点击上方“百班千人”可以订阅哦
垂钓记忆，传播希望
垂钓记忆，传播希望
深圳麓城 马丽娜
◆ ◆ ◆ ◆
垂钓人，顾名思义，是钓鱼的人。古今中外，关于垂钓人的故事真是不胜枚举。大家最熟悉的一个我国古代最奇怪的垂钓人姜太公，姓姜名尚，又名吕尚，他之前隐居在陕西渭水边一个番溪的地方垂钓。太公的钓钩是直的，上面不挂鱼饵，也不沉到水里，离水面三尺高。他一边高高举起钓竿，一边自言自语道：“不想活的鱼儿呀，你们愿意的话，就自己上钩吧!”这一奇怪的举动啊，把周文王给吸引来了，最后，姜太公实现了辅佐周文王建功立业的愿望。
瞧，谁说垂钓人一定钓的就是鱼呢？星星老师说，我们这本《垂钓人》讲的是垂钓记忆，这就不好理解了，姜太公垂钓到了周文王的重用，可是垂钓记忆是什么意思呢？
我们要一起阅读的《垂钓人》这本绘本，是由德国的作家画家安妮·霍夫曼为我们创作和绘画的，由陈琦翻译。安妮·霍夫曼出生于1969年，第六届特洛伊斯多夫图画书奖学金获得者。在柏林和洛特丹学习了视觉传达设计和图画学，一直在柏林艺术大学为动画电影做设计和绘画。她的图画精美，充满着浪漫气息。霍夫曼用铅笔+水粉的绘画技法把故事描绘得魔幻而又浪漫。下面，我们就来听听海鸥为我们讲的这个故事。
看看，奥斯曼钓到了什么？不过是一堆废品——都是些被人遗忘的、丢失的或抛弃的东西。准确地说，除了鱼什么都有。
可是，傍晚散步的人们经过这里时，却纷纷停下脚步惊叹不已。
每个人都有所发现：这里有他们的回忆、他们的梦想，还与很多让人着迷的宝贝。
就是没有我们想要的……
陆续有人过来带走了自己喜欢的东西，一直持续到第二天早上。奥斯曼的废品山眼看着慢慢变小了。
海鸥为我们讲了这样一个浪漫而美好的故事。带领我们步入一场充满想象力的奇幻之旅，相信很多同学有很多的感受，受到了一些启迪，但还是有很多的问题。深圳市麓城外国语小学的一些同学就提出问题：
可以把问题打在留言区里。
带着这些问题，让我们再来聚焦绘本中的两个重要人物。
这个故事，如果由奥斯曼的视角来讲，要深沉而有内涵得多，但是那会离我们很远。而作者选择了以海鸥的角度来讲述，画面中又通过小细节来表达情绪。所以，两只海鸥成为了孩子们的最爱。让我们聚焦海鸥，看看他们的情绪变化。
当奥斯曼干的在海鸥眼里都不是正经事时，海鸥决定要齐心协力改变他。看看下面的这两只小海鸥看着画面中的自己和奥斯曼，张大了嘴巴，仿佛在喊着号子——
嘿呦嘿呦……
齐心协力，
不放弃；
嘿呦嘿呦，
让奥斯曼知道什么才是正经事儿。
看着奥斯曼不为之所动，眼里写满了不解……仿佛在说：“只有钓鱼才是正经事啊，难道你不懂吗？”这时，他们的情绪是是什么呢？
当垂钓了一天的奥斯曼，钓了一堆破烂儿，穿过古老的街区时，两只海鸥看着垂头丧气的自己，抱着臂膀，表现出的情绪是？
当奥斯曼为他们做了船，划到海中间时，他们的情绪是什么呢？请写在留言区。
这是两只心里只有“鱼”的海鸥，也象征着心里只有简单欲望，而无美丽愿望的人们。同是垂钓，而奥斯曼的目的却截然不同。奥斯曼觉得，世界上总有比“鱼”重要的东西，总有比最基本的填饱肚子的愿望更高远的东西，总有可以让世界更温暖更美丽的东西。就像小说《月亮与六便士》讲的一样，一眼望去，你是被地上的六便士吸引，还是被天上的月亮吸引？在海鸥的眼里，奥斯曼完全不做“正事”。
奥斯曼在整个故事中，没有说过一句话，他所做的事，也都是通过海鸥讲出来，通过画家画出来。当最初开始垂钓时，我们相信，他就没想钓鱼。就像星星导师说的，他垂钓的是记忆，是整个城市中人们的记忆。他有自己的节奏，他有自己的梦想，他也有自己的愿望，他更有善良的内心，他去水边垂钓，也去房顶垂钓，他找寻城市的每个角落。钓上来的很多没人要的、遗弃的东西。奥斯曼把这些旧物收集起来，动手改造。渐渐地，人们被暗夜里这些闪烁着微光的物件吸引了，他们取走这些属于回忆里的东西，美好也被传递开来。最后，奥斯曼还为一直跟随他的海鸥们制作了一艘熠熠闪光的鱼船。这次我们也来做讲故事的人，来让奥斯曼开口说话。让我们走进这个内心丰盈却沉默寡言的人。
当海鸥们问奥斯曼：“早上好，奥斯曼!你手里拿的是鱼竿吗？你是不是要去大桥上钓鱼啊？”时，奥斯曼会怎么回答呢？
当海鸥问奥斯曼：“你要这些破烂有什么用啊，奥斯曼？这些东西没法填饱咱们的肚子！你不明白吗？”时，奥斯曼会怎么回答呢？
当海鸥最后问奥斯曼：“那我们呢，奥斯曼？”
他冲他们点了点头，他又会说些什么呢？
作者为什么一直不让奥斯曼回应呢？
这个世界上，太多的人喜欢设计自己、推广自己、宣传自己，即使没做什么都喜欢标榜自己，而像奥斯曼这样的心中有梦，每天坚持做别人不理解的事情，最后让世界变得更美丽的真正善良而谦卑的人太少了。而这样做事的人，往往在现实生活中是沉默的，作者深知这一点，也懂得奥斯曼这一点，所以，自始至终，奥斯曼没有开口说一句话。
我们听海鸥给我们讲了这个梦幻的故事，又走近了人物感受他们的情绪、情感和内心想法，让我们喜欢上了单纯的海鸥，更喜欢上丰盈的奥斯曼。很多人喜欢《垂钓人》这本书，还有一个重要原因是画家画的画太美了，幽默、梦幻又神秘。让我们一起欣赏这些画面，感受图画带给我们的哲思。
看这幅图：作者为什么把鱼画得那么大，把人和海鸥画得那么小呢？作者用一个俯视的视角，画面大部分以冷色调蓝色为主，表现了人物内心的平静，但又用了很明显的冷暖对比，蓝色的海天之际，有一抹红，让平静中透出暖意。作者把鱼儿放大了许多倍。让我们感受到海天之间，人们总是把欲望放大，放大到无法实现的程度，在欲望被放大时，梦想就远离了。我们会被欲望蒙蔽双眼，看不清所在的世界。
看这幅图：无用之用方为大用，很多事物不能只是用眼睛去看到表象；《田鼠阿佛》中的阿佛，仿佛是一个“无用之人”，不干活只写诗，但诗歌却有大作用，让寒冬有温暖有颜色有美好。那个丢弃的布娃娃，是童年的记忆；那个丢掉的风车是生日礼物；他们把我们带回那温暖的旧时光。“彼之砒霜，吾之蜜糖”，你所不屑一顾甚至抛弃的，也许是谁一直心心念念的，尔之无用，吾之大用。还记得去年的百千暑期嘉年华刘璟导师慢老师导读的《听，鲸鱼在唱歌》吗？叶雨佳小朋友在7岁的时候写了一首《有用》儿童诗，我们一起回忆一下。
当人们在追求梦想的路上奔跑时，有时会忘记最初奔跑的理由，甚至最后只剩下奔跑，连方向都忘记了。当过去和遗忘被修补好放在眼前时，奔跑的人们不禁慢下了自己的脚步。
星星导师说：“他们发现了让他们着迷的东西——过去的回忆、曾经的梦想和往日的好时光。人们开始捡拾记忆，带走自己的珍宝，敝帚自珍的珍，视若珍宝的宝”。
是啊，你还记得第一天上学吗？第一本作业本还在吗？第一个100分保留了吗？第一次和爸爸妈妈一起旅行去了哪里呢？第一个秘密写进日记里了吗？还记得你曾经想过长大后要做些什么吗？还记得你下的决心要交多少个朋友吗？
作为大人的我们，还记得儿时的家乡吗？还记得为人父母之初的幸福吗？还记得上学时对未来的畅想吗？还记得第一次去国外旅行吗？还记得想让世界更美好这个愿望吗？我们有没有因为急于奔跑而忘了来时路，而忘了要跑向何方呢？
画面中满城点点灯光，都是温暖，都是希望。心中有灯，才不会迷失方向。整个城市才会被照亮。此时，我们终于懂得了《垂钓人》垂钓记忆，传播希望的真正含义。在这样一个“左手亚洲、右手欧洲”的极其特别的城市，在这个飞架两大洲的大桥上下，垂钓人垂钓的记忆，回到了我们每个人的内心。
星星导师在导读里写到：“生命成长的过程，是一手获得一手丢弃的过程，很多人往往只会看到前面需要去争取的，而恰恰忽略那些曾经陪伴过并带给我们无限欢乐的事物。看似得到的越来越多，殊不知，我们遗失的丝毫不少。只有奥斯曼，他深知往事并不如烟，他执着地去寻找，默默地垂钓往日时光，他将过去的支离破碎缝补得熠熠闪光。让世界变得温暖浪漫的，是那些身边默默无闻、无私奉献的“垂钓人”，他们可能是作家，可能是老师，可能是每一个为别人点亮心灯的人。
在故事的结尾，奥斯曼利用废弃的垃圾创造了一艘远航的船，驶到海中央，驶到鱼群中，快乐的海鸥得以尽享鱼之盛宴——这不正是海鸥们梦寐以求的吗？其实，愿望的实现要给予耐心，要给予信任，要换个角度，有的时候所得甚至远远超出预期，所得大于所求。
《垂钓人》里故事的背景是位于博斯普鲁斯海峡的伊斯坦布尔，是土耳其非常著名的旅游城市，画家用魔幻的视角、唯美的色彩为我们呈现出伊斯坦布尔的异域风情。
土耳其这个国家，是拥有浪漫星月的国家。伊斯坦布尔这个城市是它的首都，是世界上唯一横跨两大洲的城市。
左手欧洲，右手亚洲，博斯普鲁斯海峡在其之中，大桥将两大洲相连。亚欧文化在这里沉淀，让这座城市焕发着独一无二的味道。它有8500年的历史，而论及尊贵，它曾是罗马帝国、拜占庭帝国、奥斯曼帝国的首都，东方和西方在此聚合，风光举世瞩目。
这里的蓝色清真寺是第一地标。所以，蓝色或许也是伊斯坦布尔的主色。而土耳其的国旗是红色，伊斯坦布尔的有轨电车是红色，或许这也是《垂钓人》这本书主色调的由来。当然，其实伊斯坦布尔也是个多彩的城市。
我们从书中很多地方看到了伊斯坦布尔的建筑和风情：大桥、建筑、街道、生活方式……
博斯普鲁斯海峡大桥是伊斯坦布尔最繁华的地方之一，它连接着这座城市的欧洲和亚洲部分。桥面中央是悬空区域，左右两边各有三条单向车道，最靠近桥侧面的是被垫高的人行道，也是垂钓者，或许应被称为“桥钓者”们出没的地方。
一年四季，除了下着冬雨的冰冷天气之外，在博斯普鲁斯海峡的欧洲一侧岸边都挤满了钓鱼的人们，天气好的时候每隔三五米就有一个钓鱼人，你想找个宽松些的位置挤进去都不可能。第一次看到这种景象时感到很是神奇，那些人的钓竿上明明就只是挂了一些塑胶丝伪装的东西，居然也有成群结队的鱼儿们上钩，大多数是那种三四寸长的小鱼。问岸边一个钓鱼的小伙子，没有饵为什么也能吸引到这么多鱼，这么密集的钓法，不怕把鱼儿钓光了吗？他不以为然的看着我说，这种鱼太多了，顺着洋流过来的，它们不管鱼饵不鱼饵的，就是想咬些什么，太多了，钓不光的。
加拉塔大桥是连接老城区与贝伊奥卢区的必经之路，除了人行道、公路、电车全通过这里横跨金角湾之外，也是钓鱼爱好者的天堂。我们如果从图上看，这个垂钓人常去的大桥应该是博斯普鲁斯海峡大桥。当然也有可能是加拉塔大桥。
所以，我们知道了作者写伊斯坦布尔为什么以《垂钓人》的角度来写了，这是伊斯坦布尔的生活方式之一，也是最能代表伊斯坦布尔的特点。
伊斯坦布尔是一座名副其实的爱猫之城，不计其数的街猫在城市居民的生活中穿梭。
在这里，猫咪可以去它们想去的任何地方，没有哪个城市有伊斯坦布尔那样多的猫漫步街头，它们成了这个城市的标签。
这里的海鸥不怕人，他们会和垂钓者抢鱼，垂钓者其实会躲着它们的。
这就明白为什么本书为什么安排两只海鸥做介绍人的原因了。原来，海鸥很强势，也是聒噪，还很直接，也是伊斯坦布尔重要的组成部分。我们也明白为什么一直有两只猫咪跟着奥斯曼，这些都是典型的伊斯坦布尔的特征之一。
或许作者站在桥头，感受到了现实与理想之间的差距。怀想着在古罗马时代、拜占庭时代、奥斯曼时代，这里的强大和瞩目，而此时在此垂钓的年轻人、老年人或许都忘记了从前辉煌，是否该有人来提醒他们，这里是伊斯坦布尔啊，这里的人们是否应该捡拾起原有的记忆和应该拥有的梦想，而不是在下午4点钟提起鱼竿，把剩下的时间都垂钓进海洋里。若是，是否需要一个与奥斯曼帝国同名的奥斯曼来把他们丢到海洋里的记忆再打捞上来？
上边我们提到了《听，鲸鱼在唱歌》《田鼠阿佛》，让我们重温这些经典，把一系列的书籍串成珍珠，你会发现他们不一样的光彩。原来一些读不懂的地方，一点点明白了。
我们可以用最简单的工具，制作出最简单的玩具，几个同学一起来钓鱼。
“愿孩子阅读这样迷人的作品，跟着奥斯曼去垂钓记忆，传播希望，从此让日渐平庸的心灵变得丰饶美丽，充满生气。”
点击以下链接可查看更多精彩：
导师相伴，伙伴相随……暑期阅读嘉年华读写活动在这个教室里掀起了不小的浪花！
一个人的阅读史就是他的精神成长史丨读《河合隼雄的读书人生》有感
轻轻推开那扇艺术之门 ——《轻轻推开那扇门》导读丨阅读嘉年华
编辑：小树苗
改变教育
从读写开始
长按二维码关注我们
文章转载自微信公众号：百班千人
关注微信
