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冬日里，我们百班千人二年级第十七期的共读之夜也如约而至。12月22日晚，我们最喜爱的周其星老师和我们一起读《我家有个游乐园》。
先来看看我们百千二年级的老师们，是怎么带着孩子们一起玩的吧。
看！连校长也跟着玩起来了呢！
李佳阳同学发言：“难道校长看到孩子们玩得这么开心也回忆起了童年的乐趣吗？”
星星老师趁着孩子们的热度推荐了下面两本和校长有关的书。
那么，《我家有个游乐园》里到底有哪些游戏呢？
孩子们都兴奋地说出了自己的答案：
孩子们的记性真不错！
星星老师根据孩子们的发言将游戏分成了九大类：
1.花草游戏（①毛毛虫来了；②斗草；③寻找幸运草；④鬼针草大战）
2.昆虫与鸟的游戏（①徒手抓昆虫；②捉昆虫，养虫子；③捕蝉；④找蝉蜕；⑤遛金龟子；⑥捕麻雀）
3.好戏上演：扮演游戏。
4.东躲西藏（①躲猫猫；②寻宝游戏）
5.射击游戏（①筷子枪；②橘子皮枪；③弹弓；④打靶游戏）
6.呼朋唤友（①骑马打仗，抢帽子；②老鹰捉小鸡；③鬼抓人；④跳皮筋，打棒球；⑤一二三木头人；⑥叫号码接球）
7.满园游走（①踩高跷；②踩罐子）
8.鞭炮大战（①仙女棒；②大龙炮；③冲天炮）
9.打弹珠，丢罐子，射飞机，放风筝，踢毽子，打陀螺，模型飞机，模型船……
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这么多的游戏，孩子们最喜欢哪些？又最会玩哪些呢？
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还有好多小朋友分享了书本上没有提到游戏。如小蛙跳、一层楼两层楼、丢手绢、下围棋、人体碰碰车、背后写字让人猜......好不热闹！
孩子们这样介绍着自己游戏：
有的孩子更是将纸陀螺游戏的做法画了出来并做了注释呢！
为了感谢孩子们的回应，星星老师给孩子们推荐了下面的书：
一、对大人来说，游戏就是一种休闲，放松的方式；对于孩子来说，游戏就是工作。
跟大人不一样的是，孩子们热爱这份工作，很少想要休假。游戏也是孩子交朋友、体验生活以及探索学习的主要途径。
在生物界，智慧越高的动物，玩游戏的时间越长。人类的童年期之所以越来越长，就是为了使人拥有更多的游戏时间，即学习时间。
通过游戏，孩子们一边探索世界，一边尝试自己在这个世界中的能力，在这个过程中，变得越来越自信和成熟。
二、游戏能满足人们对亲密情感的需求，甚至还能帮助情感创伤的孩子得到恢复。
当代的体育竞赛或者度假休闲类活动都比不上儿童游戏那般自由自在和充满想象。很多大人已经失去了游戏的热情和能力，可能是缺少练习，也可能是杂务缠身，或者怕这怕那，这慢慢成了大人和孩子相处的障碍。
三、童年的快乐，奠定一生乐观开朗的色调。
星星老师说，他的父母没陪自己玩过什么游戏，所以，亲子之间的沟通，到现在都不是很顺畅。其实，人与人之间的关系，总在联结、断裂和重建联结之间不断变化。
星星老师建议，大人要尝试加入孩子的游戏，打开通往孩子内心的那扇门，从而和孩子心心相连。
四、不同的游戏，不一样的童年。
不管怎样，孩子的工作，应该是游戏，学习，也应该在游戏中完成。
无论何种游戏，安全与规则都是并存的。它可以帮助孩子增长智力，提高反应速度，可以增进师生同学还有家长与孩子之间的情感，可以让孩子懂得什么是规矩，更懂得合作团结。学习和游戏是童年生活的主体，是童年生活快乐的源泉！
星星老师觉得，《我家有个游乐园》除了藏着大量的游戏和童年故事外，还有一些特别的语句，需要大家反复读一读。
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读完这些内容，好多孩子都不由得发出感叹：时间都去哪儿了？各种补习班、兴趣班入侵了他们的时间。
学习是孩子的任务，但是学习不能霸占孩子的全部，让孩子们在玩中学习会更好哦。
星星老师的分享到这就接近尾声了，最后让我们一起来看看创意作业吧！
的确，家，应该是孩子是童年的乐园；游戏，应该是孩子童年的狂欢。不忘初心，方得始终。感谢周其星老师的精彩分享！
编辑：林祖华
素材来源：百班千人
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文章转载自微信公众号：百班千人
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