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专业引领!好评如潮!回放仅剩24小时|百班千人整本书共读名师领读精彩实录(含1-6年级)

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做教育的人,都知道最近教育热点非2022版义务教育课程标准莫属了。新课标各学段“阅读与鉴赏”目标中都对整本书阅读提出了要求:

第一学段(1~2年级):

尝试阅读整本书,用自己喜欢的方式向他人介绍读过的书,养成爱护图书的习惯。


第二学段(3~4年级):

阅读整本书,初步理解主要内容,主动和同学分享自己的阅读感受。


第三学段(5~6年级):

阅读整本书,把握文本的主要内容,积极向同学推荐并说明理由。


更有一个学习任务群都是关于“整本书阅读”的:


整本书阅读重要吗?

当然!十分!重要!

抛开整本书阅读不说

就阅读本身而言,

对任何一个人来说

都是提升自己的一个重要途径~


“2019年中国教育创新成果公益博览会最高奖”“2019年南都领读者大奖”获得者百班千人读写计划推动整本书阅读已经整整走过了42期,有着丰富的整本书阅读实践,促进了全国各地许多学校的书香校园建设,点亮了万千家庭的阅读之灯。


就在昨天晚上7:30分,百班千人读写计划对第42期共读书和学生进行了一次全方位、主题鲜明的专业导读,大约有43407人围观了这一阅读盛宴。

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一年级的欧雯老师别出心裁,根据本期共读书目《音乐老鼠》文本特点,以音乐为媒,邀请她家可爱的双胞胎女儿友情参与,与一年级的小朋友们积极互动,好评如潮。

点击以下视频,可见欧雯老师女儿高蕴初小朋友读《音乐老鼠》后,创作的小剧场:

部分参与班级截图


二年级王迎春老师的精彩导读,加上特邀作者参加,学生参与度更是破了昨晚的共读记录,达到了1.3万人次,足见大家对阅读与艺术的热爱与追求。

部分课件及互动截图

一位老师说:优秀都是有道理的,《团子的神奇美术馆》的作者周雅雯刚生完小孩儿才六天,还坚持给小读者们进行直播,很感动!

打开以下视频可查看作家周雅雯和读者倾情互动的实况:

其他年级的老师导读也是有趣、有料,专业,值得借鉴和学习。

三年级的邹国梁导师从“阅读时光机,留精彩瞬间;人物对对碰,识顽童形象;故事大观园,品幽默语言”三个方面进行导读。


左右滑动查看更多


童年只有一次,每个人的童年都是独一无二的,让我们享受属于自己的童年,好好长大!


四年级的王盛青导师先给学生学习语文的三个必备法宝:留心生活、长于想象、勤于积累,再结合整本书共读支招三个阅读本领,干货满满。


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五年级的宁海侠导师从“是什么让读者停不下来;我们还可以讨论……文学作品中的老鼠;创意写作”四个方面导读了《小老鼠弗莱德》这本书。


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最后以梅子涵老师的话作结:

六年级的曹刚导师则从读小说的方法聊开去……


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共读精彩,不是几张截图就能呈现的。点击以下链接即可获得查看精彩回放的路径:

重磅活动预告 ||  42期深度共读书学生共读专场直播来啦!班级共读师生、机构团体读者、个人参与读者,都可以收看哦~

记住回放是有时限的,大概只有24小时了,一定不要错过哦~


共读结束后,有老师说:美妙的共读之夜,每个周六的夜晚都如此美好该多好!


百班千人读写计划是坚持公心回报社会的一群人的出发,坚持儿童立场,保持对阅读的热爱,以专业奉献抵达。


百班千人第43期共读活动即将开启,

敬请期待……


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编辑:Avivi

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文章转载自微信公众号:百班千人

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