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“一年前就知道百千,这样的活动对于我们这样重视阅读的家长来说,真的是福音啊!极力推荐给孩子的老师,但无奈石沉大海,也曾尝试各种方法让孩子跟着百千阅读,期间还加了一位同年级跟着百千一起给孩子做阅读的老师,但由于没有组织,也没办法让孩子参加百千的活动,深感遗憾。
没想到58期,无组织也能加入百千啦!我一口气买了六个年级的书籍:《绽放》、《爷爷的核桃树》、《狗鼻子莫里茨》、《月亮的四等份》......,我都非常喜欢,深深感受到阅读的美好。我带女儿精读《绽放》和《外面的外面的外面》,我知道她一定有启发,发自内心的感谢百千,感谢导师们有份量的讲解和分享!”
58期共读活动结束后,小编很开心,收到一封封家长来信,他们在信里诉说着与百千的结缘,加入百千的喜悦,共读中与孩子一起经历的点点滴滴成长,未来在阅读这条路上的计划.....和小编一起看信~
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不记得在哪里看到百班千人的领读活动,但一看到公告就很惊喜,还有这样高质量但兼具公益的共读活动!当时想不管让孩子学习,还是我自己学习都非常不错。
我家有两个孩子,老大三年级,老二九月份上一年级,两个孩子都喜欢阅读。不同的是,老大想看书,但是学校作业很多,平时都只能抽空隙的时间来看书阅读,但做阅读题效果并不是很理想。老二,虽然自己能读,但是就希望我陪着他一起读,参加百千共读活动,我是带着孩子学习,同时自己也学习,最主要的还是自己学习,帮助我更好地辅导孩子。
参加活动前,我很好奇其他地区的老师和家长是如何带着孩子在家阅读的?尤其很多学生阅读能力很好,课外知识很丰富,是怎么达到的?
共读时光充实又短暂,我最大的收获是发现原来全国有那么多热心的老师在做着公益的事业,无论多忙,都那么热心的参与、认真的准备,这份对阅读的热情深深鼓舞着我,而我也在参与的过程当中明白了“如何带着孩子完整的读一本书。”
虽然活动结束了,但是我还会继续参加接下来的活动。另外,我还给孩子做了阅读规划:老大再忙,每个月坚持一本书,老二视情况和内容安排绘本和故事,坚持每天都阅读,继续给孩子们打造阅读环境。对我自己也有要求,每本让孩子阅读的书籍,自己提前阅读再和孩子共读。
想让孩子进步,先要求自己,
真是一位身体力行带孩子阅读的家长!
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从儿子幼儿园中班起,我就开始陪他读绘本,到他现在自主阅读已有六个年头了。因选书的需要,我非常关注一些关于阅读的公众号,百班千人就是其中之一,关注百班千人已几个年头,这是我给儿子选书的主要来源。百千以前都是以班为单位参加共读,从58期起可以个人参加共读就果断报名了。我儿子阅读习惯已养成,每天都会自主去阅读。我感到他阅读仅停留在表面,阅读量不少,但写作水平不尽人意。如何进行有效深入阅读以促进写作这是我目前急需解决的问题。参加共读活动,希望能从中得到启示,这也是我参加该活动主要目的,我会继续陪儿子读下去,继续参加百千的活动。
坚持阅读,首先锻炼了孩子的恒心和毅力;其次,阅读增加了孩子的词汇和素材,更乐于表达,同时富有自信。第三,阅读能让孩子静下心来。喜欢阅读的孩子,将来的路走得更远。让我有继续参加百千阅读活动的驱动力是:一方面能让自己坚持学习,和大家一起共同读一本书,另一方面和这样一群人一起读书,更让人积极向上,有这种氛围,感觉很好~
这位家长十分重视亲子阅读,
既关注阅读输入,也十分重视写作输出,
希望百千的活动
切实地为孩子的写作能力保驾护航!
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去年四月初参加阅读指导师培训时认识了周南梅溪湖小学王迎春校长,这次参加百千的共读,也是从王校的朋友圈里获得的链接。感恩百千,感恩一切美好的遇见!
我自己有高级阅读指导师证、中级绘本讲师证和高级家庭教育指导师证,自己也是文学爱好者,很喜欢读和写,也获得过写作类一等奖、二等奖。平时我也在开展线下读书会,关于阅读没有功利心,非常享受阅读的过程!
参加这次的百千活动的目的是想向百千的老师们学习阅读的新模式,毕竟每个人对于阅读的指导和怎么阅读有不同的方法。学习他们的长处,加快自己变优秀的速度。这么好的事,何乐而不为呢?
按理说,人到中年,对于世事,该臣服、和解和接纳,不该有期待的,但是阅读这事例外!参与这次活动,最大的期待是让自己整本书的阅读技巧得以提升,超级期待星星老师的抗干扰训练。
58期活动结束后,我最大的收获是笔记本里增加了许多优美的句子,胡老师那心思细腻又善于使用排比和比喻的描写手法,我get到了点点皮毛了。
我家孩子的阅读情况一直优于同龄人,因为孩子的阅读启蒙很早,而且孩子在一岁半就学会独立看书了!我和孩子的阅读计划是一年吃透两本优秀古籍,去年是《古文观止》上、下,今年是《诗经》和《增广贤文》,当然孩子还会看其他各类书籍。在给了孩子自由阅读的同时,把优秀古籍的诵读加了进去,而且我还会在不同的季节带孩子品读时令的诗词歌赋和经典美文,这种古今、时令的结合,我和孩子读起来更加放松和享受。我们早上是诵读经典古籍,其他时间和晚上是自由阅读,阅读后我们会分享各自在书中的所获所感!
事不过三,每天阅读时间不超过三小时,一保护视力,二是让孩子有充足的时间,做别的事,有益于德智体美劳全面发展!
坚持阅读给孩子带来的好处有很多,比如:增长知识,提升认知,能交到很多优秀的“朋友”,还能滋养生命,疗愈心灵。读诗使人聪慧,读史使人明智……张爱玲说:“她不知道钱的坏处”。而我,一大把年纪了,看了那么多的书,写了30几万字,我还真不知道读书有什么不好的!
未来还会继续跟着百千阅读,一切源于自我向上成长的愿力,做最好的自己。
感动啊,
百千的家长都是优秀又努力的人儿~
与你们同行,
是百千不断精进自己的不竭动力!
阅读是一个长期坚持的事情,不会停留在哪一刻结束,希望孩子们无论何时谈起阅读,内心都是喜悦的。而这一路的风景,百千始终陪伴你~
希望未来收到更多家长的来信,欢迎你们诉说在阅读上遇到的烦恼,分享孩子成长中的点滴喜悦,我们一起做孩子的阅读之路的“使者”,引领、陪伴、守护......
教师带班、教师个人
学生个人
(无班级带领的学生)
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百千公益专员微信
报名时间:5.20-5.28
爱,就是一起读!| 百班千人59期报名启动
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编辑:小白 排版:Avivi
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文章转载自微信公众号:百班千人