百千纪实|培养学生书生“气”，打造班级读书“场”

阅读，是孩子们的大事。我们本月跟随”百千“共读《团子的神奇美术馆》《我有友情要出租》两本书。如何把阅读做出亮点，做出实效呢？经过思考，冷小二年级二班开展丰富多彩的阅读活动。

内容简介：

     团子收到姑妈寄来的神秘礼物，是一本叫《神奇美术馆》的书，看起来是一本普通的画册，但如果睡觉前把书中夹藏的展览入场券放在枕头底下，接着就会发生神奇的事情…...

     团子在神奇美术馆里见到了会造飞行器的画家达·芬奇，只用点、点、点作画的修拉，曾经是个“坏学生”的毕加索，心情不太好的梵高，最会画画的皇帝……原来艺术家的世界如此丰富和有趣。

《团子的神奇美术馆》书中有趣的故事情节、精美的彩色插图，让孩子们一口气就看完了。

阅读，输出和输入一样重要。在积累了阅读量后，孩子们在作文方面也慢慢崭露头角。在一年级时，孩子们将自己的作文整理成册、封面装订。也为孩子们开通了班级公众号以刊登优秀习作，激发孩子们将阅读与写作相结合，达到入眼入心的学习境界。

在二年级（2）班的孩子们看来，阅读，大可不必正襟危坐。走出去，将自己的阅读分享给更多人，也能收获另一种快乐。

在冷小，爱阅读的孩子是幸福的。学校都会为孩子们举办课本剧、诵读经典等活动，在校园里大舞台上也是孩子们发光的舞台。别看孩子们才二年级，他们还获得了诵读活动创意奖呢！

为了更好地持续巩固孩子们在校内校外阅读的兴趣，我们班级还特别制定了“书香家庭”和“书香少年”评价机制，吸引家长也主动参与到亲子阅读行动当中。在家校共育中，家长和孩子们一起感受着阅读的美好。对班级开展的沉浸式阅读活动，家长们都好评如潮：

这两年来，班级的阅读活动，让孩子看到自己阅读的成果，品尝到阅读的乐趣，进而以更大的热情投入到读书的活动中。特别是“双减”政策后，阅读俨然成为孩子最喜欢做的事情。

在老师的指导下，如今二年级（2）班的学生已养成了自觉阅读的好习惯，同学们的阅读能力有了很大提高，全班弥漫着浓浓的书卷气。

——何睿博爸爸