老师简介：吴婷，泡桐树小学蜀都分校2016届6班班主任兼语文教师。从教以来一直以一颗童心走近孩子，拥抱孩子，带领孩子们在书海中遨游。“春园之草，不见其长，日有所增”，我坚信，未来我们一定会收获生命的青绿！
“彩虹班”，一个普通但又特别的名字。在读了《彩虹色的花》后，我希望孩子们能像彩虹色的花那样拥有五彩的人生，用爱来温暖世界。我们也相信“阳光总在风雨后，风雨之后有彩虹”，相信孩子们终有一天也能收获耀眼的阳光！
今天是咱们班级共读的第四天，我们在课堂上和老师一起大声朗读故事，教室里回荡着我们动听的朗读声……
紧接着，我们一起梳理故事情节，尝试用思维导图的方式画出了情节流程图。
老师还给大家介绍了其他形式的思维导图，如:分支图，流程图，鱼骨图……我们一起来创作自己的思维导图吧！
我们充满了奇思妙想，认真书写，认真创作！
老师说我们还可以自己选择一个角度，绘制自己的思维导图哦！看，我们开动啦！
读书是一种享受，是一种乐趣。每天抽出一点时间，读一本心仪的书，展开与智者的对话，既能清心养性，又能享受到阅读的快乐
！加入“百班千人”共读，让阅读像呼吸一样自然！
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编辑：寒冰
文章转载自微信公众号：读写师
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