一个城市的记忆
留在它历史的街区与建筑上
一个人的记忆
在他的照片上、物品里、老歌老曲中
也在日历上
今天，我们继续由三河市燕灵路小学的徐井亮老师和我们讲一讲关于日历的故事。
徐井亮，现为河北省三河市燕灵路小学语文教师。在语文教学中，注重学生的主体地位，秉承“寓教于乐”的原则，引导学生学会自主学习、合作探究，坚持推广儿童快乐阅读，激发学生通过语文走上书香人生；坚持推广儿童规范书写，鼓励学生通过书写挥洒美好未来。在百班千人第十三期共读活动中领读的班级获集体特等奖。
座右铭：从教书开始，到人生为止，做一个走心的教书匠。
我喜欢日历每一页后边的“明天”的未知，还隐含着一种希望。“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。
在温州这个小城里，惬意充斥在空气中，让人感觉到舒服与自在。
Day14???
终于见到祖爷与欧雯姐。
历时几个月的网友。
祖爷以幽默的语言开启了这场紧张而又匆忙的旅程，你不仅要做阅读的事，还要阅读“人”。
我都不知道见到欧雯姐会是什么感觉，许久的网友见面，貌似像家里的大姐姐回家看望弟弟的状态，我静悄悄地看着她在讲台上与孩子们娓娓道来，那就是《房子再见》，一首如果带我进入梦一般的情境，想起曾经无数次美好的瞬间。
Day15???
今天，你读了吗？？？
与苗苗老师的合作是十四期阅读分享会，那时候适逢期末考试，学校有很多任务要完成，教学时间紧张，但苗苗老师在分享会的群里对我的耐心指导与鼓励，无不让我感到舒服与敬重。如今，见到她，更是看到了她对教育的激情与热爱，她说：“固定的时间做固定的事情，久而久之养成习惯。”“教材不是我们的世界，世界才是我们的教材。”“坚持就是最好的品质。”
让学生做今日的“读二代”，值得思考……
Day16???
人生就是奇妙的遇见……
田宇老师，《敲门小熊》的画家，一个心中灿烂，满脸乐观的男人。他用幽默的语言及独特的自我表达方式介绍了创作绘本的全过程。里面有心酸有感动还有一份真情。
这次研习，不仅仅是学习，而是一次奇妙的旅行。我带着孩子们读了很多绘本，但遇到绘本的画家还是第一次，知道了绘本创作的全过程，我关注绘本的角度也悄然发生了改变。这也许就是阅读带给我们另外的惊喜。
Day17???
我刚知道迎春老师是一名音乐老师，坚持着儿童阅读的推广。陶醉在你的音乐里，看到了你对儿童的热爱，对阅读的热爱，对诗歌的热爱。记得在一年级的日子里，我总能得到你的鼓励，你说要探寻成人内心的真实，我也始终记得自己与孩子们的“真实”。我也记住了每个人的声音，是上帝给我们独一无二的礼物。这份礼物，有对童年的回忆，有对阅读的执着，还有……
唯一想做的就是学一门乐器，向你一样为阅读增点别样的光。
Day18???
一位九岁孩子的妈妈，一位小学教育工作者，一位儿童阅读推广人，一位很普通的读书人。对，这就是我的女神——胡红梅老师。她是百千一年级的总导师，她说兴致勃勃地长大，一寸一寸地绽放。在一年级的日子里，我也是这样慢慢地长大……
我一直永葆一颗童心，在孩子们面前是个比他们还小的孩子，我始终坚信着越努力越幸运。
“日历是一本日记。它无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的，以及我本人应对与所作所为，还有改变我的和被我改变的。”在百千的日子里，在百千一年级的日子里，遇见了许多改变我的人，我也改变了许多家庭，许多孩子……
再见一年级，你好二年级?
再见一年级，你好星星老师?
我在流星班，许下一个美好的愿望。
愿燕灵路小学所有的教室透出阅读之光，让阅读像呼吸一样自然！！！
关注微信
