谨记这4个有效管教的标准，从此将彻底告别毁孩子的教育方式

编者按

“现在的孩子都怎么了？怎么那么难管教?”当下，许多教师和家长都有这样的疑惑。的确，孩子的教育问题，若不科学，往往会事倍功半，得不偿失。今天，小编先来和大家一起看看大家的家教方式是以下八种中的哪一种，还是兼而有之，然后再和大家分享专家支招的4个有效管教的标准，百试百灵。

     （1）温室培养教育型

　　随着经济条件的改善和子女数量的减少，父母相信自己更有能力培养好孩子。由于有些父母出生在困难时期，所以不希望自己的孩子也像他们小时候一样吃苦，就以弥补孩子学习和成长的最佳条件，来表达自己对孩子的爱。

　　孩子的进食，要担心，总是担心孩子缺锌和缺钙；孩子的穿着，要担心，要暖和，从在孩子的房间安装空调，到走出去衣服保暖措施恨不得穿到牙齿的；要担心的是，在学校附近的春游，会不会不安全；孩子们只允许与“优秀”的人（大部分学业成绩为标准）一起玩耍，……看似“智慧”的父母，直到孩子的毕业，选择了专业，选择了工作，爱人的选择，依然不得不为孩子担心着。

　　但是，我们没有想到人们的思维是有限的，自然的创造是无止境的。通过这种方式，把许多肥胖儿童和厌食症创造出来了，免疫力低下的孩子创造出来了，一大批厌学的学生被制造出来了，而那些让他们的父母什么也不做的孩子也可以被创造出来。温室里的花儿不禁有点风吹雨打，“温室”的孩子们，离开了父母，却不能适应社会，很好地生存！

　　（二）经济刺激教育型

　　物质社会，以物质创造的方式，一切以经济为中心，教育模式也是工业化的，很多家长的教育方式，就是“看钱”！首先，有多少奖项，十个考试的数量和奖项的数量已经成为一个系统在许多家庭。许多家长基本上用金钱来“控制”孩子，到最后弄得孩子除了钱什么都不认。要孩子洗衣服，孩子说可以，拿钱；孩子写作业，可以，拿钱；帮爸爸买香烟，可以，拿钱；考试第一名，可以，拿钱！那么这种教育模式下就会导致孩子分不清是非，不知道哪些事该做的，哪些不该做，只要给钱什么都做，这样下去的孩子就会养成坏习惯，造成很大的危害。

　　（三）只好不坏教育型

　　俗话说，你自己的萝卜是一个大个子。是的，情人的眼里出西施。父母看到了自己的孩子有点出类拔萃，就认为自己孩子是天才，即使是坏的，那也是其他家庭的坏。自己的儿子永远不会坏！

　　（四）唐僧式“西部大谈”

　　这一部分的父母相对温和，但却偏颇，当语言说服力无法解决问题时，不可避免的是唠叨，就像唐僧的“大话”一样，两个小鬼魂都忍不住，只好挂上自己。现实中，有些家长过分的唠叨，只会让孩子对你说的话产生逆反心理，久而久之可能你说的话他都不听，那么这种情况下不仅不利于孩子的教育，反而会起到反作用。

　　（五）规矩死板型

　　有很多家长接受过这种教育。这样的父母，自以为是，总认为自己的想法不会错，总是认为自己爱自己的孩子，对自己的孩子好。孩子们的要求非常严格，孩子们得到了充分的指导。从生活习惯、活动范围、阅读范围、兴趣爱好、甚至高考的选择和毕业工作的类型来看，他们都受到强制指导。不知道人是万物的精神，是人类最大的力量。他们善于思考，善于学习，善于学习。这种教育模式，无关紧要地抹去了孩子们学习和创造自己的能力。在这个模型中，不可否认的是，有些孩子已经取得了一些成就，但更多的孩子是模塑产品，父母的原始克隆，这些人的独立思考和创造能力，在这些克隆产品中逐渐消失，慢慢的就会发现孩子几乎除了照做什么都不会，没有自己的想法，没有自己的创造力，那这种死板教育就真的值得家长们深思了。

　　（六）极端压力型

　　这种模式经常出现在孩子学习过程中。随着教育在社会中地位的不断增长以及孩子接触社会的复杂性两者之间必然存在矛盾。在目前的形势下，高等教育和高中教育没有普及，应届毕业生就业率普遍偏低，致使家长对子女提出很多过分严苛的要求，希望孩子们能够上名校，取得更好的成绩，未来能有好的工作。

　　即使学校可以减轻负担，家长也未必能减轻孩子的负担，小学生学校布置的家庭作业不多时，家长就觉得孩子在偷懒，还要孩子完成两套三套习题。不得已，孩子们就得被迫在下午10点和假期还在学习，并且有各种各样的补习班和特殊的班级等待孩子们被压到极限。

　　（七）原始放牧型

　　这些模式主要出现在工作家庭或问题家庭中，父母忙于挣钱，没有时间去关注他们的孩子，或者中断他们的婚姻，不管他们的孩子。当然，也有真正的父母认为读书是无用的，孩子们可能无法上大学，他们可能找不到工作。他们也可以在不读书的情况下赚大钱，甚至成为黑社会中的流氓。

　　（八）提倡暴力型

　　在现今社会中仍然有很多家长固执的认为“棍棒之出孝子”的理论。也导致孩子在成长过程中，很难消除暴力的心理阴影、叛逆心理和提倡暴力对解决问题的不良影响。受过暴力倾向教育的孩子要么特别强壮，要么特别羸弱，但有一点是共同的，在这种环境下长大的孩子会养成偏执的个性，会认为所有问题都能靠拳头解决。

如果你家庭有使用惩罚教育，小编觉得不是说不行，但你一定要知道惩罚教育的长期效果是孩子往往采用以下四个“R”来回敬我们：

孩爸孩妈们可以仔细想想会不会造成这样的后果。我们一起来学习一下由美国教育学博士、接触的心理学家、教育家，告诉我们有效管教的4个标准。

当你教育孩子采用正面管教的方式——和善而又坚定时，和善能抵消过于坚定造成的所有问题（反叛、抗拒、对自尊的挫伤），而坚定则能抵消过于和善造成的所有问题（娇纵、操纵父母、被宠坏的小淘气鬼、对自尊的伤害。）

让我们学会正面管教孩子吧，和善而坚定，把有价值的社会和人生技能交给孩子，一起托起孩子健康的明天！

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