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66期的共读报名只有两周时间，还没有报名的老师要抓紧啦！
立即扫码，锁定名额↓
教师带班、教师个人
学生个人
（无班级带领的学生）
机构报名请添加
百千公益专员微信
报名时间：2025年3月31日-4月14日
报名成功的老师接下来我们该怎么准备共读活动呢？小编为大家整理了共读活动每个阶段的详情参考及说明，请各位老师和家长仔细阅读下面的“新手指南”哦。
本期活动流程总览
1.共读前准备
报名：
3月31日（周一）启动，4月14日（周一）截止
备书：
3月31日（周一）—4月14日（周一）
开读仪式（中国教师报&百班千人联合播出）：
4月2日（周三）晚
公布入选班级名单：
4月14日（周一）
2.共读第一本书：师生共读（精读）
助读资料在社群内发放（阅读单+微课）：
4月14日（周一）
师研会（一二三年级）：
4月15日（周二）
师研会（四五六年级）：
4月16日（周三）
名师直播导读（一二年级）：
4月27日（周日）
名师直播导读（三四年级）：
4月28日（周一）
名师直播导读（五六年级）：
4月29日（周二）
3.共读第二本书：名家领读（泛读）
助读资料在社群内发放（阅读单+微课）：
4月14日（周一）
名家直播领读（一二年级）：
5月7日（周三）
名家直播领读（三四年级）：
5月8日（周四）
名家直播领读（五六年级）：
5月9日（周五）
4.从阅读到写作
创意写作投稿（届时班级群管理员会在群内发布创意写作参与方式）：
4月30日-5月9日
报名成功，查询编号
您在提交报名信息后，请您耐心等待，一般情况下1-2个工作日内工作人员会进行审核，之后可以通过“百班千人”个人中心查看编号。
识别下图二维码，
直达百班千人个人中心
进一步了解百班千人：
全国百班千人读写计划，是一个深耕小学生整本书阅读和写作的教育公益活动，始自2016年，今年已经进入第十个年头啦——
◆ 我们是全国最大规模的线上阅读共同体。
◆ 是小学生整本书互联网+师生共读教育创新模式的开创者及领导品牌。
◆ 拥有93位中文地区特级教师、推动阅读十大人物组成的超级读写名师团队。
◆ 获得教育创新成果公益博览会最高奖、年度领读者大奖。
◆ 以每10000本童书精选1本的高标准严选共读书目。
◆ 影响遍及全国31个省市自治区+海外部分华文地区。
◆ 成功举办65期，近600万学生、5322所学校受益。
为了方便大家了解百班千人更多，请各位老师和家长点击下方链接阅读相关内容哦~
在数千条参加百班千人共读活动的理由中，有一条让我们泪目了...
共读前，
你需要做好哪些准备呢？
入手共读所需图书
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· 点击上方链接了解66期各年级共读书目详情。百班千人每一期都为孩子们做适阶阅读的严选书目。大家可以在淘宝“本狮书店”或各自通过正规渠道购买共读需要正版书籍，准备新书来开始共读啦！
做好家校沟通
与家长一起为孩子创造一个优越的阅读环境。小编带着一份来自“老百千”向芬芬老师参加往期百班千人共读的经验分享作为共读前的一封信，请各位老师阅读借鉴：写给家长朋友们的一封阅读公开信
带学生熟悉“共读”，营造班级读书气氛
对于第一次参加共读的学生来说对“共读”是相对陌生的，简单来说，共读就是一个班级、一个家庭、一所学校一起共同阅读、讨论一本书。百班千人共读活动每期有2本书，第一本是“师生共读”，第二本是“名家领读”。
首先在拿到新书之后我们会进行班级的新书发布会。
小编为大家精选了多篇新书发布会实操案例，给老师们做一些经验借鉴：
《我永远是那盏不熄的灯，导你向光而行丨新书发布会的360种方式》
《看封面、读书名、猜故事，谁来揭开经典读物的神秘“面”纱？》
师生共读
1.公布入选班级名单后，百千工作人员会在各教师群、亲子群内向各位老师、家长发放阅读单、微课，请各位老师和家长注意查收哦！
2.然后就是大家翘首以待的共读正式开始啦~我们会在教师群内由导师带领大家进行开展“师研会”，让各位老师跟随导师学习专业的阅读引导策略。66期师研会会在4.15（周二）开始哦~
点击下方链接了解往期师研会相关文章：
《整本书教研|《雏鹰总会飞翔》：小AI，大阅读，人机协同四阶段模式优化整本书阅读教学》
《58期师研会精华 | 当我们阅读一本书的时候，我们应该读什么？》
《一场治愈力满满的聚会，一次阅读梦想的碰撞丨第50期师研会全纪录》
3.同时老师还要在线下班级里带领孩子开展共读活动，并在教师共读群与百千导师、与全国各地参与活动的老师们一起探讨共读实践、共读经验......
4.亲子共读群中，群内志愿伴读老师每日拆分阅读计划，精细化提供每日阅读任务，对群内积极展示阅读的孩子进行文字点评与指导。
点击下方链接了解往期师生共读相关文章：
《整本书阅读纳入新课标任务群后，一位语文教师对阅读课堂的探索和反思》
《如何从整本书阅读到文化探究？从一本书的阅读出发，追随孩子们的兴趣，生成活课程！》
《课内外相结合，解锁非遗密码，与哈尼少年共成长丨《冉里的树皮衣》共读记录》
和作家线上交流
完成了“师生共读”一本书之后，第二本就是“名家领读”。是一次线上和作家面对面交流学习的宝贵机会，各位老师和家长可带孩子参加哦。
以上就是我们的共读活动全部流程说明和往期共读各阶段的相关参考指引啦，欢迎各位老师和家长阅读借鉴。
特别说明：百班千人每一期的共读书为2本，第一本是“师生共读”，第二本是“名家领读”。报名成功的老师可带领班级学生参与全程的共读活动，家长可陪孩子一起参加百班千人直播间的“师生共读”、“名家领读”的导师、作家交流。
参与投稿
共读结束之后每一位老师可将学生的创意写作作品参与投稿。有机会获得百千&向全国中小学生发行教辅类作文的《快乐作文》杂志，共同评选的学生创意写作个人奖，同时还有快乐作文资深编辑和百班千人优秀导师为小作者的作品给予点评和鼓励~
请点击下方链接可查看往期获奖详情：
《第61期百班千人个人奖获奖名单揭晓！快看看有你吗？附：特等奖作品赏析》
《恭喜获奖！百班千人63期创意作文写作获奖名单揭晓！附：特等奖作品赏析》
奖品：
特等奖：价值200元的图书+奖状；
一等奖：价值100元的图书+奖状；
二等奖：价值50元的图书+奖状；
三等奖：优秀图书1册+奖状；
入围优秀奖：奖状。
如果你对提高孩子阅读、写作能力有兴趣，
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一起看看会有哪些奇迹发生吧！
点击以下链接可见：
66期报名开启|开始就停不下来的班级读书会，零基础也能玩得转！
第十九期“光合阅读行动” 开启了！编辑：白小编 排版：Avivi
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