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书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。百班千人第十六期集体奖揭晓啦！你的班级是否榜上有名？快来看榜！
一年级
特等奖
指导老师：林楚楚
温州道尔顿小学 一年七班
班级介绍：温州道尔顿小学有24个活泼可爱的小芽儿，他们在小林老师和大树们的带领下在小诗歌里尽情想象，写下了许多本属于自己的小诗集；在科技书中探索创新；在童话里脑洞大开；在一本本书中遇见快乐，享受浪漫，感受美妙的世界。
林楚楚：现任温州道尔顿小学一年七班语文老师兼班主任。曾获浙江省“阅读之星”指导课省二等奖。在班级致力于开展阅读活动，所带班级参加多期百班千人共读活动，曾获第十五期百班千人共读活动优秀指导师。是一个爱阅读、爱思考、爱创新的老师。
颁奖词
林老师带着一群“小芽儿们”开展的共读活动形式，令人耳目一新。从科学的角度出发，经过集体的思维碰撞和资料查询，从而了解“沙”的一生；然后引导“小芽儿们”发挥想象，描绘出一张张以“沙粒”为主题的奇趣封面；又迫不及待地钻进关于沙的故事中，探索《沙粒》色彩奥秘，以思维导图的方式梳理书中小朋友把沙变出的有趣事物，再和“小芽儿们”聊聊自己的一沙一故事，幻想着沙变出了奇趣的事物，最后，“小芽儿们”化身为小小建筑师，用轻泥代沙捏出了许多创意作品，在分享中收获了想象和阅读带来的快乐。叹服于睿智的林老师，让阅读变得如此有趣而新奇。
一等奖
指导老师：余冠瑾
钱塘实验小学 102班
指导老师：林日红
温州市籀园小学 一（1）班佩奇之家
指导老师：张彩霞
深圳南方科技大学教育集团实验一小 104
二等奖
指导老师：林烨
浙江平阳昆阳镇第一小学 一年7班（2018级7班）
指导老师：贺烨萍
河北省廊坊市三河市燕灵路小学 一年级八班
指导老师：白霞玲
宁夏银川兴庆区回民二小 一年级十一班
指导老师：项丽娟
广东省深圳市龙岗区科城实验学校 实验1A班
指导老师：佘晓曼
广州市白云区三元里实验小学 一（1）班
指导老师：张毅
广东省深圳市南山区珠光小学 一（2）班
指导老师：邵珺
温州市水心小学 星星中队一（7）班
指导老师：李柔
深圳市水田小学 一（5）班
指导老师：李谷
广东省深圳市水田小学 一年级4班
指导老师：程圆
武汉东湖新技术开发区何桥小学 101班
三等奖
指导老师：陈嘉萍
福建省晋江市 第二实验小学
指导老师：万梦霞
武汉东湖新技术开发区何桥小学 102班
指导老师：徐雯菁
浙师大附小 一（4）班
指导老师：黄琴
赣州市文清路小学 一（1）班
指导老师：南晓丽
河北省邢台市金华实验小学团结路校区 一年级4班
指导老师：靳红
江苏省睢宁县沙集小学 一1班
指导老师：朱文静
深圳市龙华区潜龙学校 一1班
指导老师：魏园园
河北省三河市燕灵路小学 一年级十一班
指导老师：李芳芳
河北省三河市燕灵路小学 初心班
指导老师：刘艳会
河北省保定市清苑区清苑小学 一年级二班
指导老师：李明艳
四川省成都市五丁小学 一年级三班
指导老师：陈小燕
浙江省苍南县龙港八小 一年（3）班小蜜蜂中队
指导老师：王静
燕灵路小学 勤志班
指导老师：梁雪平
安徽省合肥市北城世纪城第一小学 一年级12班
指导老师：王晓梅
甘肃省兰州市西固区合水路小学 一年一班
指导老师：季莹莹
杭州市明珠实验学校 106班
指导老师：赵艳辉
河北省邯郸市黎明小学 一4班
指导老师：房丽丽
常州市新北区龙虎塘实验小学 一15
指导老师：彭燕
重庆两江新区金山小学校 青竹林中队
指导老师：张茜
洛阳市瀍河回族区新建小学 一四班
二年级
特等奖
指导老师：王水滢
内蒙古赤峰市二中国际实验学校 二年二班
班级介绍：同一个班级，同一个梦想。二年二班的54个孩子阳光、善思、自律、自强、团结进取。在读书呼啸而来的时代，他们做好了充分的准备。预见方能遇见。他们和语文老师王水滢一起追随百千，走向美好。
王水滢：内蒙古赤峰市二中国际实验学校语文教师。中学高级教师 、特级教师 、自治区小学语文学科带头人、自治区小学语文教学能手、自治区小学语文骨干教师。赤峰市名教师。她关注情怀，更关注如何让情怀落地；她求真尚美，更致力于如何让美好发生。
颁奖词
这是一个用心的老师，带领孩子们畅读《骑着梦上学》；这是一群善于阅读的孩子，和老师一起读书、写绘，极具创意。
一部部微童话里住着欢愉的童心，比一比，谁最……一个个人物分析有理有据，条理清晰。一本本漂亮的四页书，折射出内心的灵动：“踢着足球去上学”“骑着扫把去旅行”“骑着蜗牛去散步”……读书名，大胆猜，用预测打开学生兴趣的大门。
王水滢老师说：“读书好似爬山，爬得越高，望得越远； 读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。 好书，如报春燕衔来花红江蓝。好书，似登梅鹊捎去秋实甘甜。”
她的确带领着孩子们在收获的路上前行。
一等奖
指导老师：郭红岩
广东省深圳市龙岗区麓城外国语小学 201班
指导老师：雷丹
成都师范银都小学 2017级幸福八班
指导老师：孙志桦
河北邯郸市广安小学 二年级三班
二等奖
指导老师：黄玥
四川省成都市西安路小学校 二年级三班（棒棒堂）
指导老师：吴米青
浙江省台州市临海哲商现代实验小学 二（9）班
指导老师：魏艳琴
江西省抚州市广昌县实验小学 二（10）班
指导老师：叶艳
永嘉县瓯北第三小学 二（3）班
指导老师：张凯莉
湘潭育才学校教育集团 116班
指导老师：毋春霞
河南焦作育新学校 二（3）班
指导老师：吴秋霞
浙江省乐清市虹桥镇第七小学 小树苗2班
指导老师：江钰钰
广东省佛山市沙滘小学 二7班
指导老师：邱逸铭
深圳市龙华区同胜学校 二（4）班
指导老师：徐桂芳
山西省太原市万柏林区气化街学校 二年二班
三等奖
指导老师：李姣
深圳市福田区园岭外国语小学 203班
指导老师：孔德辉
吉林省长春市九台区实验小学 2年6班
指导老师：陈玉明
河北省廊坊市三河燕灵路小学 卓越班（二七班）
指导老师：吴美妙
萧江镇第五小学 二年2班
指导老师：全香莉
三河市燕灵路小学 二年十三班
指导老师：徐井亮
河北省三河市燕灵路小学 知行班
指导老师：王师
湖南省岳阳市东方红小学 390
指导老师：姜美玲
深州市鹏兴实验学校 二1
指导老师：岳维娜
邢台市育红小学 二年级3班
指导老师：丁奕慧
杭州市胜利实验学校 二3班
指导老师：张依玲
南山文理实验学校 蒲公英中队
指导老师：高林林
山东省德州市新湖北路小学 二一班
指导老师：刘艳芳
深圳市宝安区松岗街道东方小学 二1班
指导老师：赵瑛
北师大天津生态城附属学校 向日葵班
指导老师：张连凤
廊坊市第十五小学 二二班
指导老师：黄莉娜
深圳市大望学校 二1班
指导老师：张小辉
重庆两江新区金渝学校 二年级3班
指导老师：韩怡蕾
武汉市江岸区堤角小学 二1
指导老师：曹玙
宁波市范桂馥小学 201
指导老师：陈远英
贵州省安顺市平坝区逸夫小学 二（9）班
三年级
特等奖
指导老师：秦梅芳
广东省深圳市麓城外国语小学 三（3）班
班级简介：深圳市麓城外国语小学坐落于美丽的银湖山下，那里有一个梦想扬帆的三（3）班，50个聪明活泼，富有想象力和坚持创意写作的孩子。他们热爱阅读，常常活跃在校园阅读区的小书架旁，徜徉书海之中；他们热爱学习，两次有幸参与百千大阅读的课堂学习，孩子们的高素养和乐表达给许多老师留下了深刻的印象。
感恩百千导师们的引领，感恩邬丽萍校长及校长助理马丽娜为全校师生营造浓厚的阅读氛围，孩子们希望继续与百千一路前行，将阅读进行到底。愿孩子们继续放飞童心，让梦想继续扬帆……
百班千人
秦梅芳：小学一级教师，深圳市龙岗区优秀班主任，喜欢美文与朗诵。2017年9月入职麓城外国语小学担任语文教师。第一次接触百千是第九期，之后的每一期都坚持紧跟百千带着班上的孩子阅读，所带的班级曾四次获百千集体奖，所指导的学生创意写作多次获百千个人奖。
阅读教学既是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把阅读教学当成一门艺术来研究，在课堂教学中根据学生学习的情况，及时反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐阅读并学有所获。
每一期的百千共读书都得到了家长们的鼎力支持，家长们积极与孩子们一起亲子共读，孩子们喜欢用“童心绘童画，我手写我心”，喜欢在阅读课上表达自己的创意写作，喜欢分享自己阅读的快乐……因为遇见"百千"，遇见爱阅读的孩子们，所以才会遇见更好的自己！
颁奖词：
深圳市麓城外国语小学三（3）班的孩子们，在秦老师的引领下，享受着共读童诗的欢乐，读着读着，仿佛成了那条会微笑的小鱼儿，在书海中快乐地游来游去……值得学习的是，秦老师班的共读有导读课、交流课、推进课、拓展课，不仅让孩子们读到了张秋生爷爷的小巴掌童话诗集《鱼儿会不会微笑》，而且还习得了课外阅读的习惯、方法，同时还拓展阅读了梦幻童诗《爱笑的鱼》，既有序又丰富。最有新意的是，秦老师结合学校推出的自然课程，带着孩子们读童诗、赏童诗、写童诗，最后出版了属于孩子们的童诗集《我和春天有个约会》，将“百千”共读与特色课程进行了完美结合！
一等奖
指导老师：田素芬
四川省广元市利州区七一宝轮小学 三年级六班
指导老师：李珊
河北燕灵路小学 三年级七班
指导老师：林靖谊
福建省石狮市蚶江中心小学 三年2班
二等奖
指导老师：庄一书
深圳市南山区前海小学 三（2）班
指导老师：孟红伟
河北省三河市燕灵路小学 三年级二班
指导老师：朱智贤
江苏省镇江市实验小学 三（2）班
指导老师：卢美玲
深圳市水田小学 三（4）班
指导老师：王艳瑜
云南省昆明市西山区昆湖小学 三（2）班
指导老师：王盛青
黑龙江省佳木斯市光复小学 三年五班
指导老师：李道龙
浙江省台州市椒江区实验小学 三（6）班
指导老师：王慧娟
河南省郑州市河南省实验中学思达外国语小学 三一班
指导老师：黄亚芬
江苏省常州市武进清英外国语学校 三1
指导老师：荣学平
三河市燕灵路小学 三年级一班
三等奖
指导老师：何奇
河北省三河市燕灵路小学 三年级4班
指导老师：张艳霞
四川省成都市实验小学明道分校 3年级5班
指导老师：罗婧
江西省吉安市青原区实验小学 三七班
指导老师：宫世元
燕灵路小学 致知班
指导老师：罗惠琼
深圳市南山区珠光小学 三（1）班
指导老师：王学红
河北省唐山市路北区光明实验小学 三一班
指导老师：伍欣
湖北省武汉市江岸区惠济路小学 三年级6班
指导老师：周晓玲
广东省深圳市南山外国语学校（集团）文华学校 三（5）班
指导老师：谢远丽
广元市利州区七一宝轮小学 三年级二班
指导老师：林妙娜
深圳市龙岗区南湾沙塘布学校 三年级4班
指导老师：刘昶畅
刘昶畅长沙市雨花区王家冲小学 1602班
指导老师：夏萍
成都市晋阳小学 三年级五班
指导老师：贾建梅
河北省邯郸市丛台区展览路小学 3.4
指导老师：梁清华
河南郑州新密市袁庄乡中心小学 三一（星星屋）班
指导老师：熊畅
湖南省长沙市雨花区砂子塘新世界小学 1601
指导老师：菅峥
深圳市南山区北京师范大学附属小学 三年一班
指导老师：王会玲
洛阳市瀍河回族区新建小学 三一班
指导老师：邓曼
武汉东湖新技术开发区何桥小学 301
指导老师：杜凯丽
首都师范大学附属中学大兴南校区 三2班
指导老师：吴金樱
麓城外国云小学 三（5）
四年级
特等奖
指导老师：刘娟
江苏省淮安市淮阴区古寨中心小学 四1班
班级简介：在淮阴区最偏远的古寨中心小学，有一个爱读书的四1班，就是我们！悄悄地告诉您哦，其实刚开始，我们并不喜欢读书，觉得那么长的文字，读起来又乏又累，枯燥的很，是淮阴实小来支教的刘娟老师，耐心地帮助我们，打开了阅读之门，上学四年，到如今才发现，阅读原来是一件如此美妙的事儿。一本好书，一次分享，是百班千人给予我们的最好礼物，不喧哗，自有声，阅读永远在路上！
指导老师：刘娟
颁奖词：
一个留守儿童组成的班，一个童年缺失至亲父母陪伴的班，一个贫困生近半的班……用什么来拯救这一颗颗渴盼亲情的心灵？用书，用书！用阅读，用阅读！
一位老师，一本书，一群孩子。阅读，就是虔诚地搭建通往城市、通往远方的那座桥。梳理亲情故事，批注心的思索，录下爱的言语，描画阅读收获，续写天伦故事——这些从书香里长出来的好看的文字和线条，这些絮絮叨叨的心灵的密语，是世界上最黏的材料，架成一座稳当厚重的亲情桥。一次次地渡送彼岸的等待，一次次迎回远方的期盼。阅读作桥，妈妈的心不再空落落，爸爸的眉头不再寂寥。孩子呢？孩子的眼中，有了光，有了爱，更有微笑。
阅读真好。有爱真好。
一等奖
指导老师：张美
上海市崇明区实验小学 四（5）班
指导老师：曹红格
河北省保定市清苑区实验小学 一墨读书会
指导老师：方晓珊
深圳市龙华区同胜学校 四年级4班
二等奖
指导老师：王姗
义乌市荷叶塘小学 401班
指导老师：梁俊
四川省广元市利州区七一宝轮小学 四年级五班
指导老师：扈绪兰
山东省德州市解放南路小学 四2班
指导老师：黎晖
南方科技大学教育集团第二实验小学 煦日班
指导老师：韩养霞
山西省运城市芮城县风陵渡镇古伦小学 四年级
指导老师：黄春红
四川省广元市利州区七一宝轮小学 4.3班
指导老师：朱冰
武汉市江岸区鄱阳街小学 四（1）班
指导老师：李绮
浙江省杭州市高银巷小学 四（3）班
指导老师：曾香兰
深圳市翠北实验小学 四（5）班
指导老师：姜娜
德州学院附属小学 四二班
三等奖
指导老师：王娟
武汉市江岸区鄱阳街小学 四年级3班
指导老师：邹娟
湖南省长沙市开福区清水塘北辰小学 四年级七班
指导老师：黄立谨
深圳市莲南小学 四（4）班
指导老师：李豪华
邢台市达活泉小学 四三班
指导老师：周敏茹 张阿幸
陕西省咸阳市渭城区道北小学 四年级二班
指导老师：张晶
陕西省西安市雁塔区明德门小学 四年级一班
指导老师：向倩
长沙县达德经典学校 四年级一班
指导老师：刘容利
广东省深圳市龙岗区横岗街道大康小学 四 （3）班
指导老师：段小华
湖南省长沙市湘府英才小学 四（3）班
指导老师：陈佳
杭州绿城育华亲亲学校 402
指导老师：王曦
深圳市南山区桃源小学 四（1）班
指导老师：余小华
广东省韶关市新丰县实验小学 四（10）班
指导老师：宋妩媚
湖南省湘潭市育才学校 104班
指导老师：高榕梅
福建省莆田市仙游县盖尾昌山小学 四年2班
指导老师：蒋小妮
重庆市九龙坡区彩云湖小学 4.4班
指导老师：张彩霞
福建省晋江市华泰实验小学 四年四班
指导老师：巨彦娜
河北省保定市冀英一小 四八班
指导老师：昝晓芳
山西省运城市东郊逸夫小学 四（4）班
指导老师：杨银霞
河南洛阳栾川五小 书声琅琅班
指导老师：王茹
郑州市金水区四月天小学 四七班（苗苗班）
五年级
特等奖
指导老师：杜丽芬
北京市丰台区晓月苑小学 五三班
班级介绍：35个活泼可爱的孩子,相聚在五（3）班,组成了这个其乐融融的大家庭。在这里，我们与书为友，每天早读手捧一本本书籍，在书海中扬帆远航；在这里，我们彰显个性，每次的阅读课上，你争我辩，大家畅所欲言；在这里，我们善读会写，每次的创意写作，欲罢不能精彩纷呈。一段时光，一本书籍，就是成长的幸福。用文字擦亮每一段时光,用文学呵护每一个心灵，这就是我们阅读的全部意义。
杜丽芬：一位普通的共产党员，一个平凡的小学教师。2010年辞去公职到北京发展，任职于民办学校~北师大附属实验学校晓月苑小学。从此以后，与语文结缘，引领孩子沐浴阳光，引导孩子浸润书香。自2015年以来，尝试进行班级课外阅读的指导和推广。去年与百千邂逅，开始真正踏上了阅读的快车道。今年中途接班五年级，通过三个月的引领，全班共读了十一本书，每本书共读前自己坚持写导读，设计聊书话题，孩子们兴趣盎然，收获满满。在未来的阅读之路上，愿以花的心情，永做根的事业。
颁奖词：
无目的的阅读是散步。 杜老师的班级阅读活动有巧妙构思、有精心布置、有激趣创生，有思维策略训练，孩子们在轻松愉快的氛围中习得了阅读的策略，也找到了深度思维的路径。
一等奖
指导老师：刘永华
四川省广元市利州区七一宝轮小学 五年级六班
指导老师：李珍黎
成都市王贾桥小学校 5.1班
指导老师：丁贤丽
上海市崇明区实验小学 五（5）班
二等奖
指导老师：叶梨芹
瑞安市汀田中心小学 五（1）班
指导老师：胡华
江西省九江市濂溪区第一小学 五（5）班
指导老师：王妙丽
山西省运城市芮城县风陵渡赵村小学 五年级雏鹰（二）班
指导老师：王红霞
四川省广元市利州区七一宝轮小学 五年级三班
指导老师：泮一鸣
浙江省台州市椒江区前所街道陶家小学 五年级
指导老师：罗小燕
四川省广元市利州区七一宝轮小学 五年级四班
指导老师：马丹
河北省三河市燕灵路小学 五年五班
指导老师：张教华
四川广元利州区七一宝轮小学 5.5班
指导老师：詹楚玲
广州市天河区先烈东小学 五年2班
指导老师：漆骄
成都市人民北路小学 五年级四班
三等奖
指导老师：邵华
曹二小学 五（2）班
指导老师：李晶
吉林省四平市中央东路小学 五年四班
指导老师：潘向艳
浙江省磐安县实验小学 五8班
指导老师：谢伟红
深圳市鹏兴实验学校五年级 五（4）班
指导老师：李佳
北京市丰台区晓月苑小学 五年级一班
指导老师：廖欢
四川省渠县临巴镇实验小学 五年级乐知班
指导老师：徐文远
三河市燕灵路小学 五年级四班
指导老师：韩艳娥
深圳市龙华区同胜学校 五一、五二班
指导老师：陈花兰
甘肃省兰州市七里河区秀川小学 五年级二班
指导老师：马小娟
北京市丰台区丰台五小银地校区 五（1）花儿朵朵中队
指导老师：崔玉杰
山东省德州市解放南路小学 五年级三班
指导老师：王美阳
福建省南安市仑苍中心小学 五年四班
指导老师：刘娥
浙江省杭州市余杭区东方未来学校 五年级502班
指导老师：朱美茹
北京市丰台区晓月苑小学 五年级二班
指导老师：吴凌燕
浙江省宁波市北仑区淮河小学 502小水滴中队
指导老师：桑彩红
河南省郑州市新密市青屏溱水路小学 五四班
指导老师：郑洁
浙江省永嘉县古庙学校 五（1）班
指导老师：倪育红
祁山小学 507班
指导老师：王慧芳
深圳市龙岗区布吉贤义外国语学校 五二班
指导老师：陈红霞
山东省德州市解放南路小学 五2班
指导老师：俞秋红
南山第二实验学校 五（1）班）
六年级
特等奖
指导老师：张春燕
安徽省广德县桃州一小 六(8)班
班级介绍：感谢缘分，是它使我们55颗向上的心从各地汇聚在了一起，形成了一个朝气蓬勃的集体------六［8］班。
55颗年轻的心，55种不同的性格；有张扬，有内向，有纯真，有刚烈……但共同拥有着年轻与自信。性格差异，地区差异丝毫无法阻挡我们凝聚成一个团结奋斗的集体。
这个班有着优秀的领导者——班长黄可馨和俞沛言，工作认真负责，领杂志、买新书、管纪律……上至学习，下至生活，无微不至，成为了老师的左膀右臂。
而老师也一直兢兢业业。方老师虽一直严厉地要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们做题仔细，还不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，报告孩子的学习状况……这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?
张老师是我们班的班主任，她不但关心同学们的学习生活，还尤其注重课外阅读培养。说到这里，我不得不提起——本班是全校第一个参加“百班千人”阅读活动的班级，一个月，全班同学围坐一堂，手中还捧着同一本书，这不但提高了同学对阅读的兴趣，还锻炼了我们的写作能力。
张老师为人和蔼可亲，做事也脚踏实地，是教龄22年的老教师，所以和学生沟通很有经验，全班大部分同学都和老师做过“笔友”，向老师诉说过烦恼，而我们的张老师，总是不厌其烦地为我们解惑，甘愿做我们成长途中的“情绪收纳盒”。
八班，团结的八班。
八班，书香的八班。
八班，文艺的八班。
八班，我们的八班！
张春燕：语文高级教师。一直担任语文教学和班主任工作。2017年11月份，有幸参与了百千十一期的共读，一本《孔子的故事》，让我们的孩子真正走入阅读整本书的大部队。我们读孔子的故事，演孔子的故事。我们在百千导师的指引下，学习如何拆书，如何做思维导图，学习给主人翁做名片、做身份证，我们与主人翁对话……《马克的完美计划》、《提灯的天使》、《喝月亮的女孩》《我的原始森林笔记》《达尔文女孩》……从第十一期到如今的十七期，没有一个孩子愿意停下歇歇，家长们每一次都是在最短的时间内帮孩子买好书本，孩子们阅读热情深深感染了老师。
努力让阅读成为孩子的爱好，是一位语文老师的职责；用阅读引领孩子健康成长，是我这位班主任的任务。阅读是影响人一生的事儿，带着孩子们做我们都喜欢的事情，何乐而不为呢？
颁奖词：
本期“百班千人”的共读书目是《达尔文女孩》，讲述了一个小女孩热爱自然，乐于探索，勇敢地实现自我的故事。
和书中的主人公卡莉一样，每个孩子都喜爱与大自然亲密接触，都有自己伟大的梦想。无奈的是，他们内心的渴望常常被忙碌的学习生活所替代，一味地奔向各种培训和考试。面对这种情形，要想呵护好我们的孩子，最好的方式大概就是指导孩子去阅读了。好的阅读指导可以帮助孩子释放天性，并使他们在思考和想象中得到启迪和抚慰。
张老师是如何指导孩子阅读的呢？首先，她非常有心地选择了新书发布会的地点。一群学生围坐在百年黄连木下，看封面，猜故事，猜人物……一场富有诗意的阅读就这样开启了。到了自由阅读的环节，有的孩子寻找自己感兴趣的章节，有的努力地寻找问题的答案，还有的孩子尝试着搜集新的问题，大家都自觉地用自己喜爱的方式与书籍建立联结。张老师则根据班级学生的特点，采取一系列措施，为他们的发展提供多个生长点。如让学生围绕印象最深的情节展开讨论；带领学生参加“百班千人共读之夜”；分组研读“我和爷爷、妈妈相处的故事”；利用手抄报等形式展示共读成果；带着发现的双眼走进自然……整个过程，张老师始终以学生的兴趣为基础，以唤醒学生独特的生命体验为目的，由浅入深，循序渐进地提升学生的阅读能力。
此外，学生表现也很精彩。照片里的他们或表情愉悦地大声朗诵，或专注地聆听同伴发言，或埋头思索、写下感慨……相信孩子们在书籍的指引下，会通向更明亮的那方！
一等奖
指导老师：曾燕燕
成都双语实验学校 六(4)班
指导老师：郭耿红
深圳市南山区前海小学 六(2)班
指导老师：叶晓能
深圳市南山区二外（集团）海德学校 六（5）
二等奖
指导老师：叶水华
福建省厦门市第五中学 六(4)班
指导老师：袁亲芳
汝阳县实验小学 六(11)班
指导老师：袁会丽
汝阳县实验小学 六（8）班
指导老师：马秀兰
磐安县实验小学 六（8）虫虫班
指导老师：麦慧慧
深圳市莲南小学 六3咀华点墨读书坊
指导老师：彭渝丹
深圳市水田小学 六1班
指导老师：向萍
四川省广元市利州区七一宝轮小学 六年级三班（书语阁）
指导老师：黄金舟
安徽省安庆市宿松县实验小学 601
指导老师：项丹莉
临海市桃渚镇连盘小学 六（5）
指导老师：段爱芝
深圳市水田小学 六③班
三等奖
指导老师：刘红朴
河北省冀英学校西校区 五(2)班
指导老师：王大妞
河南省洛阳市汝阳县城关镇西街小学 六(1)班
指导老师：李亚亚
绍兴市群英小学 六(3)班
指导老师：谢迎春
安徽省宣城市宣州区第十一小学 六（2）班
指导老师：吴丹
深圳市滨河小学 六（1）班
指导老师：符胜杰
枫树山鸿铭小学 六（2）班
指导老师：杨爱娟
浙江省临海市桃渚镇连盘小学 六（3）班
指导老师：史瑞娟
河南省郑州经济技术开发区蒋冲小学 六（1）班
指导老师：李风闪
河南省洛阳市汝阳县城关镇西街小学 六（2）班
指导老师：韦陈萍
广西省南宁市五象新区第一实验小学 六（1）班
指导老师：郭新征
内蒙古包头市铁路第一小学 六年级二班
指导老师：张冰冰
河北省邢台市桥东区东关逸夫小学 六一班
指导老师：李一萍
天水市建设路第二小学 六年级四班
指导老师：施顺书
遵义市汇川区第六小学 六（3）班
指导老师：罗雪芳
深圳市水田小学 六（2）班
指导老师：吕慧
合肥市育新小学 六（2）班
指导老师：杨秀红
广东省深圳市龙华区同胜学校 六四班 六三班
指导老师：王梅玲
福建省南安市官桥镇群英小学 小熊班
指导老师：吴莉
合肥市育新小学 六（4）班
祝贺所有获奖班级！
特等奖获得班级将全班免费获赠下一次共读图书，人手一册。
一等奖获得班级将全班免费获赠5本由出版社提供的优质图书。
二等奖及三等奖获赠奖状。
百班千人寒假读写嘉年华活动即将开启，敬请期待。
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编辑：小狮子
素材来源：百班千人
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文章转载自微信公众号：百班千人
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