当前位置:读写师

《谁把时间弄停了》|共读精选

点击上方“读写狮”可以订阅哦

老师简介

雷群香,湖南省长沙市雨花区红星小学四年级33班和34班的语文老师。爱阅读,爱写作。


这是我第一次带班级参加“百班千人”,加入晚了点,也没什么经验,因此,比全国其他班级的计划慢了许多。我们从5月2日开始共读《谁把时间弄停了》这本书。


到今天,也就是5月6日,我们迎来了“百班千人”学生的共读之夜。对我们来说,4天的阅读时间太快了?还是太慢了?我想,因人而异。时间是最公平的,也是最个性的。


不管怎么样,我们对共读之夜都非常期待与兴奋。



本期导师是李祖文老师,他的声音磁性,浑厚,一听就是有故事的声音。李老师对整本书有自己深刻的见解,把18个故事进行了分类,引导我们思考时间这一抽象概念,同时教会了我们如何阅读整本书。



让人兴奋的是本书的作者——子鱼老师也进群了,大作家与我们对话,有种说不出的幸福感。子鱼老师的声音真好听,带着语气词“哦”,台湾腔真的很糯~儿童化的语言更贴近孩子,也让人觉得温暖。


从子鱼老师的发言中,我知道了他写这本书的灵感,来源,思考,以及一个作家的责任与使命。


他说:把很难的道理用最简单的故事,最浅白的文字写出来,而不是直接讲道理。


他说:时间是哲学中一个非常重要的议题。我们生活中处处是哲学,只是我们不知道而已。


他说:当下我们要提高两种能力,一是思考,解决问题的能力,二是搜寻信息的能力。



机器人入驻几百个群进行直播,很牛吧??



学生积极响应,都想为花布打抱不平!??



期待我们班学生为花布写的童诗日记~





学生的思维很活跃,在交流中碰撞出火花~



创意作业~


直播结束之后,同学们意犹未尽,还在讨论~


直播结束后,金林梦妈妈留言:


导师祖文老师的发言,让我对这本书又重新翻看了一下,虽然标题选用的是里面的一个故事,但是整本书的故事都是关于时间的,有“关时间的快慢”有“关于时间的过去”“关于时间的未来”和“关于时间的现在”。虽然每一个小故事都在叙述一件简单有趣的事件,但是姐妹俩不同的性格所展现出来的态度其实就是时间的哲学。例如:“时间怎么过的这么快?感觉才刚刚坐下来钓鱼,怎么现在就要回家了?”“钓鱼很无聊,时间过得真慢,我好像在河边坐了一整年,现在终于可以回家了。”时间可以根据你对这件事的喜恶来改变!


就像子鱼老师说的那样,看书不光是看,而最重要的是思考,要敢去思考敢去想。通过这个小故事,我们思考了什么,为什么花瓜觉得钓鱼时间过得快而花布却觉得慢呢?时间是什么?为什么是不可逆呢?我们现在每天的时间是如何呢?每天专心学习,不浪费这美好的时光,因为时间是会留下痕迹的。




我做的笔记~??



阅读路上,我们共享繁华。我们自己都看到了,阅读带给我们的进步!思考带给我们的改变!


同学们,家长们,让我们在阅读中一起前行,一起成长。


阅读不止,思考不停,生命不息。




陪伴是最长情的告白

这里为你推送最暖心的读写故事

识别二维码

关注我们

编辑:寒冰

文章转载自微信公众号:读写师

  • 关注微信

猜你喜欢