深圳实验学校小学部语文老师，被《中国教育报》评为“2012年度推动读书十大人物”，获21世纪教育研究院2016年度“全人教育奖”提名奖，参与发起两个在全国颇有影响力的公益组织——三叶草故事家族、百班千人读写计划，创作的《彩色的阅读教室》《彩色的写作教室》深受欢迎。他正在努力做一个名副其实的“种树的男人”，为当下的中国教育做点儿有意思、有价值的事。微信公众号：星星问答。
吴 珂
深圳实验学校小学部全科课程中心主任，数学高级教师，多次获得全国赛课、说课、论文比赛一等奖。所带团队先后荣获多项深圳市好课程、深圳市巾帼文明岗、深圳市及广东省教育教学成果奖，多批次高规格承担全国教育教学观摩活动，所编课程书籍正由广东教育出版社、深圳海天出版社出版。
乐清市丹霞路小学副校长，中学高级教师，“心耕语文工作室”创研人。“全国阅读作文指导优秀教师奖”“浙江省教坛新秀”“浙江省教改之星”“浙江省教科研先进个人”“浙江省‘春蚕奖’”获得者。主持国家、省市级课题研究6项，38篇教科研论文获全国、省市论文评比一、二等奖。主编出版教育部“十五”重点课题——“言语先导式”语文教学改革实验教材《心耕语文诵读100》《心耕语文读本》等22册。承担省市级公开观摩课、讲座35次。目前主持“言语先导”“爱阅读”的教学研究。
《丹音霞诵》
是丹霞路小学一门重要的全校学生的必修课程。该课程面向全校一至六年级，每学年举行一次考级过关，由学校语文组成员与高段学生展开评估。该课程旨在通过诵读童谣、儿歌、中外现代诗歌、散文、唐诗宋词元曲、国学选段，开阔孩子的眼界，丰富儿童当下的生命；养成一种与黎明共舞的生活方式，在琅琅的诵读声中，开启一个个新的黎明。
林世仁：台湾中生代童话作家的代表人物，台湾文化大学艺术研究所硕士，曾任英文汉声出版社副主编，现专事写作，有“明日童话大师”之美誉。出版有童话《魔洞历险记》《11个小红帽》《换换书》《字的童话》系列，图像诗《文字森林海》等三十余册。他的作品颠覆传统童话，幽默风趣，又充满哲思，曾获台湾金鼎图书奖、《联合报》“读书人”年度最佳童书、《中国时报》“开卷”年度最佳童书、“好书大家读”年度最佳图书、《国语日报》牧笛奖童话首奖等。
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文章转载自微信公众号：读写师
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