奋,那来自学生的赞扬,则让人觉得一切付出都是值得的。刘老师的学生梁晏瑀转发了朋友圈,并给她写了颁奖词:

    今晚,我怀着无比激动的心情给我亲爱的刘老师写颁奖词——

    热烈祝贺刘老师在27期导读活动中,带领着我们的班级获得集体特等奖!

    您就像甘露,滋润着幼苗;

    您就像园丁,辛勤培育祖国的花朵。

    2020年的寒假注定与众不同,因为新冠肺炎疫情,我们只能宅在家里,上网课。导读为我沉闷的假期生活打开了另一扇门。刘老师带我们导读的是外国名著,正好是我的短板,学习起来比较困难,刘老师不厌其烦的给我讲解,指出答案中的不足,然后我修改答案,一直到刘老师满意为止。群里的消息很多,刘老师经常回复到很晚,为我们的学习操碎了心。刘老师的人格魅力深深地感染了我,刘老师就像一盏明灯,照亮了我前进的道路。

     想要做成任何事都离不开定力与勇气。就像跑马拉松,刚出发时,大家齐头并进,我们无法领先,也不够出众。但只要我们坚持自己的选择,并愿意为之持续付出,便可能逐渐脱颖而出。

为刘老师点赞!!!


第29期百班千人已经开始报名,期待和刘老师一样对阅读对学生满怀热爱的你,加入我们的共读队伍!

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文章转载自微信公众号:百班千人

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