点击上方“读写狮”可以订阅哦
老师简介
卢美玲，深圳市水田小学语文老师。她爱教育，爱生活，爱一切美好的事物。
她一直坚信：阅读是让真正的阳光住在心里，在书中不仅有眼前，还有诗和远方。
掬一捧书香，做学生成长路上幸福的摆渡人是她的追求！
身为父母，能送给孩子最好的礼物就是你的时间和心无旁骛的关注。
父母与孩子一起共读一本书即是最好的陪伴。家长会上，林达妈妈谈起和孩子共读一本书时，只要听着孩子兴奋、或疑惑、或是激动地讲述着自己的所看所想时，那种亲子之间洋溢的幸福气息，真的让人心旷神怡！
我们的课堂上也少不了家长的影子。故事妈妈和孩子一起交流学习，阅读的种子在轻松愉快的阅读氛围中已经发芽成长。
第十四期的共读已经启程啦，看看我们有什么行动吧！
（一）孩子们给书中的主角写信，认识她的同时也让她认识小读者。真好！
（二）爸爸妈妈也认真地写下期望，希望孩子们都能成为一只幸福、安静、迷人的小书虫，能够在无垠的书海里找到属于自己的一片星空。
（三）孩子们还自行组建了书友队，在这里我们会一起交流各自的发现和想法。
（四）自己做好阅读计划，孩子们的阅读自己做主。
我们四叶草阅读部落的孩子们每天在父母的陪伴下进行阅读打卡，一起度过一个个美妙阅读时光。
认识你真开心！（写给茱莉亚的信）
你好！我是水田小学二（四）班的赵忆宁。
我很高兴认识你，
我也很爱阅读、画画、唱歌，
我觉得你也是个爱阅读的孩子。
爸爸妈妈的寄语：
我的阅读计划：
每天看一个章节，写上批注感想，读读自己喜欢的句子和段落，并坚持打卡。
家长的陪伴，是给孩子最好的礼物。
认识你真开心！（写给茱莉亚的信）
你好：茱莉亚，我是深圳市水田小学二年级（四）班的朱闰哲，我喜欢阅读一本本好书，我还喜欢弹吉他，游泳、写字、也和你一样有很多想象力，不知道你是不是和我一样喜欢这些乐器呢？
从今天起我们以后都是好朋友，和你一起看这本书。
你的朋友：朱闰哲
2018年5月25日
爸爸妈妈的寄语：
我的阅读计划：
认识你真开心！（写给茱莉亚的信）
你好，朱莉亚！我叫丁成方希，我是一个爱阅读，爱做白日梦，喜欢幻想，爱创作的小男孩，我和班里几个好朋友还是水田小学二（4￥班的"作品大明星"呢！很高兴认识你！
爸爸妈妈的寄语：
我的阅读计划：
1. 读封面、封底，认识作者绘者。
2. 通过封面封底猜想朱莉亚的海边白日梦。
3. 细读每个故事，提问题，作批注。
4. 朗读自己喜欢的句子或章节。
5. 给朱莉亚海边的白日梦做思维导图。
6. 做故事地图。
7. 创作：给朱莉亚的海边白日梦编个故事。
妈妈：邓志群寄语
爸爸妈妈的寄语：
认识你真开心！（写给茱莉亚的信）
茱莉亚你好：认识你真开心。我是许昊民，有人叫我许吴明。我也每天做白日梦，我和你一样，我也喜欢画画，希望你和我相遇。
爸爸妈妈的寄语：
认识你真开心！（写给茱莉亚的信）
你好！朱莉亚，我是水田小学的张涔湘，我也爱看书很高兴跟你做朋友，你喜欢画画吗？如果喜欢的话，请你写在这里，祝你每天开心快乐！
爸爸妈妈的寄语：
我的阅读计划：
每天认真阅读做好批注，对感兴趣的地方提问，遇到不会的字查字典，把书中的好句好词记录下来。
认识你真开心！（写给茱莉亚的信）
你好！茱莉亚，我是王雨婷，一个小女孩，我爱跳舞、爱画画、爱写字、爱弹古筝，你爱吗？我很喜欢你，我们交朋友吧！我喜欢这本书，谢谢。
爸爸妈妈的寄语：
雨婷当你中午把《茱莉亚海边的白日梦》这本书带回来时，妈妈也很好奇"白日梦"三个字吸引了我，每个人不同时期都做着各自不同的"白日梦"。我俩中午吃完饭就阅读了第一章节，知带故事的主人公是一位小女孩，名字叫茱莉亚，故事是发生在海边，接下来你是不是猜想茱莉亚到底做了一个怎样的"白日梦"呢？故事是怎样奇思妙想的？带着问题从书中找到答案吗？
让我们一起来走进茱莉亚"白日梦"吧！
我的阅读计划：
1,根据封面，封底，猜想故事，认识作者，绘图。
2,每天阅读一章节，批注好词语，好句子，给不认识的字注音。
3,每章节选读自己喜欢的人句子读一读，简单说说感受。
4,阅读完做思维导图或故事地图。
5,阅读完创编自己的"白日梦"故事。
认识你真开心！（写给茱莉亚的信）
你好，朱莉亚！我叫梁俊希。非常高兴认识你，我是一个喜爱阅读的男孩。你呢？我很想跟你做朋友，你愿意吗？
爸爸妈妈的寄语：
俊希：每次老师发下来的书，看到题目都特别有趣， 而今天发下来的这本"茱莉亚的海边白日梦"也深深的吸引了我。做白日梦，做什么白日梦呢？这里面的茱莉亚真的很爱做白日梦啊。还喜欢海盗呐！
这本书一定能带给我们很多有趣的故事，让我们今后和卢老师一起走进茱莉亚的白日梦里吧！
我的阅读计划：
1.坚持每天阅读阅赞。
2.画出好词以及好句。
3.在阅读的每本书上标出自然段。
认识你真开心！（写给茱莉亚的信）
你好：茱莉亚，我叫田煜楷，我是一个爱阅读的小男孩。我希望能和你相处的时间，交个好朋友。
田煜楷
2018年5月25日
爸爸妈妈的寄语：
宝贝:当妈妈拿起这么书的时候，让我也想起小时候经常发白日梦，梦见自己有许多漂亮的衣服和好看的鞋子。你也经常跟妈妈说你也做了很多梦，有时候梦见自己成了白马王子，有时候自己变成了一位科学家有时候梦见自己又变成了一位画家……妈妈希望你能实现梦想。让我们一起看看茱莉亚的梦是一个什么样的梦呢？有没有实现？
爱你的妈妈
2018年5月25日
我的阅读计划：
1、每天至少看半小时
2、一边看书一边写批注
3、每天至少读两个故事
4、不懂的字查字典并标上拼音
认识你真开心！（写给茱莉亚的信）
你好，茱莉亚！我是深圳市水田小学二四班的邱梓桐，很高兴认识你，我的爱好是：画画，做手工，跳舞和练琵琶，我的梦想是：当一名兽医，我想养一条活泼可爱的拉布拉多犬！你呢？
爸爸妈妈的寄语：
我的阅读计划：
1. 读封面、封底，认识作者绘者。
2. 通过封面封底猜想朱莉亚的海边白日梦。
3. 细读每个故事，提问题，作批注。
4. 朗读自己喜欢的句子或章节。
5. 给朱莉亚海边的白日梦做思维导图。
6. 做故事地图。
7. 创作：根据绘本给自己的白日梦编个故事。
认识你真开心！（写给茱莉亚的信）
你好，茱莉亚！我是深圳市水田小学二四班的黄欣宜、很高兴认识你，我的爱好是：做手工、画画、跳舞，折纸，我和你一样喜欢作白日梦、希望能和你做最好的朋友，你呢？
爸爸妈妈的寄语：
我的阅读计划：
1.细读每个故事，提问题，作批注。
2.朗读自己喜欢的句子或章节。
3.每天阅读半个小时
4. 给朱莉亚海边的白日梦做思维导图。
认识你真开心！（写给茱莉亚的信）
茱莉亚你好！我是爱写作的石力毅，我愿意和你一起阅读、读书。我爱画画和写作、折纸、唱歌、冒险。
爱写作的石力毅
2018.5.26
妈妈的寄语：
我的阅读计划：
1、先快速读完整本书。
2、然后细读每一章节。
3、好词好句做批注。
4、不认识的字要查字典标拼音。
5、每天坚持阅读打开。
认识你真开心！（写给茱莉亚的信）
茱莉亚你好！我是水田小学二（四）班袁子涵，我是通过千人共读活动，知道你有个"白日梦"，我这有"白日梦"，那就是爬上世界上最高的山峰。因为我喜欢爬山，你喜欢吗？你可以告诉我吗？
水田小学：袁子涵
爸爸妈妈的寄语：
我的阅读计划：
1、每天坚持阅读。
2、认真阅读写批注和感受。
3、画出故事中的好词好句。
5、不认识的字，注上拼音。
6、每天坚持打卡。
认识你真开心！（写给茱莉亚的信）
你好：茱莉亚，我是深圳市水田小学二年级（四）班的郑晓晖，很高兴认识你，我是一个爱听音乐、爱运动、也同样爱幻想的男孩子。
你的朋友：郑晓晖
2018年5月25日
爸爸妈妈的寄语：
我的阅读计划：
1、每天抽出一点时间阅读本书。
2、看到好词好句备注。
3、提一些自己好奇的问题。
4、不认识的字查字典。
认识你真开心！（写给茱莉亚的信）
你好，朱莉亚！我叫叶韵涵，我是水田小学里面的一个小女孩我喜欢画画和音乐爱阅读茱莉亚我想路你做好朋友你愿意吗？我喜欢你！
妈妈的寄语：
我的阅读计划：
1. 读封面、封底，认识作者绘者。
2. 通过封面封底猜想朱莉亚的海边白日梦。
3. 细读每个故事，提问题，作批注。
4. 朗读自己喜欢的句子或章节。
5. 给朱莉亚海边的白日梦做思维导图。
6. 做故事地图。
7. 创作：给朱莉亚的海边白日梦编个故事。
（写给茱莉亚的信）
茱莉亚你好!很高兴认识你，我叫黎晨宇，是一个爱看电影的孩子，你喜欢干什么呢？
你的朋友：黎晨宇
2018年5月27日
家长寄语：
宝贝!当妈妈看完你拿回来的《茱莉亚的海边白日梦》这本书，就会想起曾经妈妈小时候.也爱做"白日梦"，当然有些梦想还是实现了，妈妈想告诉你"宝贝",每个人都会有梦想，只要你努力去畅想和学习，梦想一定会成真哦！加油??
我的阅读计划：
1、每天阅读30～60分钟。
2、不认识字查字典注上拼音。
3、提一些自己好奇的问题。
4、好词好句做批注。
良好的阅读习惯及阅读能力的养成，离不开家庭的熏陶和引导。课外阅读活动要真正取得成效，家庭的支持、父母的陪伴至关重要。
编辑：寒冰
文章转载自微信公众号：读写师
关注微信
