当前位置:百班千人

《做狮子好难》活动六: 创意写作《做()好难》和《后来----》l 共读播报

点击上方“百班千人”可以订阅哦

点击下方链接或者长按图片识别二维码即可查看第23期报名详情??
 跟上!整本书,读进去,写出来!| 百班千人第23期报名启动!


导    语


随着共读接近尾声,有很多班级按照导师的讲解,开始了创意写作,山东日照的牛见玉老师就是其中的一员,她在国庆假期就开始带着孩子们进行创意写作了,是如何做到的呢?请随小编来看一看吧。



个人简介


牛见玉,山东省日照市金海岸小学高级教师,日照市第八届、第九届、第十届政协委员。全国师德标兵,山东省优秀教师,全国新教育实验榜样教师,全国新教育实验优秀种子教师,日照市“立德树人,感动日照”好教师,日照市第七届巾帼十杰、三八红旗手,日照市小学语文学科带头人、日照市小学语文教学能手。


2018年9月,她到农村小学支教,接手的新班,阅读基础比较薄弱,我坚持给孩子读书,带着孩子们参加了第15--22期百千共读和创意写作过大年、暑期嘉年华活动,孩子,读着一本本优秀童书,做着一次次阅读活动,变得喜欢读书,乐于表达。三次获百千集体一、二等奖。孩子们越来越喜欢阅读,支持孩子阅读的家长也越来越多,孩子们的精神面貌有了很大变化。


阅读理念:和孩子一起阅读,与更多好书相遇,为他们播下阅读的种子,打好生命的底色。


第22期百千共读《做狮子好难》活动六:

创意写作《做()好难》和《后来----》


国庆假期前,百千四年级共读群里,苗苗老师发出了温馨提示:


  


当时,我带全班已经把书读了两遍,也做了一些简单的活动,如认真地通读,画脑海中的故事,做思维导图,给作者写信等,但我了解这班学生的基础,他们大多数对写作还是发怵的。但我又想到,七天假期是难得的时机,和学生们商量一下吧。


  我把内容读给学生们听,征求他们的意见:你们愿意变身吗?能把想法写出来吗?


  许多孩子兴奋地喊:可以。于是,我发给他们稿纸。期待着他们的文字。


  假期里,陆续地,有学生把写作发给了我。一篇篇简短的小文,缺乏想象,语言干巴。孩子们积极性的可嘉,都怨我没有具体的指导。


  10月5日,我读到了群里华宗岩老师班学生的作品,很是惊羡。他们孩子的想象力丰富,表达能力强,每一篇都是一个完整的故事。


  我便下载了部分习作,开学后读给学生们听,他们也有脑洞大开之感。写作都是从模仿开始的,同伴的优秀习作更易引发仿写的积极性。于是有了《做一条鱼好难》、《做一只老鼠好难》、《做老师好难》、《做桌子好难》等等一篇篇较好的小文。


       他们把自己的写作读给同学听----


        

                          做小主人的铅笔好难


    山东省日照市东港区陈疃镇中心小学


                   四年级二班   潘梦圆

                 
      我是一棵长在校园里的树,每天看着同学们从自己的身旁走过,我就很高兴。


  有一天,老师领着一班学生来观察我,每个同学手里都拿这铅笔记着什么,我突然想变成一支铅笔。


      过了几天,听说学校里要来一位魔法师,给同学们表演魔术,还可以帮同学们实现愿望。我想变成铅笔的想法更强烈了。


  这天下午,魔法师进了校园。我使劲地扭动树枝,魔法师看我不对劲,就把我变成了一棵会说话的树。我对他说:“我想变成一支铅笔,最好把我变到商店里去。”魔法师爽快地答应了。


      我静静地躺在商店的橱窗里。放学后,一个小朋友过来买铅笔,售货员把我卖了出去。我很高兴,我有小主人了。 

 
      第二天,小主人把我带到学校里去了,第一节是语文课,,小主人不认真听讲,一直拿着我玩。老师生气了,一下子夺过来,把我摔在地上。不好,我的铅笔头断了。


  下了课,小主人说:你这支坏铅笔,长得这么漂亮,害得我上课一直走神,挨老师批评。说完,小主人把我扔在地上,让我离他远远的。


  呜呜,我现在又想变回一棵树,做一棵树是那么宁静,每天还能快乐地看同学们做笔记。魔法师什么时候才能再来呀,我,做小主人的铅笔好难。


                  


做一棵银杏树好难


陈疃镇中心小学四年级二班  许可馨


      一天,我和妈妈推着妹妹在公园里散步。看着一棵棵参天大树,枝叶茂盛,我觉得,做树真好啊!生病了不用打针,不用吃苦苦的药,只要把袋子的药吸完就行。关键的是,做了树,不用在家、在学校听父母、老师的千叮咛万嘱咐。


      我找到了一位魔法师,我问:“你能把我变成树吗?


“嘿嘿,当然能。不过……只能维持一个月。


“耶—太好了,赶紧把我变成一棵大树。谢谢您!”说完,我就一溜烟地跑了。


  第二天,我醒来的时候,不是在床上,而是站在公园里。天哪,我变成了一棵漂亮的银杏树。一片片树叶像一把把小扇子,一粒粒银杏果像一颗颗绿宝石。人们发现突然多了我这棵美丽的树,便拿着手机对着我拍拍拍。闪光灯刺得我眼睛都要瞎了。后来,这里来了一个拍电影的剧组,整天面对这来来往往的演员、观众,听着导演大呼小叫,我的耳朵都要聋了。唉,做好看的银杏树真难。


  日子长了,我的身体开始出现问题,叶子一天比一天掉得多,树干也变得粗糙。公园管理员给我请来了当地最好植物医生给我看病,每天打着吊瓶,喝着汤药。好苦啊!


  终于,漫长痛苦的一个月过去了。有些时候,人们会让欲望蒙蔽了双眼,其实,做自己最好了。我就是我,不一样的烟火。


   

做一只小狗好难


陈疃镇中心小学四年级二班  房研


       有一天,我上学的时候,看到了一只小花狗,在路上跑来跑去。我也想像小狗一样自由自在,我要做一只小狗。


我找到了一个很有名的魔法师,对他说:“我想做一只小狗,请你把我一只小狗。”魔法师说:“我可以答应你,把你变成一只小狗,不过只能做一年。”说完,魔法师念一句咒语,我就感觉身体变矮,两只手也变成了两只爪子,我只能四只脚走路了。我成了一只小狗,生活在一家陌生人家。


      早上,我正舒舒服服地睡大觉,主人突然把我打起来,他要出门,让我看家,不准偷懒。哎,一天啊,不能出去玩,也没什么好吃的,好无聊,好饿啊。


      晚上,主人回来了,给我带了吃的,我早就饿得肚子都瘪了,迎上去撕主人的口袋。主人把袋子倒过来,把好吃的倒在我面前。我一看,都是肉骨头。我真想说我是一个人啊,不吃骨头。但我又不会说话,只能勉强舔舔骨头,填填肚子。唉,做一只小狗好难。


    有一天,主人的儿子和我闹着玩,我不小心,把他的手指头弄伤了。主人狠狠地把我打了一顿。我汪汪地叫着,躲着,好疼啊!


  哎,做一只小狗好难。我真想快变回小孩,一年,什么时候才到头啊!


    


做鸭子好难


陈疃镇中心小学四年级二班    李友


  我是一只鸭子。


  有一天,我去散步,走啊走,我走过了小桥,走过了小山丘,走过了一片小树林,看到了一只母鸡妈妈领着一群小鸡在草地上转悠。母鸡找到了一只虫子,咕咕叫着,小鸡们就跑过来抢着吃。这些虫子看起来很好吃,可是我没有小鸡那样坚硬又尖锐的喙,只有一张又宽又扁的嘴。


  吃不到虫子真难过。


  一天早上,我又出去玩,看到百灵鸟站在树枝上,正唱歌,那声音悦耳动听,森林里的小动物们都陶醉了。我正想着,要是我也能唱出好听的歌来该多好。忽然,一声巨吼,小动物们慌忙逃窜。我顺着声音的方向,一看,啊,一只大狮子正向这边走来。我吓坏了,拔腿就跑,可就感觉我的腿太短了,跑不快呢,我奋力振翅,好不容易扑倒水池里,终于摆脱了狮子的追杀。


       唉,做一只鸭子好险。


 

  


后来的后来


陈疃镇中心小学四年级二班      周子骞


      自从大卫变回了人,就娶了娜·艾布拉森,跟她幸福地生活了三年。他一直想念那头母狮子,也很想念他的狮子宝宝,他决定回那个非洲大草原看看。


      做好充分的准备,他开着车,带着妻子,去了非洲大草原。


      草原上,一群斑马在悠闲地散步。一会儿,斑马们突然惊慌四散。,他抬头一看,是一群鬣狗来了,这太危险了。正在这时,几只狮子赶过来,吓跑了鬣狗。大卫定晴一看,是一头公狮和两头母狮,还有三只小狮子。其中一母狮的肩膀上有一道伤疤。母狮子嗅嗅大卫,看到了他的写字板,就认出了他。大卫对蒂娜说:别怕,它已经认出我了。我是狮子的时候,和它成了亲,还有三个狮子宝宝。


果然,母狮子招呼另外三只狮子,围着大卫转啊,嗅啊,非常亲昵。他们和狮子玩了一会儿,狮子依依不舍地向森林深处去。

大卫有些放心了,因为狮子们长大了,能自己打猎,能保护自己了。


太阳就要落下去了,大卫也开着车回家了。


  


《做狮子好难》续写—后来


陈疃镇中心小学四年级二班    殷博文


      有一天,大卫对妻子说:“我想约书亚了,我们已经四年没见面了,很想去美国见见他。”蒂娜理解大卫的心情,就说:“好啊,我马上买机票,咱们一起去。”


  大卫和蒂娜到了美国,看见报纸上报道:约书亚因盗走写字狮子之罪,被判刑,关进监狱,并罚一亿美元。原来,大卫逃走以后,美国法院抓走了约书亚,让他交出会写字狮子,约书亚一直没有松口,就被重判入狱了。


  大卫找到约书亚的妻子和孩子,他们一起去探望约书亚,约书亚激动得哭了。他们又一块去找大法官,告诉他事情的来龙去脉,法官不相信。


      此时,大卫的狗已经变回魔法师了,他也向法官证明,现在的大卫就是那头会写字的狮子,是他把大卫变成狮子的,后来狮子逃到了非洲大草原。魔法师还提供了当时把大卫变成狮子的画面。法官相信了,最后约书亚无罪释放。


      好朋友们在美国相聚,他们游玩了很多景点,开心极了。



后来的后来

 陈疃镇中心小学四年级二班  丁蕾


      自从大卫变回了人,整天在家里看电脑上网,玩游戏。儿子里奥看见了,就对妈妈说:“妈妈,爸爸每天都在电脑上玩,不怕近视眼吗?”妈妈对里奥说:“好孩子,你先去读书吧。你的书架上有新书啦,快去看看吧。”里奥只好回屋去学习了。


  蒂娜对大卫说:“大卫,你不能总这样上网玩了。”


  大卫说:“那我能干吗?”


“你去找工作吧,我相信你的能力。”蒂娜肯定地说。


  “那我试试吧。”大卫准备了一份简历,第二天就出门去找工作了。


  他先来到了一家服装设计公司去应聘,结果人家说不是专业学校毕业,不收。他又去考教师,很幸运,考上了。可是他想教英语,学校领导说,缺体育教师,让他教体育。大卫想了想,不行,我小时候上体育课跑半圈就不行了,怎么能做体育老师呢?


     他又向一家计算机公司投简历,大卫在心中祈祷:但愿能被录取吧。果然,他被通知面试,主考官问他几个关于游戏的问题,他都答出来了。这多亏他玩游戏熟练啊!他被录用了。


      他第一天上班就很顺利,他一直努力工作,还不断升职,涨工资,最后这家公司都是他的了。



 小编采访录


小编:您是如何在国庆假期里遥控指挥孩子们阅读写作的?


牛老师:国庆节前,我看到苗苗老师的创意写作题目,因时间紧张,我在班上只是说了一下要求,就让孩子们写去。我了解孩子们的水平有限,独立写作是有困难的。写写看吧。


假期里,我每天在群里询问:谁完成了创意写作?陆续地,有十多个孩子把习作拍照发给我,我看到的作文多是思路较窄,话语简单。但还是点赞他们的积极性和认真态度,在班级群里表扬他们,把较好的题目或片段打成文字稿,发到群里。这样,主动写作的孩子多了。


后来,我读到了华宗岩老师班上孩子的习作,很是惊叹,便转了几篇到班级群,让孩子们学习。因为我们是一所农村学校,有的学生家长在外打工,有的学生家长用的还不是智能手机,所以,部分孩子是不能及时看到信息的。开学第一天,我就利用午读时间,再作具体指导,加上有同伴的范文,学生写来就丰富多了。

点击以下链接,可查看更多精彩文章:

专为整本书共读《第十四条金鱼》量身打造的视频啦!l 共读精选

一个大男孩频频带领一班学生开启共读之旅,闪亮了哇!丨共读播报

《第十四条金鱼》之精读第十章 《索尔克和奥本海默》l 共读精选

穿梭平行时空——《城墙上的光》导读集锦 l 共读精选

关注人物,从初读到再读丨共读与思考

在快乐阅读中寻找写作秘密 ——《孤岛上的23堂写作课》阅读推进课纪实

低年级图画书的阅读指导与实践 l 明日之师

第二十二期百班千人读写计划入选公布(附共读书目)

群书推荐,为新百千助力∣名师有招


百班千人战略合作伙伴

【小读者杂志】

【快乐作文】




采稿:玲玲   

编辑:小树苗


号外!百班千人第23期读写计划报名启动,点击以下链接即可查看详情:

跟上!整本书,读进去,写出来!| 百班千人第23期报名启动!


点“阅读原文”即可报名


文章转载自微信公众号:百班千人

  • 关注微信

猜你喜欢