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严寒也阻挡不住阅读的热情，同学们在黑板上制作了本次共读会的黑板报。小编带大家一起去看看在王燕老师指导下，淮北市梅苑学校六（1）班的同学们给我们带来了哪些惊喜吧！
王燕：
安徽省淮北市梅苑学校教师，为了让孩子学好语文和阅读。在班里开展了一系列读书活动：创立图书角，办借书卡，组织学生捐书，同学之间互相交换书，师生共读，亲子阅读等等。以浓浓的爱教育学生，以真切的诚心感染着每个孩子。为学生付出所有，是生命中永远的追求。吾将继续带着孩子们在阅读道路上前行，点亮教室里那盏阅读的灯。
惊喜一：各抒己见
同学们纷纷上台各抒己见，发表自己独特的读后感受。周诗阳同学讲述了，贯穿全文的一个线索就是信任，孩子们之间、主人公和图书管理员之间的信任感推动着情节发展。乔纳森信任科林，把自己的过去告诉了他；乔纳森信任图书管理员，上了灯塔；危急时刻，所有男孩对乔纳森的信任，使他们逃过一劫……邓诗童喜欢塞巴斯蒂安，他性格上的怪僻是由于家庭原因而造成，所以对他表示理解和同情；张瀚予寻找十六位少年的名字，一一列举……同学们阅读的热情，温暖了寒冬，也成为了我们学习的榜样。
惊喜二：思维导图显心思
思维的火花在碰撞着，点燃了同学们的热情，一篇篇精彩的思维导图是他们花费了不少心思的创意之作，真是让我们惊喜连连！
王燕老师带领的班级是第9次参加共读活动，借鉴以往的思维导图制作方法，同学们在初读充分交流和分析的基础上，单独构思，周末在家中完成思维导图的创作。小编看着美轮美奂的图片，想到同学们在制作过程中的兴味盎然，不禁竖起来大拇指，发出啧啧的赞叹。
遇见阅读，遇见百千，百班千人也感激与你们相遇！
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编辑：黄婉盈
素材来源：百班千人
图片来源：王燕老师
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文章转载自微信公众号：百班千人
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