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?1001堂精选班级共读课丨让阅读成为传递爱的美好方式

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  甘肃省兰州市停课二十天了,疫情已得到了有效控制。虽然有病毒的肆虐,虽然天气变冷,但甘肃省兰州市城关区畅家巷小学的姬爱军老师和她班上孩子们的阅读依然火热地进行着。

点击以下链接可见姬老师班上往期共读详情:

1001堂精选班级共读课丨阅读温暖疫情下的每个日子

1001堂精选班级共读课丨疫情下,阅读引导大家共同追光


  线上,姬老师和她的孩子们通读了绘本和深度挖掘出“幸福”及“爱”的内涵。豆豆们就在这样的引导中,慢慢思维活跃了,开始有自己的小小看法了,并在总结时能梳理出观点。对他们来说一切阅读活动都很新鲜,一切又有新的挑战。借助对绘本理解的热度,姬老师和孩子们马上开展了第三次阅读任务的延伸拓展活动。



第三期阅读任务的延伸和拓展




第三期阅读+绘画成果展示集


本期阅读活动主持人 


王璞心


  内向腼腆的小姑娘,一改往日的拘谨。她挑战自己,用最美的声音告诉大家,第三期活动是最有趣的。大家徜徉在孩子瑰丽的想象里,沉浸在有趣的故事中。大家将看到无数幅最美的画,听到爱的呢喃,感受到阅读带给大家的力量。当然还有几个小小发言人。




          

 第一板块:单幅图的作品集


  孩子的单幅图非常有趣。这些画如同一个个全景头,展现更多的是爱的强大的包容性。画面颜色鲜亮,笔下的小老鼠和小动物有了生命的灵感,他们在小画家手里富有了人的喜悦和情感。你瞧,它和人们一起吃饭,一起睡觉,一起嬉戏,一起度过春夏秋冬……


  孩子们还将画笔触碰到其他范围,其他动物身上。爱就在孩子们画下的生活场景中一点一点浸润着。


赋予爱元素的情感画作


谢珈瑜的作品


陈瑾萱的作品


蒯擎宇的作品


柴子琦的作品


赵婉辰的作品


周奕杉的作品


郭子祎的作品


谢昊晨的作品


华敏言的作品


陈可树的作品


路瑞雪的作品


魏育晨的作品


艾小斐的作品


刘冠麒的作品


徐嘉懿的作品


段泽锋的作品


武乐容的作品


马钰琪的作品


王南的作品



单幅图画中众多主角闪亮出场


  单幅图中的主角多起来,画面已经超越对老鼠包容的小范围。把对这个地球上所有生命的爱赋予画作中。稚嫩的笔,丰富的想象,澎湃的情感都藏在小小的画作中。万物共存的理念其实就这么简单。


谢珈瑜的作品


陈梓阳的作品


周琪智的作品


董泽朗的作品


李曜同的作品


马睿婕的作品


谢宝黎的作品


李梓暄的作品


王梓晨的作品


单幅图的总结者 


谢昊辰




第二版块:多幅连环画的作品展


  多幅连环画表现的主题更丰富,它如同慢镜头,将生活场景一个个还原到大家面前。一起都生动活泼起来,一切也显得美好起来。孩子画作下的老鼠就是大家可以朝夕相处的朋友,可以倾诉烦恼的伙伴,可以追风起舞的挚友,可以陪你哭泣的家人。孩子们把一个又一个动人故事演绎成生活里最美的旋律。


 多幅图导读者 


蒯擎宇


  他会带你去读多幅图,你一定和他一样有喜欢的画。请接着欣赏吧!




徐竣堃作品里的又一次秘密

小家伙的作品里有你想不到,千万别笑


苏靖贻作品里的温馨大家庭

好喜欢这样的家庭氛围


杨笠霆作品里的快乐时光

无忧无虑的生活总是让人向往


臧何振梁作品里的与你共度四季

我的梦想就是陪着你长大


臧何振梁作品的我们一起上学校


何欣睿作品里的别样欢迎式

尽情唱歌和跳舞是我对你的爱


王璞心作品里的我和你的一天

让我和你度过属于我们的每一分钟


张懿之作品里的上学奇遇记

怕鼠的姬老师居然也给鼠小弟教拼音了


常艺馨作品里的春游快乐时光

我们排队去春游,累时一起入眠


李锦涵作品里的我们变小了

穿越神奇的机子,你一定在那等我

冶千行作品里的我们真快乐

这样的伙伴我愿形影不离到终身


段玉和作品里的我们是幸福一家人

我家人口众多,老鼠是家人


李昊轩作品里的我的世界有你

我的世界很大很大,有你就知足


解展丞作品里的新秘密

连大惊小怪的妈妈也包容你了


梓晨作品里的快乐游戏

我和你设计更多的游戏一起玩


余润青作品里的快乐小秘密

我给老鼠找了一个大人发现不了的新家


柴子琦作品里的开心一天

和你共度的每一分钟都是快乐无比的


赵浦锋作品里的快乐生活

这温暖如春房间里的每一个人,我都爱


李梓暄作品里的教老鼠劳动

只有自食其力,你们才能堂堂正正的老鼠


周泽涵作品里的分享美味

这样的美味老鼠家族永远不会忘


刘芸含作品里的幸福在这里

福在哪里,幸福就在我的画里


洪子涵作品里的共读快乐时光

阳光明媚,我们在美丽的家里读出快乐


侯欣妤作品里的主角光环

我们是主角,蝴蝶呀你就是伴舞的



班级明星总结人 


陈瑾萱



陈瑾萱做班级阅读活动的总结

  长达七分钟的总结,看似很长,听起来却很短。因为大家会随着奶声奶气的童声,回顾整个阅读活动的过程。孩子从观察画面,能力提升等方面告诉大家怎样才是真正的阅读力量。当然结尾有个小彩蛋,这可是个秘密。大家,一定要听!




  整本书活动到这就要结束了,姬老师和孩子们收获了许多。姬老师带着孩子们的想象,带着他们的点点进步,她幸福着。但更幸福的是,爱的接力棒会在驱逐病魔的步伐中,在冬日的暖阳里,一直在孩子们手中传递下去。



后记:

  绘本是个治愈系的读物,和孩子读完绘本后,姬老师这个一贯谈鼠变色,谈鼠瑟瑟发抖的人,当日在小区见一鼠窜过,往日见鼠惊叫的姬老师,竟坦然走过。奇怪,看了绘本后姬老师居然也不怕鼠了。


  班级宝儿为寒冬里的小鸟安家。



  大师之作,一本能带孩子感受善良与善举,体会温情与希望的感人之作。

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编辑:Avivi

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