2017年6月3日的晚上7点30分,1305班全体同学第一次在微信群内参加王乐芬老师《想赢的男孩》带读课。
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黎伟艳老师,小学高级教师,国家二级心理咨询师,正面管教学校讲师。从教27年,现在担任株洲市银海学校1305班班主任及语文老师。
我喜欢带着孩子们一起看书,童话、小说、科普读物、历史故事,阅读的时光中有许多的美好。因为书能给人们力量,因为书能启迪人们的智慧。书能给孩子们灵活的思维、自由的思想、宽广的胸怀、远大的理想、自主的力量。我常常在脑海中描绘着这样一幅场景:三十年后,我曾经的学生们回来告诉我 :“黎老师,我到现在还保持着当年的阅读习惯哦!”。多年的教学生涯,也让我明白了:教育的真谛,在于和善而坚定,不受今日之局限,不为明天而焦虑,而是着眼于未来的发展。
2017年6月3日的晚上7点30分,1305班全体同学第一次在微信群内参加王乐芬老师《想赢的男孩》带读课。
一开始同学们都很兴奋,王老师的声音柔和清晰,逐步引导我们在阅读中去收获言语的秘密,人物的设定、作者的编排……她告诉我们:阅读要有发现内容与言语形式"两双眼睛",缺一不可。
王老师还告诉我们:阅读真的是一件非常有趣的事情!
特别有意味的地方,画些线
特别赞叹的地方,打个星号
有疑惑的地方,打个问号
出乎自己意料的地方,打个叹号
特别有感受的地方,还可以加点批注,一两个关键词,一个小句子,都可以。
阅读一本书,首先,要让目光在文字内部"流连";然后发现书中的人物、探索书中重要的安排;最终完成与书和世界的对话。这些,我们都明白了。经过这一次课,我们都变得更喜欢阅读了,我们发现每一本书都值得去细细品味。
而"输""赢"这一哲学命题,不仅仅是我们曾经讨论的一个话题,更是我们在人生中必须面对的问题,但愿在阅读中在与书本中穿梭时去找寻去成就更坚强更美好的自己!
经过一个多小时的带读,回家之后小伙伴们和家长完成了亲子阅读作业。下面是部分同学作品,让我们感受同学们和家长对输赢的认识和理解,也记住这次带读,让我们大家都深深爱上阅读!
王思豪同学忘记把作业单带回家,只好自己回家做了一张,还给黎老师留了张小小便条。其实,除了感谢带读的王老师,我们更应该感谢的是我们亲爱的黎老师。她让我们开阔视野,带领我们推开了"阅读"、"学习"的大门。我们都应该好好学习知识,让今日的学习为将来的我们所用,成为一个有用的人!
“这世上所有的书籍,都不会给你带来幸运,然而他们秘密地引着你,找回你自己。”加入“百班千人”共读,让阅读像呼吸一样自然!
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编辑:蒙蒙
文章转载自微信公众号:读写师