一群可爱的读书人——五年级导师们来啦！

【简介】周其星：深圳实验学校小学部语文教师，课程设计师，深圳市优秀阅读推广人，深圳市小学语文兼职教研员，酷爱读书，痴迷写作，敬畏文字，热衷跨界。被《中国教育报》评为“2012年度推动读书十大人物”，21世纪教育研究院2016年度“全人教育奖”提名奖得主，参与发起两个在全国颇有影响力的公益组织——三叶草故事家族、全国百班千人读写计划，在亲子阅读与班级共读上拥有全国性影响。创作有《彩色的阅读教室》《彩色的写作教室》，主编了《一位诗人的诞生》《百千大阅读》。正在努力构建“彩色的读写教室”“儿童现代诗教”等课程体系。

【给读写教师的一条建议】启程吧！和孩子们一起读书聊书、自由创作，这是修来的福分，当珍惜，别耽误。

【简介】黄芳：诸暨市小学语文教师，诸暨市首届十佳阅读标兵，绍兴市优秀阅读导师，浙江省首届全民共读一等奖获得者。多年来，一直致力于经典童书阅读和生命诗诵的研究，应邀多次在省内外作班级共读经验介绍，教学随笔、案例散见《小学语文教学》《小学语文教师》《小百科（中华诗人）》等刊物。在阅读路上，多年来一直坚持和班上孩子、家长共读共写共同生活，不敢说有多少成就，但求共同成长。

【百千寄语】百生千，千生万，万生千千万，百班千人，一个神奇的读写平台。

【爱好】相信一粒种子的力量，一朵花儿的芳香，一个孩子的成长。

【简介】李莉霞：任教于深圳市南山实验南头小学，小学高级教师；市优秀教师、市学科带头人；深圳市读写实验教师。全国VCT助学项目一等奖；河南省作文指导现场课一等奖；广东省综合实践案例一等奖。参与编写《百千大阅读》《快乐读书吧》。教学中，把阅读与生活引进课堂，长期致力于“课外阅读课程化”的研究与实践；经常带领孩子们参与各项实践活动，用活动促进阅读，用阅读指导行动。

【百千寄语】百班千人，是一片阅读的福地，是一块创意的沃土。在这里，成长的是孩子，成就的是教师。

【给读写教师的一条建议】与百千同行，其乐无穷。莫犹豫，我在百千等你来！

【爱好】喜欢阅读与摄影，用影像记录美好，在阅读中遇见美好！

【简介】刘璟：安徽师范大学附属小学语文教师，中学高级教师，安徽省教坛新星，市学科带头人，市名班主任工作室主持人，市模范职工，国家二级心理咨询师，六和公益核心导师。曾获安徽省小学语文优质课大赛一等奖，全国互动创新课堂教学大赛一等奖。参与编写《百千大阅读》《部编版必读经典书系导读》《新语文读本》等。

【百千寄语】同样是长大，有好书的陪伴，那是多么不一样！

【给读写教师的一条建议】拿着提灯和梯子，我们把一盏盏街灯点亮。于是，小朋友们在光亮中可以看见，看见那一本本描写奇特的书，看见那一条条通往幸福的小径。

【简介】宁海侠：江苏徐州睢宁县实验小学教师，中小学高级教师，徐州市学科带头人，徐州市“全民阅读十佳领读者”, 六和公益核心导师，主持参与多项省市级整本书阅读课题研究，参编《百千大阅读》《名师教你读小学统编名著》《整本书教学设计精选》等。喜欢清静朴素的生活，与孩子们共同经营读写教室。

【百千寄语】以书寻书，在阅读中学会阅读。

【给读写教师的一条建议】在读写中感受快乐和生命的意义。

【爱好】读书神游，宅家做饭。

【给读写教师的一条建议】遇到关键读物、关键人物，一个人会迅速成长。来百千，这两者都会遇到。成长，自然而然就发生了。

【爱好】读书、写作、旅行

【简介】林艳玲：任教于吉林省长春市九台区第二实验小学，高级教师，吉林省小学语文骨干教师；市教学技能大赛一等奖，市教材解读大赛一等奖，市班主任技能大赛一等奖；区十佳教师，区教学能手，入围2020年度“阅读改变中国”年度点灯人。坚信阅读能改变人生，阅读能成就人生，阅读会为孩子造就美好的未来。

【百千寄语】百千，为走近她的每一个人，推开一扇阅读的窗，一个彩色的阅读世界迎面而来，从此生活变得色彩斑斓！

【给读写教师的一条建议】我们在孩子的童年与他相遇，就让我们带他走进书里去，让书香，浸润他的心田，点亮他的未来。

【爱好】 读书、码字、听音乐、打太极

【简介】刘仙芹：福州市晋安区第三中心小学语文教师，福州市小学语文学科带头人，福州市十佳班主任，福州市劳动模范，福州市十佳校园阅读引路人，2018年家庭获福州市书香人家荣誉称号，福建省作家协会会员，海峡儿童阅读研究中心特约研究员。长期致力儿童阅读推广，曾获全国“我最喜爱的童书”活动“阅读推广个人奖”，担任《打造儿童阅读课堂》编委、《文学与表达》编审，主编统编版小学语文六年级下册《5·3天天练》。热爱写作，作品获多项文学类奖项，著有散文集《暗香盈袖》。

【百千寄语】心中有爱，眼里有光，携一缕书香，行走天地间！

【给读写教师的一条建议】在孩子的心田，播撒阅读的种子，静待花开，收获幸福！

【爱好】探索未知，书写美好。

【简介】卢美玲：深圳市水田小学语文老师，深圳市优秀班主任，她倡导书香班级的建设，努力营造书香氛围，用故事滋养儿童心灵，所带的班级被评为全国优秀阅读班级。

【百千寄语】遇见百千，遇见美好。继续在百千的引领下，播下阅读的种子，让更多的孩子能够沐浴书香，快乐成长。

【给读写教师的一条建议】美好的童年需要美好的故事满足儿童情感的需要，用故事中的善与美滋养儿童的心灵。

一本书会让孩子有共同的话题，共同的成长，共同的密码，长大后会有共同的回忆，何而不为？

【爱好】爱生活，爱美好。

【简介】马丽娜：深圳市龙岗区麓城外国语小学阅读教师，沈阳市语文骨干教师，市优秀班主任，区十佳班主任，曾获沈阳市语文优质课大赛一等奖，参与编写《百千大阅读》 。

【百千寄语】让阅读随处发生 。

【给读写教师的一条建议】只拣儿童多行处，让阅读像呼吸一样自然。

【爱好】对未知事物充满好奇。

【简介】宁慧敏：山西稷山蔡村中心校小学语文教师，校阅读推广中心负责人，年级学科带头人，稷山县课堂改革优秀教师；星空下的教室缔造者；《ル童画报》“绘读绘写”栏目特约专享教师；2016年度全国优秀“种子教师”；入围2018年度“阅读改变中国”年度点灯人；参与编写百千《寒假阅读指南手册》；在校支持研发多种多样化的阅读课程，致力于让书香成为孩子童年最幸福的记忆。

【百干寄语】走进百干，聆听生命拔节的声音，让我们带着孩子们在书香的岁月年轮里，写下童年最美的诗与童话。

【给读写教师的一条建议】来吧!让我们一起，且行且珍惜，且享且幸福。一盏灯，一本书，一颗心，一种情怀，足矣!

【爱好】写下世间所有的美好，把热爱的事做到最好。

【简介】郑亚：浙江三门县心湖小学教育集团语文教师，浙江省阅读活动先进工作者，县优质课比赛一等奖。所带班级获浙江省红旗红队，百千读写活动特等奖。多篇文字发表省级刊物，多次主持市级课题。热爱阅读，热爱书写，喜欢用文字和影像记录学生的成长。深信，用故事喂养的孩子，在阅读中长大的孩子，必然拥有幸福的能力。

【百千寄语】阅读路上，幸逢百千，深感荣幸与幸福。祝百班千人生日快乐！

【给读写教师的一条建议】阅读，是送给孩子最好的礼物。带孩子阅读吧，你会有意想不到的收获。

【简介】何蓉：四川省阿坝州汶川县第一小学校教师，阿坝州骨干教师，汶川县学科带头人，儿童阅读指导师（中级），所带班级在百千共读中获得集体特等奖、一等奖、二等奖各两次。

【百千寄语】这是一个草根的平台，这是一个公益的平台，这是一群热爱阅读的老师，让我们带着孩子们沐浴书香，享受阅读的乐趣，向青草更青处漫溯！

【给读写教师的一条建议】与其坐而言，不如起而行，读起来吧，我们一路携手！

【我的爱好】逛书店，看电影，背包旅行

【简介】朱玮：深圳市南山区第二实验学校语文教师，小学高级教师。获深圳市首届微课二等奖，南山区班主任技能大赛一等奖，南山区优秀少先队辅导员。拥有公众号“香山西街6号”，用文字记录点滴。

【百千寄语】百千是一束光，照亮我们寻找“青鸟”的道路。

【给读写教师的一条建议】阅读让我们更有力量。

【爱好】阅读、练瑜伽、看电影、陪儿子和女儿长大

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编辑：小树苗