《蔡皋经典中国绘本·宝儿》刷新了我对国风绘本的认知！

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今天要介绍的这本经典国风绘本，是著名绘本画家蔡皋的经典作品《宝儿》，曾经获得布拉迪斯拉发插画双年展（BIB）“金苹果”奖。独特的艺术风格，世代相传的故事内核，带孩子走进另一种诗意生活。

温暖和幸福是最常用来评价蔡皋的词汇，在许多读者的眼中，蔡皋一出场，就让人欣喜不已，自然而然地跟着她进入绘本的奇妙世界。

上世纪六七十年代，蔡皋老师下乡当美术教师，一做就是十几年，本以为苦闷灰色的农村生活，却培养了她对自然的无限热爱，也成为日后创作的养分。

八九十年代，那时大家还不知道“绘本”是什么，蔡皋老师是国内最早一批创作绘本的人，她说：“那是谈起图画书，人们眼睛会闪闪发光的年月。”

47岁这年，根据《聊斋》里一则小故事《贾儿》改编绘成的《宝儿》一举获得布拉迪斯拉发国际儿童图书插画双年展“金苹果”奖。作为国内第一位斩获该奖项的艺术家，蔡皋老师的一生中得过许多国际儿童读物领域的奖，她却害臊，说实非本意，不愿多提。

图源|纪录片《但是还有书籍》

尽管大家都把她当成了绘本界当之无愧的先驱者，在蔡皋老师心里，自己还是那个“给孩子画画、讲故事的人。”

蔡皋老师的绘本植根于中国民间文化，她创作了大量民族风格浓郁，色彩鲜明的绘本作品，表达了人们朴素的对美的渴望。

在《宝儿》里，蔡皋老师明艳浓郁的风格最为突出，以往我们总是觉得《聊斋》讲述的是情爱鬼怪，但是蔡皋老师却常读常新，在有了一定阅历之后，她认为《聊斋》是温暖、潮湿、热情的。

绘本故事讲的是商人的儿子宝儿，用智慧识别出假扮人样的狐狸精，并凭借勇气最终消灭了它。

宝儿的父亲出外行商，留下宝儿和母亲在家中，宝儿偶然发现自己的母亲遇到了狐妖。勇敢的宝儿决定想办法抓住狐妖，救自己的母亲。

他首先试图在家中设置陷阱猎杀狐妖，但不幸失败。所以，宝儿只能另想方法，他跟踪狐妖发现狐妖藏身于荒园之中，伪装成了一位老仆。

接下来，他在皮毛店买了一只狐狸尾巴，又缠着舅母要来了老鼠药。一切准备就绪后，宝儿先是假意跟踪狐妖并在狐妖面前漏出从皮毛店买的狐狸尾巴，让狐妖以为自己是他的同类。接下来，他借机与狐妖聊天，并让狐妖喝下了下过药的酒，终于消灭了狐妖。

当狐妖被消灭后，宝儿才把事情都和父母坦白，看到宝儿如此机智勇敢，他的父母都非常开心。宝儿的父亲也因此鼓励他习武，将他培养成了一位智勇双全的大将军。

这本书的故事文本，由蔡皋老师根据《聊斋志异》中的原文执笔改编，淡化了原故事中不太适宜孩子阅读的情节内容。

同时，在改编的过程中，她将整个故事的叙述风格变得更加冷静，减少了很多对话。因为她认为宝儿很特别，本身就有超过普通儿童的状态，有着能抵成人的智慧和冷静，所以不应该将对话设计得太像儿童的语言。

故事反映了真实鲜活的中国民间家庭生活，有幸福也有灾祸，表达了儿童的单纯、无畏、智慧与强烈的爱母之情，还表达了一个小小少年的自我超越。

在阅读绘本的过程中，除了阅读故事，更应该留意画面中隐藏的线索。

拿到绘本，我们就可以感受到作者的用心。

封面是宝儿执灯走进黑夜，意在表达孩子的勇敢无畏，也想表达孩子就是我们生活里的光，不管是他们纯粹的爱，还是清澈的眼睛。翻到背面，我们可以看到足智多谋的宝儿买狐狸尾巴，引来大家不解的画面，意在引发孩子的好奇心。

同时，大面积的深色调，也将预示了故事的神秘、传奇性。

进入故事可以看到，由于许多情节都发生在夜晚，所以，作者蔡皋在诠释本篇故事时，特别选择了强烈对比的颜色：「红」与「黑」来表现。

画家为孩子设计一件大红衣裳，犹如黑夜中之红灯、浓烟中之烈火，而红色又有避邪之说，这大红色用在与狐精缠斗的孩子身上，颇具匠心。对于塑造主要人物和突出故事主题，起了十分重要的作用。

画中大面积的黑色块，只用刀片橡皮刮出灰白色的线条结构，巧妙显现了阴沉沉的黑夜效果，呼应故事内容所特需的阴森恐怖、恍忽神秘的鬼魅气氛。

这样大胆地以黑色为背景，用能产生强烈对比的红与绿凸显人物，能让孩子感受到沉静、强大的力量。这样的配色乍一看来可能对孩子而言并不讨喜，但骨子里面的质朴与民族特色，同样让爱思考的孩子感受到深意。

蔡皋说：“一般将《聊斋》故事做成图画书交给孩子是有难度的，那些隐含在文本后面深层的内涵，小孩子一时是不容易读出来的。可我还是要画这样的故事。我觉得我有兴趣要做的图画书应当是一种超越年龄界限的东西。读过它的孩子长大以后仍能想起它，偶尔寻来一读，惊喜地发现了孩提时代没有读出来的一些东西，获得重新阅读的愉悦，这书便是成功。”

很多孩子都能在绘本中观察到大人不易察觉的小细节，在《宝儿》中就有很多这样的细节。例如，画中宝儿的眼睛被画出了两种颜色，在平常的时候都是黑色的，而看到狐妖时就会变成蓝色。

对此，蔡皋说：“小孩子比成人聪明，小孩子的眼睛更加澄明。在那双清澈得如同湖水一样的眼睛中，一切事物都能现出原形。那双眼睛在特定情况下是变化的，只是成年人一般不易发觉，因为成年人为闻见、知识所困，眼光早已不可能那样明澈了，这是无可奈何的事，除非我们有意去除遮蔽，从孩子那里学得一种澄明。”

而绘本最后那幅宝儿拿锏的大结局，细心的孩子同样可以发现，这幅画与我们过年时候贴的门神年画非常相似。画面一改前文深邃的基调，为故事平添了几分喜庆色彩，完全跳出了狐妖故事的氛围，也可以让孩子紧张的心情完全放松，孩子也能从小英雄的未来中获得激励。

《宝儿》的故事虽是虚幻的，但人性是真实的，这是一个故事具有永恒魅力的关键。重新讲述这个古老的故事，并不单单是为了展示故事本身的曲折离奇，更是为了完成一个传承的使命，让孩子感受小英雄对母亲的爱，对家庭的责任感。

对关心孩子教育的大人而言，《宝儿》的故事其实也颇有些启发。比如，我们千万不要小看孩子，要多给他们信任和锻炼的机会，而且，在教育方向上，不妨学学宝儿的父亲，尊重孩子的喜好和特长，因材施教。

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编辑：Avivi