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《橡皮擦乐队》，浙江少年儿童出版社
“全国小学生寒假阅读书目”六年级选书
《橡皮擦乐队》| 直面衰老的智慧与勇气
随着老龄化的日益加剧，阿尔茨海默病（AD）已成为较为常见的失智症之一，即人们口耳相传的“老年痴呆”。在我们国家，每四位老人中就有一位患者，平均每三秒就有一人被确诊患上该疾病。那么，当身边的至亲不幸患上这种疾病时，处于生命之初的孩子们，应该如何与生病的亲人相处？如何自处？同时如何一起面对来自未知的恐惧呢？
在此背景下，荆凡的儿童小说《橡皮擦乐队》是一个恰逢其时的亲情故事，更蕴含着当下每个家庭都需要了解的生命议题。
▲立体书影
《橡皮擦乐队》是一部聚焦阿尔茨海默病及老龄化群体的现实题材少年小说。为了延缓奶奶的阿尔茨海默病进程，出生在音乐世家的女孩茹星儿决定尝试“音乐疗法”，和奶奶一起弹奏钢琴。偶然间，星儿发现了名曲《梁祝》的诞生过程和奶奶多年来深埋心底的音乐遗憾。于是，星儿决定组建一个老年乐队，帮奶奶圆梦——让她重返舞台、演奏《梁祝》。然而，各种困难接踵而至：怎样找到最合适的演奏者和演出场地？怎样处理乐队成员之间的小摩擦？怎样照顾老年人的特殊心理？……在星儿和小伙伴陈默的潜心努力下，这些问题能迎刃而解吗？……
▲内页欣赏
值得一提的是，《橡皮擦乐队》以杭州为背景，借《梁祝》这一极具地域特色的民族乐曲，深入刻画了阿尔茨海默病患者，真实再现了当代老年人生存状态与心灵渴求，并从侧面反映中国传统艺术凝聚人心，提升生活品质等。我们知道，乐曲《梁祝》的题材是家喻户晓的民间故事，以越剧中的曲调为素材，综合采用交响乐与我国民间戏曲音乐表现手法，依照剧情发展精心构思布局，采用奏鸣曲式结构等。具体而言，它借由“鸟语花香”“草桥结拜”“同窗三载”“十八相送”“长亭惜别”等篇章构成的曲式结构，影响了一代又一代人。作者将这首脍炙人口的乐曲纳入小说讲述中，润物无声地将富有中国特色的音乐艺术传递到小读者心间。
▲摄于杭州万松书院
《橡皮擦乐队》的这一贯穿始终的线索设计，很好地折射了当下青少年成长环境，体现他们对中华传统文化艺术的思考和传承，有助于展示新时代少年的成长轨迹、领悟成长真谛，同时有助于呈现中国传统悠久的历史文化底蕴，进一步弘扬中华文明、普及传统文化知识，从而为中国孩子的童年打上传统文化和民族精神的底色。
▲内页欣赏
更为难能可贵的是，小说展现了主人公星儿作为一个孩子、作为一位孙女善良美好的心灵、出色的统筹能力和解决问题的能力，以及面对人类情感和音乐艺术时流露出的敏感细腻的洞察能力等，显示了年轻生命强大的创造力与感染力。正如作者在小说的后记中写道：“期待我们在日复一日的庸常里，即便遭遇艰难困苦，仍能像小主角星儿和爷爷奶奶们一样，像诗人茨维塔耶娃一样，不停地自我创造、自我超越。即使被如冰境遇包裹，备受摧残，仍能保有内心火焰的喷泉，那是人生里最难得的璀璨高光，也是人类生生不息的希望。”
▲内页欣赏
《橡皮擦乐队》呼吁着人们对民族传统文化的凝视与深挖，同时呼吁人们关爱老年人要从关注身边老人的身体尤其是心灵需求开始，是一部兼具“文化志”和“成长志”双重气质的儿童文学作品，彰显了童年生命特有的强大的精神力量，有着深远而温暖的意义。
福建语文名师陈峥荐语：
出生在音乐世家的女孩茹星儿为了延缓奶奶的阿尔兹海默症进程，查遍资料，决定尝试“音乐疗法”，和奶奶一起弹奏钢琴。偶然间，星儿发现了乐曲《梁祝》的诞生过程以及奶奶多年来深埋心底的音乐遗憾。于是，星儿决定组建一个老年乐队，帮奶奶圆梦——让她重返舞台演奏《梁祝》。然而，各种困难接踵而至：怎样找到各种乐器合适的演奏者？怎样处理老人之间的小摩擦？怎样照顾老年人的特殊心理？奶奶和整个乐队能顺利完成演奏吗？在星儿和小伙伴陈默的潜心努力下，这些问题能迎刃而解吗？……
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