点击上方“百班千人”可以订阅哦
“独学无友，则孤陋寡闻”；携手共读，则海阔天空。共读最大的乐趣就在于开启不同的阅读视野和思考角度，当然，这得看谁与你一起聊书！我敢说，向你走来的是一个阅读天团！这些导师们都是勤恳在一线耕耘阅读多年，享有盛名的老师们。我相信当你看到导师们，你将惊喜！
总导师 周 益 民
导 师
【简介】南京师范大学附属中学树人学校语文教师。全国“百班千人”读写计划导师。
【成就与专长】南京市五一创新能手，南京市优质课评比一等奖，第七届全国初中语文教师基本功展评一等奖。
【百千寄语】以言语走向善与真理。
【给读写教师的一条建议】在觉察中看见世界，理解他者，发现自己。
【爱好】沉思，对话，周游，独处。
【简介】福州市语文教师，资深阅读推广人，海峡儿童阅读研究中心特约研究员，担当者公益基金会专家委员会成员，全国百班千人班级阅读活动导师，多年来致力于营造书香班级，带动家庭亲子阅读。
【专长】热爱与孩子们、大人们一起阅读好书，长期带领多个读书社群共读一本书。
【百千寄语】阅读传递爱和自由。
【给读写教师的一条建议】热爱阅读的人永远能挤出时间。
【爱好】运动
【简介】成都市人民北路小学华侨城校区副校长。成都市优秀德育工作者，金牛区骨干教师，金牛区优秀青年教师，金牛区首届“阅读指导师”。成都市阅读赛课一等奖。国培计划四川小学校长、语文教师跟岗研修活动授课专家。承担国家级、市区级展示课20余节。2015年3月于香港进行“内地古汉语教学”讲座。承担各级阅读讲座10余次。在四川教育电台担任阅读专题栏目主播。四川省政府“精神午餐公益读书项目”共同发起人。多次获得全国作文竞赛指导教师一等奖。群文阅读论文获省级一等奖。多次担任区级赛课、国学比赛评委。担任全国发行作文刊物编委。参与四川省群文阅读教材编写工作。
【百千寄语】愿百千之光，温暖更多老师与孩子。
【给读写教师的一条建议】阅读或是思考，把自己当成孩子，让生命再开一次花。
【爱好】阅读 画画 旅行
【简介】马来西亚儿童文学协会副会长，教育部课程发展司华文科全国资源教师，亲近母语课题组核心成员，百班千人读写计划导师。
【成就与专长】与朱自强教授合著《儿童也有文学》。著有教育随笔集《我只是一个老师》《阅读教师的现实与理想》。创办马来西亚儿童阅读营和马来西亚全国班级读书会。
【简介】南京市天正小学语文老师、南京市学校心理咨询员，全国讲述大赛一等奖、南京市课外阅读赛课一等奖，六和公益核心导师
【百千寄语】阅读点亮人生 百千温润童年
【给读写教师的一条建议】让阅读培育思维，用文学喂养灵魂。
【爱好】阅读、昆曲、自然、博物、心理、健走、电影、民谣、旅行……
助 理 导 师
【简介】北京市丰台区晓月苑小学教师。辞职前，曾多次荣获县级“优秀教师”“优秀辅导员”“先进工作者”等称号。辞职后，来到北京发展。曾参加“北京市骨干教师”培训，《花的勇气》群文阅读获市级一师一优课一等奖。
【成就与专长】2015年开始在班级推广阅读，2017年开始公众号写作，到目前为止共写下导读、共读文字十多万字。
【百千寄语】宁愿相信与百千前世有约，今生的共读故事不会再改变；宁愿用这一生等你发现，百千一直在你身边，从未走远。
【给读写教师的一条建议】阅读在左，写作在右，携百千同行，在未来定会收获一路芬芳，满园璀璨。
【爱好】读书，旅游
【简介】福州市小学语文骨干教师，曾获评福州市优秀班主任、优秀辅导员，海峡儿童阅读研究中心特约研究员，全国百班千人班级阅读活动助理导师，多年来致力于阅读推广，营造书香班级。
【百千寄语】在阅读中幸福成长。
【给读写教师的一条建议】阅读带来爱与希望。
【爱好】阅读、观察自然
在共读中获得幸福的力量，在共读中打开看世界的另一扇门；让我们在这个灿烂春日开启共读，发现思想之光，光耀之美。
点击以下链接，可查看更多精彩内容：
编辑：小树苗
改变教育
从读写开始
长按二维码关注我们
文章转载自微信公众号：百班千人
关注微信
