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甲骨文字开天
竹简百家写春秋
长空雁过天有字
万里河山眼底收
书是一辈子的朋友
天下故事写在心头
书里藏着忘年交
隔着年代也握手
太阳不老天不老
万卷长流水长流
人生风景何处寻
云在青天书在手
在时光的小径中，慢慢地一路赏景，一路悠闲地走，看日升月落，看众鸟高飞，看云雾蔼蔼，看花谢花开。手捧一卷，目光所及之处，都有了别样的韵味。云在青天书在手，书香漫卷，花鸟虫草，日月星辰，都更加温柔。
遇见《莉齐和她的云朵》
深圳的秋日，艳阳依旧每天不缺席，阳光暖融，似乎都有了夏天的味道。在这样的季节里，我们和一本书相遇了，我们遇见了一个小女孩，她叫作“莉齐”；我们遇见了一朵云，它叫作“米洛”。当我们彼此相遇的时候，会遇见什么故事呢？
新书还未发在一（2）班孩子们的手上，我带着他们一起了解这本书的结构，从护封（外封面）、前后勒口、封面、封底、前后环衬、扉页、正文开始聊起。
孩子们看到封面之后，猜想这个小女孩因为是非常喜欢一朵云，所以才会每天牵着它，去哪都会带着它；还有的孩子看到前后环衬的时候，猜想莉齐她的家人也会养一些特别的动物当作宠物，比如鳄鱼、鲸鱼、马儿、老鼠等；还有的孩子对于这对作家兄弟很感兴趣呢！接着我带着孩子们了解了这对作家兄弟的其他作品，如《午夜园丁》《不完美总动员》《鹿角舟》《从天而降的奇迹》《大海遇见天空》等。这样孩子们就对这两位作家的作品有了整体的了解。
周末总动员
“星期六到了。每个星期六，莉齐都会和爸爸妈妈一起去公园散步。公园里有亭子、喷泉，还有凉爽的树荫……再也没有一个地方，比这里更适合悠闲地度过一个星期六了……”走进《莉齐和她的云朵》的字里行间，当目光定格在公园里人们在游玩的画面，这幅画和孩子们的日常生活很接近呢！
我问班级的孩子们：“孩子们，你们平常的周末生活一定也是丰富有趣的吧，有和莉齐所去到的公园一样热闹的场景吗？大家可以把自己的游玩照片分享出来哦！”随后不久，在班级群里，父母们都分享了很多周末陪伴孩子进行亲子游玩的温馨照片。
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带上书一起去校园合影吧
当散发着墨香的新书发到孩子们手上的时候，满满的欣喜在他们脸上绽放，他们拿起书迫不及待地拆开封皮，认真地看起来。“孩子们，我们带上新书，去校园里面拍照留影吧！”“好呀好呀！”孩子们欢呼跳跃。
校园的古楼，散发着古朴的气息，孩子们在楼前留下了笑颜满面的童真印记；校园的操场，宽阔平坦，孩子们或坐或卧，留下了孩童的欢笑声；升旗台上的语文活动周古色古香的展板前，孩子们与小伙伴们三五成群，或搭肩或抚背，留下了快乐成长的美好回忆……
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人生风景何处寻，云在青天书在手。漫步在岁月的长河里，手捧一卷读书暖，一路馨香幽韵长！
领读老师
王远林
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编辑：Avivi
改变教育
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文章转载自微信公众号：百班千人
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