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寂静的冬夜，临窗而坐，品一盏茶，捧一本书，与同行的良师益友一起温暖围读，浸润心灵。第47期教师共读将在今晚7点群内展开。
翻开一本书
如何粗读书籍
如何细读文本
如何抓住学生兴趣
如何巧妙地设计阅读问题引导学生思考，
发掘学生潜力
如何透彻地理解文本并将其成功转化到阅读教学中
清茶在侧，圣贤在旁。期待着本次的师研会老师们能够度过一个难忘的围炉夜读，在导师的分享中，找出适合自己班级的阅读教学策略，为接下来的学生共读做好充分的准备。
一年级导师 汤玫
【共读前给教师的寄语】
新课标中对第一学段提出“借助读物中的图画阅读”这一阅读目标，在这本书的共读中，可以引导孩子们特别关注书中的图画，去不断发现细节、寻找线索。期待和老师们一起充满惊喜地阅读。
二年级导师 刘双双
阅读时，我们得带上一双诗意的眼睛，借一幅幅画作放大镜，探访神奇的昆虫世界，发现大自然的美。期待和老师们一起从微小的事物中发现情趣，探寻创意。
三年级导师 陈秀琴
期待和老师们一起从故事的人物、架构中探寻哲理，讨论如何通过共读此书，为孩子们的成长指出一条明亮的道路。
四年级导师 雷雨
希望老师们通过今晚的师研会交流后，可以精准地引导学生细读文本，了解故事内容，设置阅读问题，通过共读一本书收获适合自己的教学策略。
五年级导师 曹红格
希望本次共读老师们在进一步学习共读策略后，带领学生了解到战争对普通人的生活带来的重大影响，感受信仰的力量，思考自己的责任，做好自己该做的事。
六年级导师 郭史光宏
期待教师在共读中与作品对话，与作者对话，通过今晚的交流掌握共读技巧，进而更好地带领学生共读。
亲爱的老师，一场温暖的师研会等待您的加入，今晚7点年级群内，不见不散哦~
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编辑：Avivi
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文章转载自微信公众号：百班千人
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