一年级孩子刚入学，怎么开展共读啊？他们还不识字，怎么办呢？我们跟家长还不熟悉，他们会支持吗？那就跟小编一起去看看，老百千向芬芬老师和她的新班怎么做的吧！向芬芬，深圳市鹏兴实验学校语文老师，一（7）班班主任，校语文教研组组长，学校语文名师工作室主持人。她多次荣获学校优秀班主任称号，罗湖区优秀班主任，也是罗湖区优秀少先队辅导员。她辅导的学生作文多次获奖，她自己也多次获得优秀指导老师一等奖。
向老师热爱阅读，整本书阅读指导录像课获得罗湖区二等奖，她辅导的学生作文多次获金银铜奖，她自己也多次获得优秀指导老师。她带领班级同学参加百千阅读，获得全国集体特等奖和一等奖，孩子们连续多次获得创意写作奖，她的多篇阅读报告刊发全国读写狮公众号，她和孩子们多次参与全国阅读在线分享。教育源于爱，她一直在努力地带领着孩子们爱阅读，爱学习，爱运动，爱生活。阅读对孩子一生的影响非常重要，一本书也许会改变孩子的一生，最好的陪伴也是和孩子一起阅读。让孩子爱上阅读，培养孩子良好的阅读习惯是父母送给孩子的最珍贵礼物。
亲子阅读可以培养孩子独自思考的能力，锻炼他们的口才和表述能力，拓宽他们的眼界，培养他们的情操，让读书成为孩子的爱好和习惯；还可以加深父母与子女的亲情；亲子阅读可以通过很多方面开发孩子的脑力；培养孩子的语文综合素养。《募捐时间》是一本人文关怀与童真童趣结合，现实与童话结合的图画书。这是一本非常独特的图画书：因地震这样沉重的题材引发，故事却充满童真童趣；前一刻是犹如新闻报道一般的写实风格，后一秒却进入一个奇妙的童话世界。
作者方素珍的文字简洁、温暖，画家徐开云的画或凝重、或活泼生动，一起感染着小读者，带领小读者认识地震的残酷和人性的光辉。 这是一部创作了11年的绘本，为世界带来温暖。
谁不向往生活在一个美好的地方？可一场突如其来的大地震，摧毁了一座美丽的家园。
有一个小女孩，她的名字叫小珍珠。
有一天，她在电视节目里知道了什么是灾难，于是她用自己的饼干盒子做了一个捐款箱，为灾区的小朋友筹钱。
她在街上呼吁大家捐款，可是等了很久也没有人捐款。
清晨的大街上，人们踏着匆忙的脚步，没人顾得上看她一眼。只有一只小狗和她四目相对。
小珍珠失望地离开了，不知不觉中，她走进了森林。
她遇到了好多的动物：“你们……要不要……捐钱……给灾区的小朋友。”她结结巴巴地说道。
可是，动物们没有钱呀。
那么，它们可以捐什么呢？
长颈鹿捐了10分钟，它愿意给小朋友们当滑梯。
大象捐了1天，它愿意用鼻子搬运木材和喷水帮小朋友们冲凉。
猴子、小猪、狮子、乌龟……许许多多的动物给小珍珠带来了“捐赠品”——陪伴、快乐、劳动、食物、拥抱……每一样都充满童心童趣，让人心生温暖。《募捐时间》的绘本视角直指汶川大地震，通过女孩小珍珠想要奉献爱心，向动物募捐时间、帮助灾区孩子的故事，传达了爱无国界、爱在奉献中传递这一永恒主题。在灾难面前，我们每个人显得特别渺小，但当我们共同前行时，却很强大。孩子们没看见过汶川大地震的场面，没有看见过汶川地震带来的灾难，也没有看见过救灾人员的艰难困苦，更没有看见过地震后那些无家可归的孩子们，失去了父母给亲人的彷徨和无助……
一年级的孩子们识字能力有限，即使能看懂图，也不能把文字完整又流畅地读出来。我们的学校的阅读时光总是少之又少，又希望孩子们能坚持把书对懂，怎么班？
最好的办法，就是趁着周末时光，来一次温暖的亲子陪读。
孩子是父母的一面镜子，在孩子的成长阶段，很多行为习惯和兴趣都会来源于父母。教育的本质归根到底还是环境的原因，孩子最真实的起跑线，就是他的父母。我相信，陪伴孩子阅读的家长，给予孩子的一定是一面阅读的镜子，孩子在镜子里看见了自己的父母的阅读，孩子就会在生活中学习父母的样子去阅读。这就是榜样的力量！我相信，陪伴孩子阅读的家长，给予孩子的一定是一面阅读的镜子，孩子在镜子里看见了自己的父母的阅读，孩子就会在生活中学习父母的样子去阅读。这就是榜样的力量！这也是阅读的力量。一个人的阅读是孤独的。只有我们的阅读能够分享的时候才会有滋有味！对于孩子们来说，最大的安全感的最大的幸福值都来自于父母，能和自己最亲近的人分享阅读的快乐，这种阅读是幸福的！ 这一次的亲子阅读是一个开始，是所有的家长们陪伴孩子阅读人生的开始！哪怕只是每个月只陪孩子读一本书，对于孩子来说，这童年都是珍贵的！真心感谢所有支持阅读的亲爱的家长们！真心感谢所有参与亲子阅读的亲爱的家长们！你们，是孩子们阅读最好的点灯人哦！ 当父母和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更愿意自发地去进行阅读。通过亲子阅读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过亲子阅读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过亲子阅读，可以带给孩子欢喜、 智慧、希望、勇气、热情和信心。感谢我所有的家长朋友的信任和支持??对于一年级的小小朋友来说，我们是第一次参加百千阅读，我们不仅拥有了来自强大的导师团的力量，更拥有了来自温暖的父母佩读的力量。在家长朋友们陪伴中，孩子们全都读得好认真，好投入。让我们坚持阅读，让我们互相鼓励，把亲子绘本阅读继续坚持下去。
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