1001堂精选班级共读课丨疫情下，阅读引导大家共同追光

　　遭遇疫情，全国“百班千人”活动还未进行迎新活动。但甘肃省兰州市城关区畅家巷小学姬爱军老师的孩子们停课在家，大把时间从手中流逝。时间不等人，姬老师按照她自己的思路去实施读书计划。姬老师自己解读教材，设计活动过程。

　　第一期的阅读取得很好的效果。孩子通读教材时能各抒己见发表对老鼠的看法，并说了许多关于鼠的贬义词。孩子初谈幸福的概念时，答案是五花八门的。但都是孩子们自己的心声。一件玩具，一个美食，一次小偷懒，一个心愿的满足都是幸福。幸福在孩子们眼中是看得见，摸得着的。小组发言的孩子在妈妈爸爸陪伴下学习如何总结，如何采用多样化方式展示了小组学习成果。这对小豆豆们是次大考验。但他们真得很棒，发言虽稚嫩但超越了这个年龄段的水平，真好!

　　第二期阅读任务如约而至。姬老师分三个阶段去完成。每天都有新的思考任务给孩子们。

　　小组建设已初见模型，为了能达到锻炼每个孩子的语言表达能力和概括能力。这期间，姬老师和大家对小组中心发言人做了调整 ，安排其他孩子做小组发言人。

　　在他们细读文本后，姬老师加入他们的阅读小组，和他们一起进行线上讨论。你决不能小看这群小豆豆，就连老鼠的死法，他们都能说出十种结果来。至于回答“孩子幸福吗”这个问题，他们的小嘴里蹦出许多经典的语句，“幸福就是要善良”，“幸福就是帮助别人”，“幸福就是爱那些被人忽视的人”，“幸福就是和老鼠交朋友”，“幸福就是所有人和动物能生活在一起”……你能说这是才上学一个月的孩子吗？孩子们眼中有光，有着对绘本执着的爱和儿童的纯真解读的光芒。

　　每天在交谈中发现孩子身上的点点星光。

　　小小的想象力让姬老师和大家一起大笑。

　　你无法想象这个机灵的小男孩。离会议还有半个小时的时候，姬老师安排他当小组主持人。没想到他自如的主持，并应答自如，还不时给予同组同学评价。看好你，未来的主持人。

　　进入阅读二组，立马被孩子们欢快的氛围感染着。原来落落大方的她已指挥大家就坐。每个环节的语言衔接自然，沉稳干练的主持整个活动。全组同学讨论是最激烈的，孩子们正放飞着自己的想象。祝贺你，未来的主持人。

　　每一个阅读组就是一颗闪亮的星星。这些星星有着各自的美好寓意的名字。他们在班级的舞台上发着光、闪烁着、跳跃者……最后连成灿烂星空中最美的一角。

　　连续三天，姬老师和八个阅读小组分批分时间段进行讨论，每天收获着许多新的发现和奇思妙想。能网上见到孩子，能听他们充满张力的语言，也是一件充实快乐的事。渐渐姬老师发现阅读让所有孩子们眼里有了光，心里有了爱。

　　爱这群闪闪发光的孩子，看他们快乐的拔节。这便是姬老师最幸福的事情。

　　大师之作，一本能带孩子感受善良与善举，体会温情与希望的感人之作。