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幸运的人一生都被童年治愈:12本让孩子受益一生的童书!(转发收藏)

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阅读,具有怎样神奇的力量?近日我们发布了62期共读活动,主要探讨阅读的力量。请戳此了解→阅读的力量到底有多大?听听顶尖名校学生怎么说!|62期报名开启


阅读,可以让我们从纷扰喧嚣的生活中出离,找到心灵的宁静;阅读,可以为我们打开一扇通往来知世界的窗,带来知识的长进、视野的开阔、思维的活泛和智慧的积淀。一个有着良好阅读习惯、长期经受好书滋养的人,必然能保有坚强的内心、美好的情操、高华的气质和不俗的品格。阅读的力量,足以令我们受益终生。


当孩子因为兴趣、爱好而开始阅读,当孩子不知不觉上了书的钩,成了读的瘾,家长和老师们整日关切挂心的语言能力、理解能力、认字能力和写作能力,便都可以在轻松自然的氛围中尽数习得。


诚然,阅读的力量强大,很多父母都已了解,特别是在新课标改革之后。而每一年出版的童书其实非常多,因此可能爸爸妈妈们在选购新书的时候会遇到这样的困扰:这些书中有哪些值得一读?不同年级的孩子应该读哪些书呢?别急,小编已经为你整理好了!


01

一年级


真羡慕小孩子,他们总是无忧无虑,哪怕有了烦恼也是转眼就忘。


你一定经常听到这种说法。


但小编今天必须告诉你,这种认知相当错误!甚至相当危险!


儿童心理学家们早就发现,低龄儿童也会有心理压力!

比如在刚刚升入一年级,其他小朋友不和自己玩,

比如犯错误被家长或老师批评,

......


这些负面情绪如果不及时排解,

其实都会在小朋友心里,慢慢累积成一种心理压力。

但因为他们自己也说不清这种状态,


所以小朋友的心理压力,往往表现的相当隐蔽,以至于家长根本察觉不出来!


而如果不及时排遣孩子的这种压力感,

对他们的身心发展,都会造成负面影响!


62期一年级共读书目的两本书,再见,小伤疤》、《你看看你!小蛇》可以称之为给有心理压力的小朋友疏导情绪,治愈心情的绝佳儿童绘本!



《再见,小伤疤》


【意】贝娅特丽丝·阿勒玛尼娅/著

赵佼佼/译

未来出版社


小女孩不小心摔倒,膝盖上留下了一块小伤疤。它并不像爸爸说的那样漂亮,也不像妈妈说的那样过几天就掉了,它变得越来越丑,仿佛是全天下最丑的“丑疤疤”。小女孩担心小伤疤会一直跟着自己,永远都不会离开。慢慢地,小女孩开始和小伤疤对话,每天观察它的变化,学着与它相处。直到有一天,小伤疤突然不见了,膝盖上长出了光滑闪亮的新皮肤,小女孩开心极了,可她也有一丝不舍……


 

多年来,我一直在等待一本关于结痂的好书,现在终于等到了,这要归功于贝娅特丽丝·阿勒玛尼娅。只有她才能创作出一个真实、感人、贴近生活的关于一小块结痂的故事。

——塞尔吉奥·鲁兹(博洛尼亚插画展评委)


《你看看你!小蛇》


王祖民 王莺/著

江苏凤凰少年儿童出版社


这是一个关于一只总是好心办坏事的小蛇的成长故事,它在屡次“助人为乐”的过程中,失去信心又重拾信心。绘本既有故事性又有趣味性,绘本画风诙谐幽默,绘画笔触鲜活。



《你看看你!小蛇》是著名绘本画家王祖民老师、王莺老师为孩子创作的最新作品,是“小树苗原创绘本馆”十二生肖书系中的一本。依然采用“原生艺术”绘画风格,以传统的笔墨融入创新的手法,设计独具一格的十二生肖形象,向孩子们讲述一条小蛇在自我认识中不断成长的故事。

——编辑推荐


02

二年级


二年级的孩子已经过了拼音关,迈步走向汉字的阅读。


二年级的孩子正处于天真烂漫的阶段,他们更倾向于阅读轻松幽默的题材,例如校园生活、动物故事等。同时他们也正处在对周围事物的渴求期,就像旱地的小苗儿一样,书籍是很好的认知媒介。


这一阶段可以通过大量的童话丰富孩子们阅读,这些题材能够引发他们的好奇心,同时也容易让他们产生共鸣,激发阅读兴趣。本期二年级共读书目一本是动物童话故事,一本以风雨雷电、大树、星星等等我们日常生活中会视而不见的事物写出别样的童话故事,十分适合二年级学龄的儿童阅读。



值得注意到的是,虽然二年级小学生已经具备了一定的阅读能力和兴趣,但他们在阅读过程中仍然需要家长和老师的引导和鼓励。家长和老师可以通过与孩子讨论阅读内容、提问等方式帮助他们深入理解书籍,提高阅读效果。


《世界自己的秘密》


赵卯卯/著

郑真仪/绘

浙江少年儿童出版社


《世界自己的秘密》用充满童趣的语言描述了世界万物的很多秘密:星星是个一穷二白的家伙,它除了光什么都没有,但它的光,却是全宇宙最美丽的事物;风的家族很大,不同的风管理着不同的季节;雨的秘密却只有一只猫知道,而猫的秘密和猫一样神秘又奇怪……


孩子们总是能看到我们看不到的,听到我们听不到的,他们更善于观察和倾听,更善于探索和发现,比我们成人能遵守万物平等的法则。要相信,每一个孩子都是智者。


 

《世界自己的秘密》能够把风雨雷电、大树、星星等等我们会视而不见的事物写出别样的东西,让我们看到成人眼中的世界和孩子眼中世界的区别,让我很感动。

——著名儿童文学作家 黄文军


《这样就很好》


【日】礒深雪著/著

【日】秦好史郎/绘

陈江/译

云南晨光出版社


狐狸最喜欢画画,可他的画遭到山猫嘲笑,被鸭子评头论足。狐狸决定画一幅顶呱呱的画,但无论画什么,他都无法判断是不是足够棒。狐狸越来越不安,甚至连怎么画画都忘了。这时,好朋友兔子用一幅幅被狐狸丢弃的画唤回了狐狸对画画的热爱。于是,狐狸重拾画笔,画下了他最想画的东西。


 

这本书的故事设定非常独特,随着兔子的登场,情节一波三折,惊喜一个个出现,让人会心一笑,内心充满温暖。

——日本《绘本导航》网站编辑部


03

三年级


三年级的孩子仰慕英雄,渴望友谊,孩子已经能逐渐把自己与他人加以区分,克服自我中心,并形成左右的空间概念。随着朋友增多,伙伴之间的相互影响非常重要,可以读一些了解成长过程以及解决个人问题的书。


三年级的孩子开始慢慢变得成熟了,他们一方面觉得自己还是个孩子,一方面又不想让大人把他们当作孩子。这个阶段的孩子渴望平等、渴望被尊重,这时的他们身上散发着勇敢、坚毅的气质,在遇到困难时不再慌乱,懂得用智慧和头脑解决问题;他们知道生活并不是一帆风顺的。这一阶段的孩子需要阅读一些开阔视野、提高心智的读物。为了开阔孩子们的眼界,为三年级的孩子推荐的是一本失去亲人的游牧少年额斯尔瓦与金鹰苍穹的命运息息相关的故事《苍穹》,还有男孩提姆为了到达松德维特这个传闻中的地方,在一天中经历的种种冒险故事《我要到达的地方》。


 

《苍穹》


敖嫩高勒/著

天天出版社


这是一个蒙古族草原男孩和一只苍鹰的故事。苍穹是一只衰老受伤的猎鹰,是最尊贵的金鹰——鹰中之王,曾经有着辉煌的经历,但因为衰老,一只翅膀断了。少年额斯尔瓦救了这只鹰,为它疗伤,给它取名字“苍穹”。额斯尔瓦刚刚失去了挚爱的爷爷,父母也不在身边,他还因为口吃没有去上学,内心封闭而不自信。鹰一点点康复了,仿佛蜕变重生了一样,恢复了往日的雄姿。额斯尔瓦受到鹰的启发,编创了关于它的舞蹈,而这也帮助他发现了自己的舞蹈天分。额尔瓦斯在遇到一个艺术学校时,命运发生了改变。在艺术学校老师的鼓励下,他成功考进艺术学校,用自己的舞蹈表现更广阔的天地和更丰富的人生。


失去亲人的游牧少年额斯尔瓦与金鹰苍穹的命运息息相关。金鹰苍穹重新迸发的蓬勃生命力带给额斯尔瓦动力与勇气,艺术学校老师的鼓励则推动了额斯尔瓦的命运改变。某种意义上,金鹰就是少年,少年就是金鹰

——茅盾文学奖得主、北京作家协会主席  李洱


《我要到达的地方》



【德】本诺·普卢德拉/ 著   

【德】汉斯·巴尔策/ 绘

中信出版集团


《我要到达的地方》是德国小学课堂推荐的经典成长故事,曾被改编成电影,温暖了很多人的童年。故事讲述了男孩提姆为了到达松德维特这个传闻中的地方,在一天中经历的种种冒险。从海岛的一次偶遇讲起,到骑行在陌生的村庄,计划一次次被打乱,在小树林里意外摔倒,再到夜幕笼罩下的小河,驾起一艘小船飞驰前进,故事场景像电影画面一样切换,扣人心弦。故事最终也没有告诉我们,提姆是否到达松德维特,但是这段一波三折的旅途,正是孩子们在一次次向着目标前进时都会经历的。


三联《少年新知》的主编陈赛老师在导读中写道,“最后的结局其实已经不重要了,因为成长意味着提姆敢于独自面对世界了”。希望读到这本书的每一位小读者,都能收获那份勇气。


 

长大以后,我依然被这个故事感动。

——亚马逊网读者


04

四年级


四年级是小学时期相对重要的一个阶段,这时候的孩子从具体形象思维向抽象逻辑思维过度,开始有了辨别是非、判断真假、自我评价的意识和能力。


四年级的孩子已经能够较好地理解故事的情节,能够通过阅读和推理,抓住故事的主题和要点。他们能够分析故事中的人物、事件和环境,并能够对故事进行简单的总结和归纳。


这个时期的孩子经历的事情也慢慢变多,课业也越来越繁重。他们一方面需要通过阅读来放松、解压,一方面需要通过阅读来提高逻辑思维能力和对抗挫折的能力。这个阶段的孩子可以读一些弘扬集体主义、传统文化精髓故事以及节奏感强、轻松幽默的读物等等。本期四年级的选书为孩子选择了一本记述古老民间技艺——锔瓷的传承故事,向中华优秀传统文化致敬,还有一本家庭旅行途中不断探索新世界的心灵探索之旅。



《师徒俩》


伍剑/著 

湖北教育出版社


这本书以一段跨越半个多世纪、可歌可泣的师徒情意为主线,用细致鲜活的文字记述了一门古老的民间技艺——锔瓷的传承故事,向中华优秀传统文化致敬。    “我”少年时在外婆的支持下,拜李老头儿为师,学习锔瓷技艺。师父看似是位普通的手艺人,实则技艺精湛,血脉里还流淌着民族气节,有着过人的气度和胸怀。师父的教导犹如阳光,照亮“我”的成长之路,指引“我”从一个懵懂少年逐渐成长为一位真正的“守艺人”。最终,“我”寻回流散在民间的宋代梅瓶,交还给国家,完成了师父的遗愿。


教育的本质就是,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。在《师徒俩》这本书里,作家伍剑通过回望自己的童年,用一段旧时光的印记来温暖当代小读者的童年。愿所有孩子都能在流淌的岁月里寻找到自己的热爱和追求,静心耕耘,匠心沉淀。

——编辑推荐


《向北方》


【俄】安雅·肯德尔

【俄】瓦莉亚、肯德尔/图

【俄】安娜·伊格纳托娃/文

王志耕/译

山东教育出版社


暑期旅行。起点位于圣彼得堡,终点位于大洋岸边的捷里别尔卡村。公里的暑期探险。那么,向北方的路上能看到什么呢?严寒而美丽的大自然,冰冻的昔日和鲜活的今天正等待着旅行者。现在要做的就是让全家人上车,开始我们的旅程。


首先,穿过列宁格勒州,经过拉多加湖,横跨整个卡累利阿,沿着奥涅加湖,沿着白海,往前再往前,到达科拉半岛,越过希比内山脉。成群的鹿在那里吃草,海鸥飞翔,海豹在岩石上栖息,极地猫头鹰在夜空中盘.......要到六月才迎来春天,但慷慨的森林还是及时馈赠给所有生灵珍宝般的浆果:琥珀般的云莓、珍珠般的蓝莓、红宝石般的越橘....


人们在那里生活和工作:养鹿的牧民在苔原的营地燃起篝火,渔民出海,工人戴着头盔、拿上矿灯到地下开采矿石。启程吧!窗外,一只海鸥飞过,拍打着翅膀向北方招手。

这是一次家庭之旅,每个人从自己的视角观察世界,更像是一场心灵之旅。

——编辑推荐


05

五年级


步入小学五年级,孩子的抽象思维进一步发展,能够从多种角度看待一个问题,有的孩子从这时开始便会想要知道环绕在自己周围的一切。他们开始对自己的发育、长相感到好奇和注意,开始有了崇拜的偶像,并且想象自己未来的职业。这个阶段的孩子有了更浓厚的阅读兴趣,富有正义感,开始懂得关怀别人,同情弱小。


五年级的孩子已经是小大人了,不仅可以处理自己的事情,有的还可以分担家里的重任。在他们的世界里,玩乐已经不是唯一,亲情、友情显得愈加珍贵。这个时期,孩子们的阅读也开始出现差异性,男孩子会对科幻、探险这一类书籍感兴趣,女孩子会对一些感情细腻、情调高雅的作品感兴趣。本期五年级为孩子们推荐了一本关于爱和家庭责任感的故事书《乌鸦先生必须回到太太身边》,还有一本关于哈萨克族少年独特的成长体验《额尔齐斯河男孩》,满足五年级孩子们更多层次的阅读需求。


 

《乌鸦先生必须回到太太身边》


 [奥地利]蕾切尔·范·库艾/著

李颖妮/译

海豚出版社


《乌鸦先生必须回到太太身边》是一本给6-12岁孩子读的儿童文学故事书,曾获得获得奥地利儿童和青少年图书奖,这本书讲述了一个富有戏剧性和趣味性,同时?充满温情的故事。17岁的大男孩李奥,患有智力障碍,智商仅相当于四五岁的孩子,而十二岁的弟弟马科斯却异常聪明,不得不时时照看着他,承担了比同龄人更多的家庭责任。?天,爸爸妈妈都出?了,兄弟俩独?在家吃早餐,突然?只渡鸦撞到厨房的窗户玻璃上,李奥执意要救这只“乌鸦”,他认为“乌鸦先生的太太能照料好乌鸦先生”,而弟弟马科斯不得不迁就哥哥,带着他开启一场充满各种未知挑战和艰险的旅程……故事跌宕起伏、情节曲折,潜移默化地给孩?讲述了什么是爱和家庭责任,以及包容和接纳弱势群体的??主义关怀和价值观。


本书是对人性的一次探索,教会孩子们如何在困难面前展现勇气,如何在家庭中承担起责任。如何理解和接纳不同的人,如何在家庭中扮演重要的角色。

——编辑推荐


《额尔齐斯河男孩》


马三枣/著  

中国少年儿童新闻出版总社


哈萨克族少年阿拜十岁了,他生活在阿尔泰山脚下,额尔齐斯河边,与一位哈萨克族大诗人同名。他的好友塞力克是一位年轻的阿肯,歌声传遍草原;他的长辈驼老爹,有着一肚子的奇妙故事;来支教的陈老师,引导阿拜爱上诗歌;他钦佩的阿爸,作为村干部,为北疆的发展贡献力量……阿拜的经历,多得数不清。这份独特的成长体验,与这山、这河、这月亮,共同构成了阿拜诗般的童年。

 

在我接触的儿童文学作家里面,马三枣是非常有文学底蕴的作家,他把对生命和世界的细微的感受和领悟都写进了作品,让他的作品拥有了一个超凡脱俗的境界。读他的作品,实际上是给自己的心灵洗澡。

——辽宁省作家协会副主席、儿童文学作家  薛涛


06

六年级


六年级的孩子已经褪去了儿童身上的稚气,开始逐渐步入少年的行列。这时候的孩子除了拥有乐观、善良、勇敢等品质外,更多了一种对人生、对自我的探索精神,那些甜蜜、有趣的故事已经满足不了他们,他们需要更深刻、更有震撼力的作品去帮助他们发掘人生的真谛。这个时期,孩子们自主阅读能力和独立思考能力正处于“小学巅峰”。所以,非常适合精读一些深度的书籍,增加文化底蕴,在阅读中体悟,在阅读中成长。家长与老师可以选择适度放手,让孩子自主阅读,在必要的时候进行引导即可。除此之外,六年级也是培养孩子正确三观的关键时期,所以要选择一些能传递给孩子良好人生观、价值观的书籍。比如此次为六年级孩子精选的一本关于成长、勇气和人与自然和谐相处的儿童小说《迷失的鲸》以及一支校园乒乓球队和一群乒乓少年在运动中成长的故事《我们的乒乓球队》。



《迷失的鲸》


 〔英〕汉娜·戈尔德/著

〔英〕李维·宾福德/绘

杨扬/译

广西师范大学出版社魔法象童书馆


《迷失的鲸》是一本关于成长、勇气和人与自然和谐相处的儿童小说,适合11~14岁孩子阅读。利奥是一个11岁的小男孩,他的人生在母亲住院后发生了转折,他从伦敦的繁华街道来到加利福尼亚的宁静海岸,与外婆一起生活。在这里,他发现了母亲留下的“欢乐盒子”,里面珍藏着关于一头名叫小白的灰鲸的图画。这些图画不仅唤起了利奥对母亲的思念,也点燃了他对海洋深处的好奇。


在海洋湾,利奥遇到了玛丽娜,一个对鲸鱼有着无限热爱的小女孩。她的热情感染了利奥,他们一同踏上了观鲸之旅。然而,当小白在洄游中遭遇困境,被无情的渔网缠绕时,利奥和玛丽娜的友谊和勇气受到了考验。他们必须迅速行动,与时间赛跑,试图解救这头巨鲸……


在这场与海洋的亲密接触中,利奥不仅发现了小白对母亲的意义,也体会到了保护海洋生物的紧迫性。《迷失的鲸》不仅是一次对海洋深处的探索,也是一次对生命、爱与希望的深刻领悟。


 

这是一个关于亲情和成长的故事,讲述了一个男孩和一头鲸鱼之间的邂逅。其中有许多关于鲸与海洋方面的科普知识。故事借此呼吁人类重新思考人与海洋的关系,树立对海洋生物的关怀与责任感,拓展读者心灵的宽度,成就优秀的品格。

——编辑推荐


《我们的乒乓球队》


刘海栖/著

天天出版社


红旗小学的校园非常狭小,不具备展开体育运动的条件,唯一能放得下的,就是一张乒乓球桌。于是,红旗小学组建了一支乒乓球队。但这支乒乓球队有些“山寨”,上至体育老师,下到队员,对乒乓球都不擅长。于是体育老师学习当乒乓球教练,队员们跟着体育老师学习打乒乓球。在整个过程中,他们历经波折,发生了一系列让人啼笑皆非的故事。好在,在学习的过程中,孩子们渐渐体会到乒乓球运动的魅力。他们学习打球,更学习做人,先后进步,一同进步。而在比赛中,他们凭借智慧、拼搏和团体协作精神,取得了一场干净漂亮、酣畅淋漓的胜利。我们的校园可以比乒乓球台小,但是我们的乒乓球台可以比校园大,一张小小的乒乓球台,承载着孩子们的梦想和人生。


 

一个比乒乓球台还小的校园,一个不会打乒乓球的体育老师,几个乒乓球打得不怎么样的孩子,一支校园乒乓球队就这样诞生了。为了把乒乓球打好,体育老师学习当乒乓球教练,孩子们跟着体育老师学习打乒乓球,队伍看似“山寨”,却不断进步,一次次取得胜利。


体育是磨炼孩子心性、完善孩子人格的最好的方式,孩子们学习打乒乓球,也是在学习做人。通过乒乓球学习、训练和比赛,他们认识到乒乓球运动的魅力,感受到团队的智慧和力量,更明白了如何赢得一场比赛,以及什么是真正的“赢”。

——编辑推荐


好啦,以上就是针对1-6年级推荐的12本好书,我们不仅有好书推荐,还有名师、名家在线导读课程,全程免费分享给老师、家长和孩子们,赶快加入我们吧!


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编辑:小白     排版:寒冰

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