“全国百班千人读写计划”经过两年的努力,终于有了自己的募款公益平台了。昨天(2018年9月6日),“百班千人”项目与中华少年儿童慈善救助基金会签署合作协议,加入其“童缘联合劝募计划”,联合为“百班千人”项目开展募款活动。
百 I 班 I 千 I 人 I
公 I 益 I 同 I 行
不管前方的路有多苦
只要走的方向正确
不管多么崎岖不平
都比站在原地更接近幸福
“这是‘百班千人’发展两年来的里程碑事件。两年来,三十多位导师和五十多位助理导师,热心于推动全民阅读,致力于把最好的书推荐给最需要阅读的人,努力让更多教室透出明亮的阅读之光。作为最初发起人之一,我为我的伙伴们自豪。”“百班千人”总导师、全国著名特级教师张祖庆发出由衷地感概。
“童缘联合劝募”项目是中华儿慈会推出的资助型、支持型项目,旨在支持民间公益组织发展,以更好地开展困境儿童救助工作,让每一个孩子都成为幸运儿,通过整合社会资源,为民间公益组织搭建联合劝募的平台。本次合作签约, 将依托“童缘”账户为“百班千人”项目开展募款活动,在国内开展小学阶段读写素养教育学术研究、教学和学生救助。
“百班千人”共同发起人季晟康介绍,过去两年来,他们包含假期总共做了17场全免费的全国性的大型读写活动;与此同时,还牵手担当者行动、六和公益、美丽中国、麦田教育等公益组织,通过开放特别通道、或者提供小额的资助金等方式,让这些公益组织的班级参与“百班千人”活动;并邀请这些公益组织选派的教师参加全程免费的研习营,为他们的活动提供老师资源。
(截图为部分公益活动示例)
“百班千人”总导师、资深公益人周其星很高兴有了公益的同行者。他说,2008年,他和几个朋友一起发起创立三叶草故事家族,那时是希望通过努力,推动家庭的亲子阅读。如今,“百班千人”正式进入公益系列,一批全国优秀的阅读教师组成的方队,将会致力于推动更多教室的阅读生态建设,团聚并扶持更多草根教师通过“百班千人”获得个人的专业成长,直接帮助更多的孩子参与到全国联动的整本书阅读里来。
“百班千人”总导师、全国著名特级教师李祖文介绍,“百班千人”从一开始就秉承公益推广正确打开一本书的方式。这几年来,一直用这样的理念云聚了一批有素养、有爱心的儿童阅读推广人。如今募款项目的推出,会让“百班千人”团队更好地秉承公益推广的心,让未来的路走得更踏实,聚集更多的力量与智慧。
“百班千人”总导师,全国著名特级教师蒋军晶说:“‘百班千人’是一种特别的公益,一群爱读书的老师,付出时间,投入热情,和全国各地的孩子一起共读一本书、共聊一本书。”
“百班千人”总导师胡红梅把该项目比作一个魔术师。在这个公益阅读平台上,“百班千人”这个共读的家园,通过公益起航,让孩子飞扬悦动;通过阅读扬帆,让孩子温润灵动;通过共读徜徉,让孩子自由舒展,让孩子舞出精彩。
担当者行动阅读研究与推广中心总监杨美琴赞扬了“百班千人” 的读写方式,“他们抓住了当前教师在儿童阅读指导过程中的痛点,整本书的共读指导,尤其是文字书的共读。集结了当前中国最优秀的一批阅读推广人及在班级阅读有所实践的老师。担当者行动有不少乡村教师也在这个平台上成长,通过参与全国性的共读,成为有阅读引导能力的老师。‘百班千人’也多次为担当者行动的项目学校的老师提供公益参与的名额。是一个很棒的儿童推广和阅读种子教师培养的平台。”
(百班千人胡红梅导师主要公益活动事迹)
(百班千人总导师周其星、李祖文于六和公益活动现场)
“和中华儿慈会签约后,我们就算是被纳入了公益的正规军了。接下来我们还有一系列的公益活动推出。”
季晟康介绍,接下来的公益项目主要从几个方面展开:
一是每年举办面向小学生的“百班千人”公益读写在线指导;
二是启动“百班千人”微小额学术资助计划和区域公益教育支持计划;
三是“百班千人” 阅读手拉手公益书包计划;
四是推出“百千学前”计划,组织幼儿园教师带领幼儿展开共读活动。
关于未来的期许和发展,“百班千人”总导师周益民这样说:作为一个阅读文化品牌,仅仅两年多,“百千”已获得很高的美誉度,这是全体“百千”人努力的结晶,也是全体“百千”人的荣耀。未来,我们仍要不忘初心,坚持儿童立场,让一本本好书,带着大大小小的孩子们一起飞翔。
百千学前也在公益项目实施计划中,对此百千学前总导师孙莉莉认为:“公益让我们责任更大,也让大家热情更高,能让更多的人加入我们同行行列。”
在百班千人的每一天,
你都在做公益!
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百班千人◎读写狮
文章转载自微信公众号:读写师