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活动纪实丨坚持写阅读日记,这群孩子的秋天过得有点特别!

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导读:


本文来自湖南省长沙市长郡雨花外国语学校蓝莹老师带班共读新书的记录。他们坚持阅读,坚持写阅读日记,让他们的这个秋天迎着风,向着阳,收获满满!


秋日凉风姗姗来迟,阅读书目也伴随秋意缓缓而来。因为书籍与男孩有关,班上男孩子参与搬书队伍,每人拿四本,一口气爬五楼,也算是一次看书前的挑战。



女孩子们布置着新书发布会的板报,用她们自己的思考去装饰。



食物链,对于女孩子们而言是颇为陌生的,但是喜欢动物科学的男孩子们,可是有话说的。从书名就引起了孩子们的兴趣,很简单的布置,简单的问题,开启了这次不简单的共读之旅。



不少孩子开启了读书日记,记录如下:


20220913

艺馨猜测:五个男孩在写作业,第四个男孩子嘴里有一团纸,大概是关系不好,被其他孩子欺负所致。


子铭猜测:封面为什么站着5个人呢?是经历了很惊恐的事情吗?他们个个面目狰狞,后面是一片森林,我猜他们应该才经历了一场惊吓。或者是森林里有一只怪物,那个胖子脸都吓白了,那个怪物是多么恐怖啊!


思琪猜测:这五个人可能是在森林中有一个宝库,他们五个人把自己最喜欢的食物放在里面。有许多的小动物去看,所以他们一个个板着脸。小胖子可能被小动物搞伤了,所以流鼻血了。


维翰猜测:五个男孩子在森林中玩耍,然而夜幕降临,他们却没有回家。只能在森林里吃野果、然后抓鱼吃,森林中其他动物跟他们抢食。最后终于站在食物链顶端,走出森林。


小葵猜测:我觉得这五个男孩在一个森林里迷路了,那个最左边的男孩天天欺负胖男孩。不信,你看胖男孩鼻子里都流血了,那个皮肤很黄的男孩好像被气炸了,最右边的男孩一定爱看书。


云洋猜测:这应该是个少年探险队,最后一个男孩应该是队长,他还拿着书,应该很有知识。这队男孩一言不合就大打出手。


一轩猜测:我觉得这五个男孩是互补的,缺一不可,五个人一直在一起。可是有一天,他们中间生病了……他们踏上森林寻找解药,是福是祸?



20220914

子铭的读书日记写着:第一篇标题是《狮子、羚羊、狐獴和跳蚤》这个是指人还是单纯的动物呢?我觉得这个是指人,因为封底说了弗雷德里克是跳蚤。那么狮子、羚羊、狐獴又都是指谁呢?


思琪写着:我觉得每个人的外号很不一样,书中叫他血鼻子,我觉得好恶心。四眼一看见眼镜就会把眼镜分成两半。教授这个外号一看就很聪明。我想问:为什么说是寄生虫们呢?


维翰写着:看第一章节,本来以为让他受伤的关系很不好,没有想到却是哥们。眼泪还说是眼睛分泌液体,因为鼻子而说错,感觉真的很好笑。


繁鑫:我觉得拉文和乔尔对待自己的朋友没有一点感情,就像没有朋友一样,只顾着吃,却没有叫上主人公,佛雷德里克一起吃。


子荣:我觉得弗雷德里克的旅行应该不是一路风雨无阻的,而是有许多危险的,我发现这五个孩子的相处不融洽,我觉得他们最后会大打出手,最后和好了。



20220915

子铭写:飓风是什么?是和台风差不多吗?第二篇最后一句——“你敢再说一遍?”她为什么这么歇斯底里的叫,只是做点吃的,至于这样吗?


维翰写:他改名达希,从跳蚤变成狮子??,我想说:装的有多牛,被揭穿会变成多少倍的尴尬。


昱辰写:弗雷德里克被揭穿了四眼,开始嘲笑他,他只想回家,他又做不出偷鸡摸狗的事情,之后会发生什么呢?


繁鑫写:我觉得乔尔非常过分,他把主人公放在船上,船就开动了,这看见鳄鱼惊慌失措,船开到别的地方去了。


子荣:第二篇我看出福雷德里克和姐姐的关系不怎么好,所以我觉得他们最后还是被飓风干扰了。


子淳:主人公是一个像跳蚤的佛雷德里克森,他是一个失败者,被人看不起,主人公想成为一个被人赞美的人,可在别人对他来说是一个做不好事的人,主人公会一直被打败吗?没有,他反抗了并赌了一把。


20220916

翰写道:打脸是真的快,享受狮子待遇三分钟体验卡,“我的天哪”训练营,穿内裤游泳。


瑞泽写道:我认为弗雷德里克真可怜,他刚来训练营2天,真达希就回来了,达希也可恶,那么小就抢劫面包店。弗雷德里克被揭穿后,四眼竟然那样对他说话,血鼻子和教授也不反抗。


昱辰写道:飓风来临,臭虫安和弗雷德里克成为朋友,他们一起淌水,上船等待本杰明的到来,他们会被救出来吗?


邱子涵写道:真正的达西出现了13组的成员们都知道,弗雷德里克不是达西,而弗雷德里克去找臭虫安了,因为洪水要来了。


子荣:我认为弗雷德里克是一个勇敢的人,胜利属于最坚强的人。


小鱼:第二章节里面的比喻用的很好,虽然有些难懂,作者说妈妈艾弗雷德里克的方式像一头灰熊,这一章节大概讲了妈妈取消旅行,姐姐跟佛雷德里克解释,弗雷德里克提出抗议的事。


20220917

小鱼:今天我看了《男孩的食物链》第三章节。我有几个问题想提出来,为什么妈妈听到要做饭之后会咆哮?他们去了沃德田纳河后会发生什么呢?这个章节也有几个写得好的地方,作者通过人物的表情将他们的心里很好的表现出来了。


20220918

小鱼写:作者通过佛雷德里克的祈祷,希望有人来救她,却一次次的失望表现出佛雷德里克的绝望。


20220920

诗莹:我看到了,他们一起在轮船上,一起和朋友们游泳,到了后面又见达希,弗雷德里克把救生艇解下来,游向远方,我想达希的胆子可真大呀!


锦灵:我觉得这本书特别有趣,尤其我最喜欢血鼻子,觉得他很有乐趣,这是我看过最好看的一本书啦!


浠浠:读到38页时,什么他已经数到了第60万棵树,可见时间有多么的漫长,读到第11页时,船停了下来,岸上有人在喊什么,难道他得救了吗?那个救他的人是谁呢?他还能返回起点吗?


小鱼:作者用了很多比喻,手法用的很巧妙,把肚子咕噜咕噜比做肚子里有一头座头鲸,把走路歪歪的,比做被人锤砸晕头脑袋的独脚蟹。


20220922

航哥写道:读完整本书,我想问一问作者,为什么要写男孩的食物链,而不是女孩的食物链呢?


子荣写道:读完这本书,让弗雷德里克启发了,也让我深受启发,独自行动可能会有危险,但朋友可以让你直面一切。


子淳写道:今天我看了《男孩的食物链》,有一个小节,很可笑,鸟粪怎么能在臭虫安的肩上?在这个时候我的心很惊奇,我想真不寻常。


涵妞:我想为什么他的家人不来找她呢?为什么那些男孩要来森林里训练?我觉得弗雷德里克很勇敢,他在黑暗的小河上睡了一个晚上。


雨欣:今天我把《男孩的食物链》看完了,但我觉得可以再加更后续,我很想知道后面还会发生什么事。


小鱼:这一章节又出现了几个新人物,他们各有各的特色,比如说血鼻子爱流鼻血,教授总是抱着书,他们五个人虽然刚刚认识,却已经能快乐的交流,团结协作了。


20220922

小鱼写:呀,糟糕,弗雷德里克被别人误认为达希布莱克伍德,他似乎很像戴文,是食物链底端的狮子,如果达希来了,弗雷德里克会怎么样呢?



坚持读书,坚持写读书日记,这个秋天,必定迎着风,向着阳,收获满满。爱看书的孩子,一定收获精彩。


领读老师


蓝莹


中小学一级教师,长沙市雨花区骨干教师,区优秀班主任,多次征文比赛获得省、市、区级一、二等奖。所带班级获得“书香班级”美誉,开展阅读活动,以读促写,指导学生写作,学生散文作品、诗歌、童话作品多人获奖,大大激发了学生的读写积极性。围绕阅读,设计一系列阅读活动,不断提升学生的学科素养,增强班级的凝聚力、向心力。播下一颗阅读的种子,收获生命之花果,让生命因阅读而更加精彩。


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