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没有人是一座孤独的岛屿，我们终将遇见自己的拼图。在找到合适拼图之前，我们先应该找到自己，以及自己的坐标。无论城市，还是乡村，阅读弥补了各种现实的缺憾。这一本《住在树上的猫》不仅温暖了孩子，也暖了我们一群大人的心。看到孩子们努力的样子，心里被一种感动填满。
教师简介
教师简介:心中有一首歌，唱着《长大后我就成了你》;脚下有一亩田，踩在讲台。9岁到26岁，十六个春夏秋冬，十六个寒来暑往，心中只有一条路:成为一名教师。
2015年2月，7月，2016年7月我在广西良寨，2017年10月我在上海和心之灯塔于漪老师相会，2018年3月到8月我在湖南沈家，2018年8月我在“为中国而教”，聆听全国仁师良师们教诲。
2019年4月我在“百班千人”拜耿玉苗老师为师，虽然还差一个仪式。一路走来，都与教育有关。我有今天的爱，喜悦，平和与无畏，是因为我成长路上遇见的老师们。他们给我的爱很厚很厚，给我知识，教我做人，此恩今生也无以偿还，唯有一个路径，就是让自己也成为他们。在教育的前方，和他们一起，并肩而行去播种太阳。这就是我，一个普普通通的农家子弟，王伟，“小王子”也。
阅读理念：我常常和我的学生说:“阅读的路，一直向前，莫要停留！人生实苦，文字，就是你心间的甜！阅读与生命相随，会让我们找到生的来路，觅到光的方向。一本书，是一盏灯;一片书海，就是一座灯塔。给自己一座灯塔，给自己一生的勇气。愿你们，出走一生，归来有光;行走一世，有光相伴！”
叶圣陶说:“语文老师，将学生引领到阅读的路上，其丰功至伟！”我不是伟人，我只是一名普普通通的教师。我只是希望把自己受益的东西带给学生，这是每一个老师最朴素的想法。我是一个受益于文字的人。阅读改变了我，阅读造就了我，阅读给了我新鲜的血液，阅读让我重生。阅读帮助我与美好的事和人相遇，例如加入“为中国而教”，例如遇见耿玉苗老师。
我是一个很笨的老师，没有那么多的方法，我知道阅读很重要，却不知道如何开展。但是我有一群聪明的小朋友。在我最不知道该怎么办的时候，他，我们班的小精灵——郭朋蓄给了我方法。
有一天，这个爱唱歌的小男孩在群里发了一段朗读视频，这下，可把我乐坏啦，他读得怎么那么好听，我陶醉啦！他早上读，中午读，晚上还读;坐着读，躺着读，站着读，运动也读。就在他的带领下，我们班开始了朗读之旅。这个小幕布就这样悄悄拉开了我们班朗读的序幕。
长按以下链接——全选——搜一搜——点击打开，即可查看孩子朗读视频。
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朗读，让我在这个比花儿还美得微笑里感受到了不一样的力量。好多孩子，因为朗读，生命的质量，得到了提升。朗读，让更多的孩子，阳光，自信啦！低着的头，因为朗读都抬起来啦。孩子们用自己的声音印证了朱永新教授一代人所提的观念:“一个人，阅读的黄金时期就是在12岁以前。”这一刻，聪明的孩子们又给我这个笨拙的老师，上了最有力的一课！
可是，光朗读，肯定不行！正当我身心俱惫，不知前路所在时，恰好遇见了耿玉苗老师的“百千召集令”！
就在那一刻，疲惫感烟消云散！
身轻如燕，激情又回来了！
盼望着，盼望着，春天到来啦
我们准备了一个课本剧《爸爸妈妈，我还是一个孩子》，一组“将最美春光献给你”的春诗朗诵，还有每个小朋友独特美妙的朗读。迎接“百班千人”，我们是用心的。
自从报名时，我就开始策划“百班千人”的启动仪式！这一天，终于到来啦！
新书发布会上，我给家长们隆重介绍了“百班千人”。第一次，允许一些家长慢下来，30个学生，还有十几个没有书籍，但是也不会影响我们共读活动的正常开展。我知道，好多家长在观望“百班千人”这个新面孔。但是，我坚信，孩子们的热爱会让所有的家长坚信阅读的力量。如《第56号教室》雷夫所言:
我所有的精力都聚焦在孩子们身上，不在于其他人会怎么想……我相信，我和我的学生会在每月班级共读会上有更好的遇见！
我在乡村小学执教，最常听到的一句话:“这里是乡村，不要拿他们跟城市的孩子比！”怎么说那？我有我自己的想法，我也告诉我的学生和家长:“人可以在深山里居住，但是眼睛一定要向世界打开。百班千人，全国上下，上百个班级，十余万学子在一起。这一刻，我们一点不远。4.23是世界读书日，这一天，我们与世界同在。一本书，就是一个丰富的世界。一本书就是一道光。家长们，孩子们，我们人在深山，但是路一定可以达向远方。‘百班千人’就是世界之窗，我和我的学生有幸，在这一天，在这一个月，和世界接轨！”
他，郑君意，由湖南省永州市柏家坪镇一个村级教学点走向市区小学的大山之子，依然名列前茅，因为他爱阅读！现如今在每逢周六周日，他都会让妈妈带他到当地书店，有时坐上一下午，有时坐上一小天！你能说，他与世界相远吗？
瞧！他们不光会读，他们还会写！因为有书，因为有读，他们不一样，他们很厉害！
我最崇拜的最敬爱的苗苗老师说:“当你还没有做好准备的时候，请不要把一只猫带回家！”
迎接百千，留住春光！春天的脚步，总是匆匆;阅读的开始，永不止步！
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编辑：小猴子 林艳玲
改变教育
从读写开始
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文章转载自微信公众号：百班千人
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