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老师简介：张春燕，小学一级教师，县优秀班主任和优秀德育工作者。广德县桃州一小五(8)班班主任兼语文教师。从事农村小学语文教学和班主任工作21年。多篇教学论文在市、县级获奖。所带班级多次被评为县示范班级，班级孩子多篇文章发表于当地报刊。教学信念是做好每件小事，关注每个孩子的健康成长。希望通过阅读唤起孩子的学习热情和生活热情，学会珍惜生活。
寻一根拐杖，让阅读不再孤独
——“百班千人”共读《孔子的故事》
语文教学，阅读教学是重点。多年的教学经验和班级管理工作告诉我，想让一个班级拥有良好的学风班风，阅读是一个很好的抓手。如何结合语文教学和班务管理工作去引领孩子读更多的好书，多年来我一直在思索和探寻着。
2016年9月开始，我们有了一节阅读课，我们称他为读书交流课，简称“读书会”。主要围绕班务工作或语文教学确定相关主题，让孩子自己搜集书本或资料，用一周的时间阅读和准备。然后，在读书会上交流。开始我一手操办，后来指导安排能力强的住持和策划，我们一起交流了《爱的教育》、《假如给我三天光明》等书籍。本学期，则有固定的策划小组，安排同学轮流主持。这节课成了孩子们最期盼的。一年多来，孩子的变化挺大的，爱读书的同学多了，孩子们口语表达能力增强了，更重要的是班级更加和谐了。孩子们乐在其中，我也能忙里偷闲，每次坐在后面欣赏孩子的交流成果时，孩子们总会带给我惊喜，但总感觉这节课缺少点什么，交流会总没有预期的圆满。
如何围绕一个主题，让孩子深入阅读，深入交流，我一直在迷茫和徘徊。本学期，在学校李校长的引荐下，知道了“百班千人”读书活动，这对阅读指导一直迷茫的我来说，似乎找到了一根拐杖。心中不由一阵暗喜，赶紧关注了“读写狮”公众号，迫不及待地想了解这是一项什么样的活动。无奈，九月和十月忙着职评工作和完成班级的各种赛事，无暇顾及，错过了十月的报名。
十一月中旬，看到读写狮发布的十一月活动通知，一看活动从12月份开始，想想本学期的一些赛事活动即将结束了，接下来自己的职称考评课也会在11月30日结束，这样或许我有更多的心思和精力来和孩子们共读一本书了。于是赶紧报名登记。由于心里还牵挂着自己的考评课，也没有心思来写五百字的班级简介。所以只简单概括了一下，抱着侥幸的心理。11月30日下午看到“读写狮”发布的十一月入选通知，一阵激动。加入这个阅读集体，我就可以向全国各地优秀教师学习了。感谢百千阅读平台，让我们有幸加入阅读教学研究的大军。
收到百千的录取通知，立刻转发到班级群，把这个好消息告诉家长们。家长和我一样激动，赶紧问书哪儿能买到，是自己买还是统一买呢？几位年轻的爸妈们主动请缨，愿意为大家统一代买，这样便于孩子能及时购买到统一样本。一天不到，班长凯扬妈妈就把需要代购的名单统计好。那一天虽然是星期日，我们的家长却没有闲着。统计名单，相互转告，帮助预订。不仅担心自己娃被遗漏，还牵挂着其他同学。遇见这样的家长，孩子们是幸福的，我也是幸福的。在凯扬妈妈的热情帮助下，12月2日中午，厚厚的包裹按时寄到学校来了。感谢家长的全力支持，让孩子们同时拥有一本课外书，让这次的阅读活动能顺利开展下去。
（一）启动仪式，让阅读充满期待
听说有我们班的包裹，孩子们都争着去拿，点了四个身强力壮的孩子去拿。一会儿，包裹被抬上五楼。是什么呢？孩子们围着包裹议论纷纷，而我故作神秘：“是什么呢？请值日生和班干部把教室打扫干净，要求桌面、地面无灰尘，桌椅摆放整齐，一切准备好，我们就来拆这个神秘的包裹！”午餐过后，值日生忙着打扫教室，班级宣传组在我的指导下，设计板报。铃声一响，孩子们迅速坐回座位。每个人都瞪大好奇的眼睛，看着黑板上的主体词“百班千人读书活动启动仪式”，个个交头接耳。我故意清清嗓门儿，问：“你们知道我们要干什么吗？”凯扬同学立刻胸有成足地站起来大声说：“我知道，这是妈妈帮大家代买的书《孔子的故事》！”我们要和全国各地的同年级小朋友同时读这一本书！“不愧是班长顾问！是呀，我们很荣幸加入了百班千人五年级这个大集体，接下来的日子我们要和各地的小朋友一起读书，一起分享读书收获，还能一起探讨问题，听说还有机器人加入……这是不是一件很有意思的事呢？”话没说完，教室便炸开了锅，大家兴奋地议论着，猜测着，满脸的好奇与疑惑。
接下来，按名单发放新书，孩子们新奇地捧着远方来的“贵客”，爱不释手。“老师，彤没有，哭了！”“怎么回事？”“妈妈这几天忙着没看手机，不知道这件事”孩子委屈地哭诉着。我赶紧把自己的一本递给孩子。“猜猜看这本书讲什么呢？”“有了新书，你有什么感受呢？”“接下来的日子你想怎么阅读呢？”……由于时间关系，只能简单请几个同学发言。为了让孩子没有阅读心理负担，我让孩子们回家自由阅读，并订一份阅读计划，时间为一周。因为光看书名就知道这本书有些枯燥，没有生动曲折的故事情节，也没有搞笑的片段，或许说教的东西较多。班级有部分孩子阅读能力不强，如果提出要求，或许他们觉得这是老师又给他们增加了一项家庭作业。所以，我没有提出更多的要求，只是每人发了一本蓝蜗牛本，让孩子用最漂亮的钢笔字下“百班千人读书活动专用记录本”。周末，根据自己的阅读情况，教一份创意作业。
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