4-6年级共读怎样结合语文要素，运用阅读策略？重点探讨什么？名师方案来啦！

58期百班千人4-6年级共读书目，可以结合哪些语文要素？如何运用该年级的阅读策略？老师可以让同学们重点探讨什么问题？

4-6年级的百班千人导师，倾情解答上述问题，为老师们提供实用参考方案~

《传奇小子》是一首献给童年的赞歌。这是一本关于希望的书， 一本关于同情心的书，一本关于种族的书......主人公“疯狂麦基”奔跑在白人与黑人之间，穿梭于真实与传奇之中，极力弥合着、融合着。然而种族主义依然存在，而且恐怕将来也难以消除。可这世界上总是有善良的人，能够透过表面看到他人身上的善良。这就是希望所在，只要人依然为人。

一：什么是真正的“传奇”？

二：种族问题的“昨天，今天，明天”。

三：文章三部分之间的关联？

1.儿童成长不只有欢乐，还有痛苦与悲伤，但更多的是成长的获得。

2.学习整本书阅读方法——把握文章的主要内容，利用阅读策略“提问策略”深度阅读，阅读有所获，习作有所得。

3.培养中小学生发展核心素养“国家认同，国际理解，责任担当”等关键品格和必备能力。读故事，读人生，在“疯狂麦基”的身上感知人生的价值。

《讲了100万次的中国神怪故事》共6辑，是诸多专家、学者从浩如烟海的中国神怪故事中，广泛收集，认真精选了内容健康、想象奇特、情节生动、艺术高超的优秀篇章，由经验丰富的儿童文学作家，创作而成的近三百个美丽、健康适合少年儿童阅读的精彩故事。本册为第三辑，选择的是隋唐五代时期的43个神怪故事，还有不少耳熟能详的名篇。

（1）抓住故事的起因、经过、结果，用自己的话说说故事的主要内容是什么？

（2）选择感兴趣的故事，探讨故事的神奇之处在哪里？

（3）故事中的人物有什么特点？是否有值得你学习借鉴的优秀品质？

通过本期共读，让师生走进中国古代神怪故事，感受故事丰富而又神奇的想象，曲折而又离奇的情节，在阅读中继续练习把握故事的主要内容，同时在形象鲜明的人物中感受“真善美”，积蓄“成长”的力量。

在一个遭遇经济大萧条的艰难时世，艾莉一家不得不从城市迁徙到荒野，在山林中艰难开辟家园，开始了充满波折的生存和适应生活。这是一本关于勇气、决心和希望的书，也是一本关于成长、友谊和爱的书。在人生的至暗时刻，如何守护内心的光，并成为一束光去照亮和温暖他人。我们要学会向内求索，积蓄爱和鼓舞的力量，冲破黑暗时刻。

我们如何面对人生中的逆境和磨难？

当我们遭遇不公和委屈时，该如何化解？

关注人物内心独白，体会关键词句的言外之意。

期望大家在读这本勇气与希望之书时，能联结自己的生活来换位思考：如果我也遇到了人生的至暗时刻，我该怎样迎接这场人生的暴风雨，为此我要做怎样的准备？是独善其身，还是像艾莉一样，即便遭遇不公平的猜测，也能忍住委屈坚守心中的爱与善意？阅读就是一次次深入文本去对话、去发现、去深思进而改变行为的过程。

《星途》是一本军旅题材的儿童小说。讲述少年桑果怀揣英雄梦，通过科学老师打造的“镜像转换系统”变身成为火箭军战士的传奇经历。展现了少年对“英雄”的重新理解，书写我国火箭军扎根荒野的意志品质及舍生忘死的军人精神，并指引少年以仰望的英雄为人生目标，以脚踏实地的态度收获全新成长。

小说以“军旅+科幻”的独特切入角度，凭借虚拟的“荣耀通道”，带领少年走进中国火箭军战士不为人知的光环背后。完成了对当代少年儿童固有日常生活的超越和补充，极大丰富了他们对生活、对生命的体验和想象，是一次极其生动且富有现实意义的国防教育，为他们注入了频频被时代所呼唤的阳刚之气。因此，共读《星途》是班级和家庭非常棒的选择。

基于科幻元素的融入，小说采用了闪回、侧面、悬念、照应等文学创作手法，实现了军旅题材儿童小说在生活内容、艺术手法上的创新与突破，是一种与众不同的阅读体验。相信孩子们会特别喜欢。

《月亮的四等分》是入围2022年卡内基奖的华裔童书作家马雪莉最新的一部关于家庭、友谊、文化、荣誉和身份认同的长篇小说，是一个充满爱心和韧性的故事：关于一个迷失的家庭如何找到自己的路，关于两姐妹的成长，关于一个纸做的充满想象力的动物世界，关于一只玉兔还有千变万化但又亘古不变的月亮……

除了一家人移民澳洲后共同面对生活中的变化的主线故事，文中还包含许多以小主人公佩静和碧菊的口吻讲述的中国神话中的故事，从盘古开天地、嫦娥玉兔到中国十二生肖中的动物等等。

作者以优美细腻的文笔将不寻常的移民故事娓娓道来，紧紧抓住读者的心，刻画出的一家五口的角色真实生动，描绘出一家人经历种种变化与冲突之后，心越走越近的感动与成长，并传达出用欢笑与爱面对人生的积极信念。

作者作为第一代华裔，她的故事中蕴含许多中华传统文化的元素，讲述了大众耳熟能详的故事，并展现了文化的交流与融合，使读者读来有亲切之感。

《青出与蓝》是一本内涵丰富，值得一读再读的书。对于儿童来说，可以跟随主人公在幻想和现实世界的交织中成长。对于成人来说，是一次难得的对童年的回望。在回望的过程中重新汲取勇气和力量。同时关注儿童的心理需求、心理问题，真正成为有能力协助的大人。

（1）你有一定要“在一起”的人或物品吗？是什么样的原因让你一定要和他们在一起？

（2）如果有一天，你像青出一样遇到问题，你会如何解决？如果有一天，你身边有人像青出一样遇到问题，你会理解他们吗？

（3）自由的真谛是什么？爱和束缚的界限在哪里？

（4）如果你长大了，会忘记童年的那份童真童趣和无边幻想吗？

（1）丰沛的想象力

（2）珍贵的同理心

（3）面对困难的勇气、乐观和坚韧