程攀

老师

从一年级起，晨曦班的小可爱们就在语文老师程攀老师的带领下开始与百班千人结缘，开始了班级的整本书共读。在书中遇见最美的世界，用儿童诗去触摸语文的温度，感受语文学习的乐趣。程攀老师的晨曦班共读宣言是：轻轻翻开书，触摸文字的温度。安静而美好的时光里，读着读着 ，花就开了。师生在百千共读里，在好书陪伴下，共同成长着。

到了百千二年级第39期《小恐龙米诺斯》的共读里，我们惊喜地看到程攀老师的精心用心设计班级共读，选择了四个贴切班级孩子们学习生活实际的方法，引导孩子们与书籍交流：

1. 制作恐龙名片，拉近情感距离。特别温暖地关注了女生的阅读习惯，用宫西达也的恐龙系列绘本引起了全体小读者的阅读期待。

2. 站在作者立场，大胆猜测米诺斯的形象。用阅读单进行精彩的读前猜测，进一步激发阅读兴趣。

3. 召开新书发布会，拍创意照，给共读满满的仪式感。程老师把开爱的恐龙玩偶带到了新书发布会现场，邀请所有孩子与恐龙问好拍照领书。

4.结合学校特色课程，链接个人生活、情感体验，进行创意读写活动。学校的生命关怀教育里的“五大幸福原则”与书籍《小恐龙米诺斯》主题完美契合，程老师精心设计了创意读写内容。

时光那么慢，这些美好的画面被深深印在我们脑海中，还被写成诗句，仿佛就在昨日；岁月那么长，我们还有大把大把的时光，去看花开花落，去听鸟鸣风雨。

还等什么，一起读书吧！你看，阅读正散发着迷人的光芒。还等什么，快快拿起你的小铅笔，把有趣的想法记下来吧！别忘了，童年就是一本打开的诗集……

阅读让我们与好书相遇，与美好相伴，期待晨曦班的孩子们在程攀老师带领下共读更多的好书，创造更多的阅读美好瞬间！