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山河春暖四月天，正是读书好时节。
四月，我与书籍有个约定。
邀您，走进我们的阅读之旅！
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玉溪第一小学教育集团全面落实立德树人根本任务，进一步增强未成年人思想道德建设，紧扣“三查、三比、三热爱、三提升”活动主旨，广泛开展“师心流芳”育人先锋展示活动。结合学校本月日常教育教学活动，为全面促进学习氛围，营造全员阅读的文明风尚，坚定“为中华之崛起而读书”的志向，玉溪第一小学教育集团在2022年4月期间，纵深推进“悦读悦心悦成长”沉浸式阅读课程，结合学校四月主题“全民阅读月”书香校园系列活动与“4.23世界读书日”融合贯穿，他们静下心来徜徉在书籍的海洋中，体会别致的满园春色，请大家快来跟他们一起在阅读中与春天来一场约会吧！
师心流芳
今天与我们进行沉浸式童心阅读课程分享的是玉溪第一小学教育集团高新小学一（4）班的老师和孩子们开展的班级活动。
班级简介
34个快乐活泼的精灵，可爱、聪明都是他们的代名词。花儿一样的他们在玉溪高新小学的大花园里健康茁壮成长，每一滴阳光雨露都滋润着他们。他们欢唱，他们舞蹈，歌颂这里的一切，他们要把健康的体魄，顽强的精神、团结友好的风尚表现出来。
入学以来，孩子们在老师的带领下，已经和好书交上了朋友，“好读书，读好书，乐分享”，已经在班级和家庭里形成了一股暖暖的、向善、向上的氛围！
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班主任简介
李晓珍，高级教师，玉溪第一小学教学名师，工作以来，一直从事语文学科教学工作兼班主任，曾多次荣获市级、区级、校级的“优秀教师”“优秀班主任”“优秀少先队辅导员” 等荣誉称号。工作中，始终牢记一个信念：用真心去关爱学生，用真情去温暖学生，用真诚去感动学生，用活动去塑造学生！
阅读心语
绘本是一种载体，用来传递感情，它有利于老师与学生建立温暖、亲密的关系。绘本故事里的文字都是经过精心挑选与整理，字字饱含丰富的情感和理性认识。引导一年级的孩子一字一句地大声读出来，可以在自己的心田播下美妙语言的种子。
阅读方法及成果展示
小学一年级的学生心智发展还未成熟，单靠兴趣让学生持续阅读，可能成为水中花、镜中月。加上学生语言积累不够，理解能力不强等外在因素，在课外阅读中会遇到重重困难。这就要求老师对其进行恰当的阅读方法指导。
跟随百千共读绘本——《青蛙绿马》
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看封面，猜一猜
?读书名，想一想
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精读故事，填一填
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分析人物，说一说
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激发想象，编一编
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拓展阅读，选一选
每一份阅读卡片
都渗透着老师的精心设计
每一份阅读成果
都记录着孩子用心阅读的成果
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共读绘本——《橘子火车》
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阅读后，激发创意灵感
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分享，带来乐趣
许赵钰洁——《会喷水的丑丑龙》
方小欧——《孔融让梨》
何思澄——《囫囵吞枣》
我讲你听，你讲我听
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陪伴，带给温暖
阅读贵在坚持，健康的亲子阅读可以帮助孩子养成良好的阅读习惯！
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推荐，拓展视野
爱读书，充实知识又养性；好读书，怡情修身炼心志；读好书，唤起生活的渴望；多读书，书中财富等你挖。
好书推荐
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诵读，陶冶情操
绘本阅读，可以培养孩子们的阅读兴趣，激发孩子们的想象力；诵读古诗词则能引导孩子追求高尚的道德情操，陶冶健康的审美情趣，丰富精神世界，有益于孩子健康人格的形成和良好文明行为习惯的养成！
善读者乐，
乐阅者恒，
恒学者众。
喧嚣的世界，
全民阅读月，一起读书吧！
让阅读来守护思想的净土，
让我们为中华之崛起而读书。
活动设计：德育工作中心、语文教研组
文字、图片：德育工作中心 李晓珍
编辑：李晓珍
审核：杨翠英
六周岁之际，百班千人选择改版！重大变化背后的思考|对话发起人季晟康、张祖庆
编辑：Avivi
改变教育
从读写开始
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文章转载自微信公众号：百班千人
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